大學生課外素質拓展活動方案(編輯修改稿)
2025-09-16 05:25 本頁面
【文章內容簡介】 本活動中的感受并作好記錄。 全體共享，導師小結：這是一項激發(fā)大家競爭意識，又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟、堅持不懈心理品質且趣味性較大的活動 (五 ) 漫漫人生路 參與人員：團學會全體學生、 09 級新生志愿者 時間： 180 分鐘 場地：教室、戶外 道具：眼罩、繩索、竹竿 活動過程 : (1)、兩隊學生分別交替地扮演 “ 啞人 ” 和 “ 盲人 ” ，相互扶持著，在灌木叢、 蓮山課 件 臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。 (2)、在體會不同角色的獨特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂。 “ 其實，人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞，苦惱的時候有安慰，挫折的時候有鼓舞，迷失的時候有方向 ??” (3)、教師總結：要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼，每個人都得學會付出自己真誠和熱情，當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解 的集體中時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。 (4)異掌同聲結束活動。 (六 )活動意義： 素質拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調節(jié)和補充。 最后，預祝我系素質拓展活動取得圓滿成功。 大學生課外素質拓展活動方案范文 2 一 . 活動背景 在大一新生剛剛開始大學生活之際，正是班級凝聚力成型，大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此，交通學院心 理學研會舉辦戶外素質拓展活動。 二 . 活動目的 第一，幫助同學們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力 。第二，豐富大學課余生活，體會大
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1