【正文】 定位，實現自我超越，發(fā)現自身問題，進而激發(fā)個人潛能，促進團隊意識的形成，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)的局限的思考方法，激發(fā)創(chuàng)新活力，學會從多個角度看問題和發(fā)現問題?！　∪⒒顒又黝}：xxxxxxxxxxxx　　四、活動對象　　在校各系各年級學生，主要是14級新生　　五、主辦單位　　xxxx學院團支部、學生會　　六、活動時間　　20xx年x月中旬至x月上旬　　七、活動地點　　活動中心和xx廣場　　八、活動流程　　活動的前期準備→活動的具體實施→活動的總結　　九、活動前期　　宣傳部負責做好海報宣傳。辦公室負責確認活動資料發(fā)放到各系部。體育部和外聯部負責確認活動需要的地點。網信部負責拍攝整個活動的精彩畫面。文娛部負責主持人方面。紀檢部負責維持活動現場的秩序和紀律　　十、具體活動　　開展學術交流會和座談會　　邀請一些權威性的專家或領導對大學生進行思想教育　　大學生義賣報紙活動　　學校自主舉辦一些體力活動，例如百里行、長跑、接力比賽、三人兩足等等　　進行戶外越野活動　　十一、活動經費　　預計：700元　　用處：買活動需要的礦泉水、氣球，裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽證書等等　　十二、注意事項　　保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責人要對該小組認真負責，有意外或特殊情況要及時向負責人匯報或請假?！　⒓踊顒拥某蓡T的學習態(tài)度要明確，要嚴格按照活動事項進行活動，積極發(fā)揮團隊精神。　　進行戶外活動的時候要牢記安全第一，不可擅自活動，嬉笑打鬧，脫離隊伍?！　∷袇①惓蓡T參加戶外活動時要統(tǒng)一寬松的運動裝或休閑裝，必須得穿運動鞋，女生不得穿裙裝和高跟鞋，披散頭發(fā)?！　』顒拥倪^程中要保護好場地的環(huán)境，不得隨地亂扔垃圾。要文明禮貌，不得喧嘩大鬧?！　』顒咏Y束后下發(fā)的物品必須得回收?！　∈?、活動總結　　所用參加這次大學生素質拓展活動的同學都要上交一份培訓心得?！　∞k公室整理各場比賽的賽程記錄，學習部進行此次活動的總結，并且進行活動經費的結算　　大學生素質拓展訓練策劃書(五)　　一、活動背景　　大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。　　二、活動目的　　為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識 ，提高實踐和創(chuàng)新能力。同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質?！　∪?、活動主題　　友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團隊　　四、活動內容　?。?2月　?。盒纫约靶Ｍ饪請龅亍　。荷虒W院10級、11級 本科生學生干部　　：室外活動　　五、活動流程　　(一)前期準備　　，分工。　　、海報以及展板進行大力宣傳。　　。　　、準備活動道具。　　(二)中期活動　　可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現舉例如下：　?。焊麝牫蓡T任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的**，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的**后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多?！　。好筷犽S機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。　?。好筷牫鰞赡袃膳菜娜耍信徊媾懦梢慌?，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分?！　?三)后期工作　　、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結，整理并上交?！　?，以便保存紀念。制作宣傳板，擴大活動效果?！　?，即對參加活動的同學進行調查，并聽取其建議。　　六、活動預期效果及影響：　　通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力。通過團隊的協作，可以促進大學生團隊合作精神的提高?？梢源龠M同學們文化素質和身心素質的提高?！　∑?、活動注意事項及其預防措施　　，在活動前對同學們認真講解?！　?，為預防下雨，請同學們帶好雨具?！　?，以免丟失?！　“?、經費預算　　大學生素質拓展訓練策劃書(六)　　一、活動目的　　為配合我系“大學生素質拓展計劃”的開展，正式成立“大學生素質拓展計劃”培訓班，培養(yǎng)我系學生的思想政治素養(yǎng)、人文素養(yǎng)及科學素養(yǎng)，提高其與時俱進的能力，促進其全面發(fā)展，建立社會主義核心價值體系。　　二、活動對象　　某某級全體新生及學生會所有成員　　三、活動地點　　公教樓3017教室　　四、活動時間　　2012年11月24日下午3：00　　五、活動內容　　形勢政策教育、理想信念教育及就業(yè)形勢指導　　六、活動方式　　1 邀請我系領導就以上內容進行解讀，并就有關內容進行闡述?！　? 老師在解讀過程中留出部分時間供同學們進行提問，形成師生互動的良好氛圍?！　? 各班大學生素質拓展計劃工作小組成員就此次講座所傳達的精神及班內同學的學習情況進行分析總結并交于我部?！　? 參加座談的同學在座談期間應認真做好筆記，并寫下學習心得，由各班大學生素質拓展計劃工作小組成員收齊交于我部，我部將對其心得進行評選?！　∑?、預期效果　　在學生之間形成認真學習、深入領會、積極實踐的學習氛圍，引導大學生理論與實踐相結合，加強文明修行。