大學生戶外素質(zhì)拓展活動策劃-資料下載頁
2025-03-30 07:15本頁面
【正文】 ?。?2月 ?。盒?nèi)以及校外空場地 ?。荷虒W院10級、11級 本科生學生干部 ?。菏彝饣顒印 ∷摹⒒顒恿鞒獭 ?一)前期準備 ，分工?！ ⒑笠约罢拱暹M行大力宣傳?！ ??！ ?、準備活動道具。 (二)中期活動 可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下： ?。焊麝牫蓡T任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的**，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的**后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多?！ 。好筷犽S機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題?！ 。好筷牫鰞赡袃膳菜娜?，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分?！ ?三)后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交?！ ?，以便保存紀念。制作宣傳板，擴大活動效果?！ ?，即對參加活動的同學進行調(diào)查，并聽取其建議?！ ∥?、活動預期效果及影響： 通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力。通過團隊的協(xié)作，可以促進大學生團隊合作精神的提高?？梢源龠M同學們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高?！ ×?、活動注意事項及其預防措施 ，在活動前對同學們認真講解?！ ?，為預防下雨，請同學們帶好雨具?！ ?，以免丟失?！ ∑?、經(jīng)費預算 看過大學生戶外素質(zhì)拓展活動策劃的人還看了：
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