【導讀】羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆螃膃荿蚆袈膂蒁袁螄膁薃蚄肅膀芃袀罿腿蒞螞裊艿蕆袈螁羋薀蟻聿芇荿蒄肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃芃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈襖莁芀螄螀莀蒃薇腿荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆羄葿蚃螂羃薂衿肁肂芁螞羇肁莃袇袃肁薆蝕衿肀蚈薃膈聿莈螈肄肈蒀薁羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆螃膃荿蚆袈膂蒁袁螄膁薃蚄肅膀芃袀罿腿蒞螞裊艿蕆袈螁羋薀蟻聿芇荿蒄肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃芃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈襖莁芀螄螀莀蒃薇腿荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆羄葿蚃螂羃薂衿肁肂芁螞羇肁莃袇袃肁薆蝕衿肀蚈薃膈聿莈螈肄肈蒀薁羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆螃膃荿蚆袈膂蒁袁螄膁薃蚄肅膀芃袀罿腿蒞螞裊艿蕆袈螁羋薀蟻聿芇荿蒄肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃芃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈襖莁芀螄螀莀蒃薇腿荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆羄葿蚃螂羃薂衿肁肂芁螞羇肁莃袇袃肁薆蝕衿肀蚈薃膈聿莈螈肄肈蒀薁羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆

　　

【正文】 副教授 ，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 劉 斌 副教授 ，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能 力。 朱以旭 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 52 劉宗川 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 潘 霞 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 張 攀 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 王 軍 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 陳 卓 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教 學能力。 楊彥章 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 何 祥 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 李天奇 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 郝成書 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 蔣玉權 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 劉 云 講師，長期從事教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 高智 勇 達州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局造價站書記、主要負責造價實習。 53 李冰川 達州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局造價站站長、主要負責造價實習。 顏家勝 達川區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設規(guī)劃局規(guī)劃股股長，二級建造師、規(guī)劃注冊師，主要負責造價實習。 李 然 達川區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設規(guī)劃局黨組成員、機關書記，二級建造師、規(guī)劃注冊師，主要負責施工技術（頂崗實習）。 李 平 助教，長期從事實驗室教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 湯 莉 助教，長期從事實驗室教學、科研工作，具有較強的組織管理能力 、教育教學能力。 覃 云 助教，長期從事實驗室教學、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學能力。 （二）資金條件 該項目所需資投入 500萬元，需要中央財政專項資金 250萬元，達州市政府投入資金 250萬元。達州市政府能夠保障資金到位，能夠保障和滿足實訓教學工作的順利開展和實施。 2021年我院獲得中央財政支持的護理實訓基地建設項目，同年達州市政府配套資金按時到位。 （三）基礎條件 師資隊伍方面 建立了一支以建筑工程專業(yè)教師、外聘兼職教師、實驗人員、校內(nèi)實習工廠管理人員、管理干部為主干的建 筑工程實訓教學和指導隊伍。 54 本專業(yè)有專兼職教師 34 名，其中副教授 18 名，高級工程師 4 名，講師（含工程師） 15人。 ?雙師型 ?教師 29名（含外聘 3名）。另有專職實驗指導人員 3人。在校建筑工程專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實驗實訓等課程均由高、中級職稱建筑工程專業(yè)教師擔任。學生教學實習、頂崗實習指導教師均由具有高、中級工程技術職稱雙師教師進行指導，能夠充分保障和滿足建筑工程實訓基地建設的教學需要。 