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歷年四川省公務(wù)員面試真題及答案解析-資料下載頁

2024-10-17 14:30本頁面
  

【正文】 鍛煉,豐富經(jīng)驗,并轉(zhuǎn)變工作方法,不再有類似的情況發(fā)生,請領(lǐng)導(dǎo)放心;再者,還應(yīng)就這一問題,及時與同事溝通請教,虛心接受他們的意見,并表示感謝。最后,在以后的基層工作中,多與群眾打成一片,對他們表達的不滿,要認真聽取,對他們反映的問題,要及時解決,爭取有創(chuàng)建一個和諧的干群關(guān)系。農(nóng)村抗自然災(zāi)害能力較弱,你有什么建議?我國是農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害頻發(fā)地區(qū),在總結(jié)抵御和抗拒農(nóng)村自然災(zāi)害中取得的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,正確分析和掌握天氣規(guī)律,立足實際采取行之有效的措施,切實有效地增強農(nóng)村抗拒自然災(zāi)害能力,盡最大努力把災(zāi)害降到最低限度,減小農(nóng)村群眾的生命財產(chǎn)損失,迫在眉睫。我將從以下幾個方面闡述:第一,加大對“三農(nóng)”的物質(zhì)和科技投入,切實改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,有效解決農(nóng)村面臨的突出問題和困難,使廣大農(nóng)民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居;第二,要進一步加強農(nóng)業(yè)水利設(shè)施建設(shè)。水既是人類生命之源,又是農(nóng)業(yè)的命脈。所以,在糧食生產(chǎn)為主的壩區(qū),規(guī)劃建設(shè)一批水利設(shè)施,能夠有效解決當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活用水問題,使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“靠天吃飯”的狀況得到根本性改變;第三,要建立農(nóng)村災(zāi)害預(yù)警防范機制。了解和掌握天氣變化的特點和規(guī)律,有利于提前預(yù)防、妥善處置; 最后,要加強組織領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,嚴格監(jiān)督,隨時掌握天氣變化情況,便于及時科學(xué)決策,及時組織搶險;在雨季自然災(zāi)害多發(fā)地區(qū),建立以自然村為單位的值班巡邏制度,以民兵為主體,加強巡邏,發(fā)現(xiàn)險情立即組織群眾撤離,最大限度地避免人員傷亡,最大限度地減少群眾的財產(chǎn)損失。成也干部作風(fēng),敗也干部作風(fēng),談?wù)勀愕目捶??首先,這句話的意思是,作風(fēng)問題,是關(guān)系到黨的生死攸關(guān)的大問題。建設(shè)富裕文明的和諧社會,離不開一支高素質(zhì)的干部隊伍,如果作風(fēng)不正,不僅有損于黨和政府在群眾心目中的光輝形象,還將嚴重影響社會主義建設(shè)事業(yè),更不利于社會穩(wěn)定和民族團結(jié);其次,要完成歷史賦予我們的光榮使命,黨和政府就要高度重視作風(fēng)建設(shè),國家工作人員就必須努力做到去貪求廉、去庸求進、去懶求勤、去俗求雅。要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進一步增強節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。第三,作為一名國家公職人員,我將認真學(xué)習(xí)干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,認真做好本職工作,積極向先進黨員干部學(xué)習(xí),絕不以權(quán)謀私,爭取成長為一名讓組織放心,同事關(guān)心,群眾貼心的公務(wù)員。帶領(lǐng)五名人員下鄉(xiāng)做一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查,你會怎么做?為改變某地農(nóng)村的落后面貌,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查迫在眉睫,這次調(diào)查爭取在調(diào)查中找到問題,在問題中尋找方向,在方向中求得發(fā)展,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整指名方向,找出路子。首先,召開調(diào)查組會議,詳細了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,包括自然資源狀況,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,人口、經(jīng)濟情況等,途徑包括購買相應(yīng)的書籍、查詢網(wǎng)絡(luò)、向?qū)I(yè)人士請教等,做好知識儲備;其次,確定調(diào)查主題和意義,并進行合理分工,可按照農(nóng)林牧副漁各自分派5名工作人員專門負責(zé),通過調(diào)研分別整理產(chǎn)業(yè)中存在的問題,最后由我來總體統(tǒng)籌把握,并對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整分別提出建議和對策,形成文件材料上報給上級領(lǐng)導(dǎo);第三,調(diào)查結(jié)束后,要及時總結(jié)此次調(diào)查的經(jīng)驗,將在此次活動中表現(xiàn)突出的先進個人予以表彰,另外還通過媒體的宣傳,引起社會對這個問題的重視。某鎮(zhèn)發(fā)生禽流感,需要捕殺活雞,農(nóng)戶不同意,情緒比較激動,你怎么辦?首先,我需要保持一個冷靜的頭腦,遇到任何突發(fā)的情況都要做到不慌張,這樣才能想出好的解決方法。