【導(dǎo)讀】羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆螃膃荿蚆袈膂蒁袁螄膁薃蚄肅膀芃袀罿腿蒞螞裊艿蕆袈螁羋薀蟻聿芇荿蒄肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃芃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈襖莁芀螄螀莀蒃薇腿荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆羄葿蚃螂羃薂衿肁肂芁螞羇肁莃袇袃肁薆蝕衿肀蚈薃膈聿莈螈肄肈蒀薁羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆螃膃荿蚆袈膂蒁袁螄膁薃蚄肅膀芃袀罿腿蒞螞裊艿蕆袈螁羋薀蟻聿芇荿蒄肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃芃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈襖莁芀螄螀莀蒃薇腿荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆羄葿蚃螂羃薂衿肁肂芁螞羇肁莃袇袃肁薆蝕衿肀蚈薃膈聿莈螈肄肈蒀薁羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆螃膃荿蚆袈膂蒁袁螄膁薃蚄肅膀芃袀罿腿蒞螞裊艿蕆袈螁羋薀蟻聿芇荿蒄肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃芃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈襖莁芀螄螀莀蒃薇腿荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆羄葿蚃螂羃薂衿肁肂芁螞羇肁莃袇袃肁薆蝕衿肀蚈薃膈聿莈螈肄肈蒀薁羀肇薂螆袆肆節(jié)蕿螂膅莄螅肀膅蕆薈羆膄蠆

　　

【正文】 副教授 ，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 劉 斌 副教授 ，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能 力。 朱以旭 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 52 劉宗川 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 潘 霞 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 張 攀 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 王 軍 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 陳 卓 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教 學(xué)能力。 楊彥章 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 何 祥 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 李天奇 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 郝成書 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 蔣玉權(quán) 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 劉 云 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 高智 勇 達(dá)州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局造價站書記、主要負(fù)責(zé)造價實(shí)習(xí)。 53 李冰川 達(dá)州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局造價站站長、主要負(fù)責(zé)造價實(shí)習(xí)。 顏家勝 達(dá)川區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局規(guī)劃股股長，二級建造師、規(guī)劃注冊師，主要負(fù)責(zé)造價實(shí)習(xí)。 李 然 達(dá)川區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局黨組成員、機(jī)關(guān)書記，二級建造師、規(guī)劃注冊師，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)（頂崗實(shí)習(xí)）。 李 平 助教，長期從事實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 湯 莉 助教，長期從事實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力 、教育教學(xué)能力。 覃 云 助教，長期從事實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 （二）資金條件 該項(xiàng)目所需資投入 500萬元，需要中央財政專項(xiàng)資金 250萬元，達(dá)州市政府投入資金 250萬元。達(dá)州市政府能夠保障資金到位，能夠保障和滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的順利開展和實(shí)施。 