基礎設施方面 （ 1）實訓基地用房能保證 根據(jù)市政府統(tǒng)一部署我院整體搬遷到西南職業(yè)教育園區(qū)， 12 月 28 日，西南職業(yè)教育園區(qū)建設項目正式開工，達州職業(yè)技術學院作為第一組團率先入駐職教園區(qū)。達州職業(yè)技術學院按照市委市政府的統(tǒng)一部署， 2021 年 12 月底前完成一期工程項目，首批學生入駐； 2021年 6 月底前完成二期工程項目，園區(qū)建設基本完成； 2021 年 8月底前學院整體入駐職教園區(qū)，一期工程中含 44000平方米實驗實訓使用面積。 西南職業(yè)教育園區(qū)建設系政府主導，市委書記和市長為組長?，F(xiàn)各項工作順利推進。能保證基礎配套設施按時完成（附達市委辦（ 2021） 96號文中共達州市委辦公室 達州市人命政府辦公室關于成立達州市 職業(yè)教育園區(qū)建設領導小組的通知，達市委辦（ 2021） 61 號中共達州市委辦公室 達州市人命政府辦公室關于印發(fā)（達州職業(yè)教育園區(qū)建設工作進度表）的通知） （四）其他條件 55 資源共享與示范作用明顯 （ 1）已經(jīng)取得了學院在發(fā)展過程中，積極與其它聯(lián)合辦學學校、教學實習企業(yè)以及社會有關單位合作，建立了良好的互助協(xié)作關系，達到了資源共享，共同發(fā)展的目的。 區(qū)域內(nèi)建筑工程實訓基地資源共享的措施：建立建筑工程專業(yè)教育教學工作指導委員會（由市經(jīng)濟與信息化委員會、企業(yè)專家和學校建筑工程專業(yè)人員組成）， 形成有效地工作機制，制定建筑工程專業(yè)中長期建設發(fā)展規(guī)劃。 我院加強與本地區(qū)學校的合作?，F(xiàn)已和達州技工校、達州市職業(yè)中學、開江縣職業(yè)中學、宣漢縣職業(yè)中專學校簽定協(xié)議共享建筑工程實訓中心。 我院加強與本地區(qū)建筑工程企業(yè)的合作。一方面各企業(yè)抽調(diào)人員參與專業(yè)指導、參與理論與實踐教學。另一方面做為各企業(yè)新進員工上崗培訓基地。 我院建筑工程實訓中心不僅對我院高職學生使用，同時涵蓋我院中職及 5年制學生。 加強了實踐環(huán)節(jié)，鞏固教學教研成果 我院建筑工程專業(yè)積極開展教學研究，提高教學水平，鞏固教學成果。一是深入 用人單位廣泛征求意見，為教學工作的改革與創(chuàng)新提供可靠的信息。為及時、準確地了解行業(yè)需求狀況和地方經(jīng)濟建設需要情況，建筑工程系領導多次與教務處負責人一道走訪、考察達州市及鄰近市區(qū)建筑狀況，了解社會需求，為教學內(nèi)容與課程體系改革、教學方法與手段創(chuàng)新提供依據(jù)。二是加強師資隊伍建設，以質(zhì)量促就業(yè)。 56 為切實完成教學任務，建筑工程系從企業(yè)單位聘用了業(yè)務能力強，教學水平高的工程技術人員擔任專業(yè)課的教學，以確保每門課有 23人名高級職稱的教師承擔教學任務。尤其是加強高學歷，雙師型隊伍建設，爭取資金培訓師資 ，每年送培 2名青年教師攻讀研究生，并鼓勵專任教師到企業(yè)一線或本科院校進修提高。三是切實推行素質(zhì)教育。堅持課內(nèi)教學與課外教育相結合，開展階段性教育，針對學生入學、學習、擇業(yè)、就業(yè)、畢業(yè)等不同階段開展有針對性的教育，按學生入學水平進行分層次教育，把優(yōu)等生培養(yǎng)成 ?精品 ?，中等水平的培養(yǎng)成 ?良品 ?，基礎差的培養(yǎng)成 ?合格品 ?，確定教育目標。開展高文化品味的學術講座和豐富的校系文化活動，使學院真正成為文化社區(qū)，成為智慧交鋒知識互動的地方。 利用 ?基地 ?依托高校的人才和設備優(yōu)勢，積極參與科技攻關和高校科技成果轉化。 健全產(chǎn)學研合作機制。根據(jù)專業(yè)特點，教學與生產(chǎn)的結合雙向進行，校外實訓、實習以校外實習基地為主，校內(nèi)教師重點確保檢查，課堂教師則以校內(nèi)為主，輔以聘請企業(yè)工程技術人員助教。 加快科研成果轉化。學院堅持以課題為載體，以機制為平臺，以評比為動力，大力加強科研開發(fā)，積極推動產(chǎn)學研一體化。鼓動建筑工程專業(yè)教師以課題為研究重點，加速成果轉化，形成以科研開發(fā)和學術研究帶動教育教學的有效機制。一是加強科研論文的交流與合作。機電與信息工程系領 57 導多次派建筑工程專業(yè)骨干教師參加各類學術研討會，總結科研成果 ，提升科研水平。二是重視科研成果的推廣與普及。近年來，我院建筑工程專業(yè)教師在國家、省、市級學術刊物上發(fā)表論文發(fā)表論文 41余篇，承擔課題 5項，參加市級課題 3項，省級課題 2 項。 9人次參與主編或參編全國、省、市級十二五高職規(guī)劃教材 10 套 (本 )。專業(yè)課的校本教材 ,制作有多媒體課件 30 套。 9 人次獲國家級、省級、市局級職業(yè)教育先進個人和優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。 西南職業(yè)教育園區(qū)規(guī)劃入園 11 所高、中職院校，學生規(guī)模 、該園區(qū)辦院理念是職業(yè)教育資源集約化、產(chǎn)學研一體化、近期自主、遠期合并的設計理念、與建工廠 相結合，園企聯(lián)動的理念。因此我院建筑工程必將為入園的其余 10 所學校共享，為園區(qū) 萬人服務。雖立足于川渝鄂陜結合部職業(yè)教育基地，但能為四省八市兩區(qū)提供職教服務。 （ 1）建筑工程專業(yè)部分研究成果： 論文匯編： 41篇 試論公共投資項目存在的問題及監(jiān)管對策，《社科縱橫》，王彥， 20211025 試論政府投資基本建設項目的財務監(jiān)管，《社科縱橫》，王彥， 2021615 合同組織形式與合作社組織形式對農(nóng)戶收入影響的比較分析，《經(jīng)濟論壇》，王彥， 2021 試論加強政府投資項目監(jiān)管的對策，《今日中國論 壇》， 58 王彥， 202151 巧用會計方法為企業(yè)避稅，《農(nóng)村財務會計》，王彥， 2021年 10月 川西北高山高原區(qū)土地開發(fā)整理補充耕地質(zhì)量等級評價，《四川文理學院學報》，曾曉燕、王彥， 完善建筑經(jīng)濟管理中的資金建設實效性的探索，《財經(jīng)界》，王彥、曾曉燕， 2021年 6期 探究企業(yè)經(jīng)濟管理中的突出問題與應對方法，《時代金融》曾曉燕、王彥， 碳纖維在加固鋼筋混凝土懸梁臂構件的應用，《施工技術》，朱以旭， 2