大學生課外素質拓展活動方案-資料下載頁
2025-09-07 05:25本頁面
【正文】 ： 12 月 ：校內以及校外空場地 ：商學院 10 級、 11 級 本科生學生干部 ：室外活動 四、活動流程 (一 )前期準備 ，分工 。 、海報以及展板進行大力宣傳 。 。 、準備活動道具。 (二 )中期活動 可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下： ：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 **，第二名隊員再對他 /她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 **后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 xx 后邊的 ***后邊的 ***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。 ：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔 1 分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這 時，由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。 ：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。 (三 )后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結，整理并上交 。 PPT，以便保存紀念 。制作宣傳板，擴大活動效果。 ，即對參加活動的同學進行調查，并聽取其建議。 五、活動預期效果及影響： 通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。通過團隊的協(xié)作，可以促進大學生團隊合作精神的提高 ?？梢源龠M同學們文化素質和身心素質的提高。 六、活動注意事項及其預防措施 ，在活動前對同學們認真講解 。 ，為預防下雨，請同學們帶好雨具 。 ，以免丟失。 七 、經(jīng)費預算 看過大學生課外素質拓展活動方案的人還看了：
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1