2021年我院獲得中央財政支持的護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，同年達(dá)州市政府配套資金按時到位。 （三）基礎(chǔ)條件 師資隊(duì)伍方面 建立了一支以建筑工程專業(yè)教師、外聘兼職教師、實(shí)驗(yàn)人員、校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠管理人員、管理干部為主干的建 筑工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)和指導(dǎo)隊(duì)伍。 54 本專業(yè)有專兼職教師 34 名，其中副教授 18 名，高級工程師 4 名，講師（含工程師） 15人。 ?雙師型 ?教師 29名（含外聘 3名）。另有專職實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員 3人。在校建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等課程均由高、中級職稱建筑工程專業(yè)教師擔(dān)任。學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均由具有高、中級工程技術(shù)職稱雙師教師進(jìn)行指導(dǎo)，能夠充分保障和滿足建筑工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的教學(xué)需要。 基礎(chǔ)設(shè)施方面 （ 1）實(shí)訓(xùn)基地用房能保證 根據(jù)市政府統(tǒng)一部署我院整體搬遷到西南職業(yè)教育園區(qū)， 12 月 28 日，西南職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目正式開工，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為第一組團(tuán)率先入駐職教園區(qū)。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照市委市政府的統(tǒng)一部署， 2021 年 12 月底前完成一期工程項(xiàng)目，首批學(xué)生入駐； 2021年 6 月底前完成二期工程項(xiàng)目，園區(qū)建設(shè)基本完成； 2021 年 8月底前學(xué)院整體入駐職教園區(qū)，一期工程中含 44000平方米實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)使用面積。 西南職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)系政府主導(dǎo)，市委書記和市長為組長?，F(xiàn)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。能保證基礎(chǔ)配套設(shè)施按時完成（附達(dá)市委辦（ 2021） 96號文中共達(dá)州市委辦公室 達(dá)州市人命政府辦公室關(guān)于成立達(dá)州市 職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，達(dá)市委辦（ 2021） 61 號中共達(dá)州市委辦公室 達(dá)州市人命政府辦公室關(guān)于印發(fā)（達(dá)州職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)工作進(jìn)度表）的通知） （四）其他條件 55 資源共享與示范作用明顯 （ 1）已經(jīng)取得了學(xué)院在發(fā)展過程中，積極與其它聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校、教學(xué)實(shí)習(xí)企業(yè)以及社會有關(guān)單位合作，建立了良好的互助協(xié)作關(guān)系，達(dá)到了資源共享，共同發(fā)展的目的。 區(qū)域內(nèi)建筑工程實(shí)訓(xùn)基地資源共享的措施：建立建筑工程專業(yè)教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會（由市經(jīng)濟(jì)與信息化委員會、企業(yè)專家和學(xué)校建筑工程專業(yè)人員組成）， 形成有效地工作機(jī)制，制定建筑工程專業(yè)中長期建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。 我院加強(qiáng)與本地區(qū)學(xué)校的合作?，F(xiàn)已和達(dá)州技工校、達(dá)州市職業(yè)中學(xué)、開江縣職業(yè)中學(xué)、宣漢縣職業(yè)中專學(xué)校簽定協(xié)議共享建筑工程實(shí)訓(xùn)中心。 我院加強(qiáng)與本地區(qū)建筑工程企業(yè)的合作。一方面各企業(yè)抽調(diào)人員參與專業(yè)指導(dǎo)、參與理論與實(shí)踐教學(xué)。另一方面做為各企業(yè)新進(jìn)員工上崗培訓(xùn)基地。 我院建筑工程實(shí)訓(xùn)中心不僅對我院高職學(xué)生使用，同時涵蓋我院中職及 5年制學(xué)生。 加強(qiáng)了實(shí)踐環(huán)節(jié)，鞏固教學(xué)教研成果 我院建筑工程專業(yè)積極開展教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，鞏固教學(xué)成果。一是深入 用人單位廣泛征求意見，為教學(xué)工作的改革與創(chuàng)新提供可靠的信息。