歷史教學(xué)導(dǎo)學(xué)案論文-資料下載頁(yè)
2024-10-17 14:50本頁(yè)面
【正文】 的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生及影響。學(xué)法指導(dǎo)：通過自主學(xué)習(xí)和小組討論，掌握相關(guān)知識(shí)。知識(shí)鏈接一、林則徐虎門銷煙 19世紀(jì)上半期，英國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家。林則徐在道光帝的支持下于1839年在廣州虎門銷煙。虎門銷煙的作用或影響：虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反對(duì)外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)取得勝利的林則徐是我國(guó)歷史上著名的民族英雄。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)：1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)開到廣州海面，進(jìn)行侵略，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。道光帝派琦善與英軍談判。1841年1月英軍占領(lǐng)香港島虎門關(guān)天培犧牲?！赌暇l約》簽訂的時(shí)間、內(nèi)容。二、合作探究《南京條約》《南京條約》主要內(nèi)容，請(qǐng)你分析一下鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)什么危害？四、鞏固練習(xí)：：《南京條約》簽訂的時(shí)間、內(nèi)容?！赌暇l約》主要內(nèi)容，請(qǐng)你分析一下鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)什么危害？五、課堂檢測(cè)：練習(xí)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，1841—1842英軍的進(jìn)軍路線是（）A 香港廣州廈門定海吳淞南京 B廣州廈門定海大沽天津南京C香港廣州臺(tái)灣廈門寧波南京六、課后反思：在這部分的學(xué)習(xí)中，你有什么收獲？還有什么疑惑？你做的比較好的方面和不足之處有哪些？請(qǐng)寫在下面：第二課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行 課型：新授使用時(shí)間：9月8日 溫馨寄語(yǔ)：世上無(wú)難事只怕有心人。使用說明，將學(xué)習(xí)目標(biāo)中問題用彩筆標(biāo)出。“知識(shí)鏈接”，結(jié)合自己的參考書，預(yù)習(xí)新課，整理筆記。，然后將疑難問題在組內(nèi)集中討論，紅筆糾錯(cuò)、標(biāo)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：火燒圓明園，俄國(guó)侵占中國(guó)大片領(lǐng)土，太平軍抗擊洋槍隊(duì)。：通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力。、態(tài)度和價(jià)值觀：分析民族的強(qiáng)與弱，國(guó)家的先進(jìn)與落后與它們的命運(yùn)息息相關(guān)，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情緒，為民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)大發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力奮斗。通過太平軍抗擊洋槍隊(duì)的史實(shí)進(jìn)行中國(guó)人民一貫具有反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心和光榮傳統(tǒng)的愛國(guó)主義教育。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：。學(xué)法指導(dǎo)：通過自主學(xué)習(xí)和小組討論，掌握相關(guān)知識(shí)。知識(shí)鏈接“1860年10月6日，英法聯(lián)軍占領(lǐng)圓明園。聯(lián)軍司令部下令，官兵可以自由搶劫三天。在場(chǎng)的每個(gè)軍人都掠奪很多。在進(jìn)入皇宮的宮殿后，誰(shuí)也不知該拿什么東西。為了拿金子，而把銀子丟了，為了拿寶石，又把金子丟了，無(wú)價(jià)的瓷器和琺瑯器，因?yàn)樘蟛荒苓\(yùn)走，竟被打碎?！币粋€(gè)名為赫里斯的英國(guó)軍官，第一次搶到一個(gè)縷金花盆，盆中栽著一株高1英尺的黃金樹，樹上掛著以紅玉為核心的藍(lán)寶石果子。他將這個(gè)金花盆和其他寶物，裝了七大筐，歸為己有。第二次，他又搶到一座7英尺高的金塔和大批寶物。10月11日，英國(guó)侵略者又組織了一支1200名騎兵和一個(gè)步兵團(tuán)的龐大搶劫隊(duì)，再次洗劫圓明園。10月18日清晨，英國(guó)騎兵團(tuán) 3 500人，開進(jìn)圓明園，手執(zhí)火把，到處縱火。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，戰(zhàn)后人民反抗清朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌。最有影響的是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。它首義在什么地方？1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義。二、合作探究？，天京陷落，轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)卻被鎮(zhèn)壓下去了。這是為什么？三、課堂小結(jié)你能從總結(jié)出重要問題嗎？試試看！四、鞏固練習(xí)：選擇1．參與了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的西方列強(qiáng)是【】A．英國(guó)B．法國(guó)C．俄國(guó)D．日本2．被稱為“萬(wàn)園之園”的圓明園歷時(shí)150年才完全建成，卻在侵略者的一把大火中被燒毀，給中華民族造成了巨大創(chuàng)傷。圓明園被燒毀是在【】A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間3．法國(guó)文學(xué)家雨果曾憤怒地譴責(zé)道：“兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火??”這兩個(gè)“強(qiáng)盜”是【】 A．英國(guó)和美國(guó)B．美國(guó)和俄國(guó) C．法國(guó)和俄國(guó)D．英國(guó)和法國(guó)五、課堂檢測(cè):1．清朝因其版圖形似楓葉而得名“楓葉國(guó)”，在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中蠶食這片“楓葉”的國(guó)家中獲得領(lǐng)土最多的是【】 A．英國(guó)B．法國(guó)C．美國(guó)D．俄國(guó)2．沙俄和美國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中充當(dāng)?shù)慕巧恰尽?A．戰(zhàn)爭(zhēng)的直接策劃者B．戰(zhàn)爭(zhēng)的直接發(fā)動(dòng)者C．英法侵略者的幫兇D．英法和清政府之間的調(diào)停人 3．中國(guó)近代史上割地最多的不平等條約是【】 A．中俄《璦琿條約》B．中美《望廈條約》C．《天津條約》D．中英《北京條約》4．1853年太平天國(guó)改南京為天京，定為都城，這標(biāo)志著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)【】 A．開始興起B(yǎng)．正式建立與清朝對(duì)峙的農(nóng)民政權(quán) C．進(jìn)入全盛時(shí)期D．開始抗擊外國(guó)侵略者的斗爭(zhēng)六、課后反思：在這部分的學(xué)習(xí)中，你有什么收獲？還有什么疑惑？你做的比較好的方面和不足之處有哪些？請(qǐng)寫在下面：六、課后反思：在這一部分的學(xué)習(xí)中你有什么收獲以及疑惑？你做的比較好的方面，或者不足之處有哪些？請(qǐng)寫在下面：
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