為及時、準(zhǔn)確地了解行業(yè)需求狀況和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要情況，建筑工程系領(lǐng)導(dǎo)多次與教務(wù)處負(fù)責(zé)人一道走訪、考察達(dá)州市及鄰近市區(qū)建筑狀況，了解社會需求，為教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革、教學(xué)方法與手段創(chuàng)新提供依據(jù)。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以質(zhì)量促就業(yè)。 56 為切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，建筑工程系從企業(yè)單位聘用了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)水平高的工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課的教學(xué)，以確保每門課有 23人名高級職稱的教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。尤其是加強(qiáng)高學(xué)歷，雙師型隊(duì)伍建設(shè)，爭取資金培訓(xùn)師資 ，每年送培 2名青年教師攻讀研究生，并鼓勵專任教師到企業(yè)一線或本科院校進(jìn)修提高。三是切實(shí)推行素質(zhì)教育。堅(jiān)持課內(nèi)教學(xué)與課外教育相結(jié)合，開展階段性教育，針對學(xué)生入學(xué)、學(xué)習(xí)、擇業(yè)、就業(yè)、畢業(yè)等不同階段開展有針對性的教育，按學(xué)生入學(xué)水平進(jìn)行分層次教育，把優(yōu)等生培養(yǎng)成 ?精品 ?，中等水平的培養(yǎng)成 ?良品 ?，基礎(chǔ)差的培養(yǎng)成 ?合格品 ?，確定教育目標(biāo)。開展高文化品味的學(xué)術(shù)講座和豐富的校系文化活動，使學(xué)院真正成為文化社區(qū)，成為智慧交鋒知識互動的地方。 利用 ?基地 ?依托高校的人才和設(shè)備優(yōu)勢，積極參與科技攻關(guān)和高?？萍汲晒D(zhuǎn)化。 健全產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，教學(xué)與生產(chǎn)的結(jié)合雙向進(jìn)行，校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)以校外實(shí)習(xí)基地為主，校內(nèi)教師重點(diǎn)確保檢查，課堂教師則以校內(nèi)為主，輔以聘請企業(yè)工程技術(shù)人員助教。 加快科研成果轉(zhuǎn)化。學(xué)院堅(jiān)持以課題為載體，以機(jī)制為平臺，以評比為動力，大力加強(qiáng)科研開發(fā)，積極推動產(chǎn)學(xué)研一體化。鼓動建筑工程專業(yè)教師以課題為研究重點(diǎn)，加速成果轉(zhuǎn)化，形成以科研開發(fā)和學(xué)術(shù)研究帶動教育教學(xué)的有效機(jī)制。一是加強(qiáng)科研論文的交流與合作。機(jī)電與信息工程系領(lǐng) 57 導(dǎo)多次派建筑工程專業(yè)骨干教師參加各類學(xué)術(shù)研討會，總結(jié)科研成果 ，提升科研水平。二是重視科研成果的推廣與普及。近年來，我院建筑工程專業(yè)教師在國家、省、市級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文發(fā)表論文 41余篇，承擔(dān)課題 5項(xiàng)，參加市級課題 3項(xiàng)，省級課題 2 項(xiàng)。 9人次參與主編或參編全國、省、市級十二五高職規(guī)劃教材 10 套 (本 )。專業(yè)課的校本教材 ,制作有多媒體課件 30 套。 9 人次獲國家級、省級、市局級職業(yè)教育先進(jìn)個人和優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。 西南職業(yè)教育園區(qū)規(guī)劃入園 11 所高、中職院校，學(xué)生規(guī)模 、該園區(qū)辦院理念是職業(yè)教育資源集約化、產(chǎn)學(xué)研一體化、近期自主、遠(yuǎn)期合并的設(shè)計理念、與建工廠 相結(jié)合，園企聯(lián)動的理念。因此我院建筑工程必將為入園的其余 10 所學(xué)校共享，為園區(qū) 萬人服務(wù)。雖立足于川渝鄂陜結(jié)合部職業(yè)教育基地，但能為四省八市兩區(qū)提供職教服務(wù)。 （ 1）建筑工程專業(yè)部分研究成果： 論文匯編： 41篇 試論公共投資項(xiàng)目存在的問題及監(jiān)管對策，《社科縱橫》，王彥， 20211025 試論政府投資基本建設(shè)項(xiàng)目的財務(wù)監(jiān)管，《社科縱橫》，王彥， 2021615 合同組織形式與合作社組織形式對農(nóng)戶收入影響的比較分析，《經(jīng)濟(jì)論壇》，王彥， 2021 試論加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目監(jiān)管的對策，《今日中國論 壇》， 58 王彥， 202151 巧用會計方法為企業(yè)避稅，《農(nóng)村財務(wù)會計》，王彥， 2021年 10月 川西北高山高原區(qū)土地開發(fā)整理補(bǔ)充耕地質(zhì)量等級評價，《四川文理學(xué)院學(xué)報》，曾曉燕、王彥， 完善建筑經(jīng)濟(jì)管理中的資金建設(shè)實(shí)效性的探索，《財經(jīng)界》，王彥、曾曉燕， 2021年 6期 探究企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的突出問題與應(yīng)對方法，《時代金融》曾曉燕、王彥， 碳纖維在加固鋼筋混凝土懸梁臂構(gòu)件的應(yīng)用，《施工技術(shù)》，朱以旭， 2