重點是要保證控制禽流感的傳染擴散,不危害群眾的生命安全;其次,在認真傾聽農(nóng)戶的意見上,通過先進的技術(shù)手段進行診斷,如果診斷結(jié)果這些雞并未感染,可以讓科技人員當(dāng)場澄清,并對雞場進行消毒以防萬一,同時科技人員可以教授農(nóng)戶如何辨別禽流感,以做到防患于未然;第三,如果診斷結(jié)果顯示農(nóng)戶的雞場的確感染禽流感,則要將其中利害詳細的說給農(nóng)戶,并承諾將由政府對農(nóng)戶的損失給與一定的補償,同時將此情況迅速上報給上級領(lǐng)導(dǎo);第四,可以聯(lián)合村干部和農(nóng)戶親友共同對農(nóng)戶進行說服教育,相信農(nóng)戶能深刻認識到其中的危害。我應(yīng)安排人員迅速捕殺感染雞群,立即封鎖、隔離疫區(qū)所有往來活雞、飼料和雞糞運輸,對所有雞場全面消毒,將疫情上報。事后認真反思,總結(jié)遇到突發(fā)情況時自己的處理方式還有哪些不足,爭取在今后的工作中避免不足,并充分認識到保持冷靜的重要性,在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮,做一名合格的公務(wù)員。你提出個很好的建議,領(lǐng)導(dǎo)對你有情緒,不同意,你怎么辦?第一,我的建議因為領(lǐng)導(dǎo)有情緒而不被同意,我心中難免有些委屈,但我認為,一個人的工作不可能是一帆風(fēng)順的,總是會遇到各種各樣的困難挫折和挑戰(zhàn)。困難并不可怕,關(guān)鍵是我該如何去正確的對待它。第二,及時反思自身,尋找到領(lǐng)導(dǎo)對我有情緒的原因。如方案是否有問題,存在差錯或缺漏,我的工作方式是否不成熟,不被認可,是否我年輕氣盛,在行為舉止上有諸多不合適,讓領(lǐng)導(dǎo)對我存在誤解,等等。第三,在確定原因后,如果是方案有問題,我將進一步做好調(diào)研工作,查缺補漏,將方案完善,并向領(lǐng)導(dǎo)求教,讓方案更加可行;如果是自身的問題,我會在恰當(dāng)?shù)臅r機恰當(dāng)?shù)膱龊?,采取恰?dāng)?shù)姆绞?,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己已經(jīng)認識到不足,爭取領(lǐng)導(dǎo)的批評教育指導(dǎo)培養(yǎng)和提高;最后,作為一名國家工作人員,我決不能因為這個問題而影響到自己工作的積極性,今后將會更加努力,克服自身不足,與領(lǐng)導(dǎo)進行良性及時的溝通,真正做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意的公務(wù)員。假如單位里有個同事總是該我說的話他說這樣做,該我定板的事他定,你會如何和他相處。假如單位里有個同事總是該我說的話他說這樣做,該我定板的事他定那么我會采取以下方式進行處理: 首先,我會不驕不躁,保持一顆平和的心態(tài)來對待這件事情,不能因為同事做出這樣的事情心生怨氣,影響到自己的本職工作,反而要加強自身的道德修養(yǎng)。其次,如果同事做出這樣的事情是因為同事對這件事情不了解,誤以為這件事是由他負責(zé)的,那么我會在恰當(dāng)?shù)臅r候采用適當(dāng)?shù)姆绞脚c這位同事進行溝通,幫助他消除誤會。第三,如果這件事屬于同事故意而為,那么我必須要找到同事及時有效地進行溝通,因為決策拍板意味著相應(yīng)權(quán)利的行使,更意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,在這樣的事情上不能有任何的含糊。談?wù)勔晃粚δ阌绊懽钌畹拇髮W(xué)老師?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也”,老師對一個人的一生有著重要的影響。在大學(xué)期間,對我影響最深的一位老師是教我們大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的王老師。王老師是一個治學(xué)嚴謹?shù)娜恕K栕x詩書,精通義理,20年如一日嚴謹治學(xué),年紀(jì)青青就在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文若干篇,并成為學(xué)校思想政治教育學(xué)科的帶頭人。他不僅嚴格要求自己也嚴格要求我們,正是因為他的精神,深深地打動了我以及每一位同學(xué),時至今日,我仍然難以忘記。王老師還是一個樂觀向上的人。作為“老三屆”的一員,他的人生經(jīng)歷了太多的坎坷與不幸,青年時百病纏身,后至夫妻離異,并且在成長的道路上備受打擊,但是王老師卻始終沒有向命運低頭?,F(xiàn)在偶爾翻開大學(xué)剛?cè)雽W(xué)時的日記,王老師一番激情的演講還縈繞耳畔。記得他曾經(jīng)講過:“只要心中的太陽不落,世界就將永放光明”。王老師是一個富有激情和詩意的人,他善于觀察生活,富于理想信念。正是他的這種精神深深打動并鼓勵了我?;鶎庸ぷ魍媱澸s不上變化快,你怎么看待這一現(xiàn)象,你有什么好的思路?基層工作“計劃趕不上變化快”這個問題,我表示理解,因為基層工作紛繁復(fù)雜,既有的計劃不能完全概括實際的工作,這是很正常的事情。但是,俗語有云:“上面千條線,地下一根針”,足見基層工作的重要性,基層工作還是要有針對性、計劃性的,如果我們的基層工作總是處于無序狀態(tài),這對我們的工作是極為不利的。解決這個問題我認為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面入手:第一,要進一步理清我們基層工作的發(fā)展思路,做到對本地的情況了如指掌,盡量是我們的各項決策適應(yīng)本地實際。第二,進一步提高決策的科學(xué)性,在工作中堅持創(chuàng)新的基本理念,這樣才能在實踐中更好的把握新的變化。第三,堅持原則性和靈活性相結(jié)合的原則。在出現(xiàn)新情況的時候,及時調(diào)查研究,及時調(diào)整工作方法,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。破窗效應(yīng) 考生開始答題:“破窗效應(yīng)”中,我們可以得到這樣一個道理:任何一種不良現(xiàn)象的存在,都在傳遞著一種信息,這種信息會導(dǎo)致不良現(xiàn)象的無限擴展,同時必須高度警覺那些看起來是偶然的、個別的、輕微的“過錯”,如果對這種行為不聞不問、熟視無睹、反應(yīng)遲鈍或糾正不力,就會縱容更多的人“去打爛更多的窗戶玻璃”,就極有可能演變成“千里之堤,潰于蟻穴”的惡果。,對于一個公務(wù)員來說,如果出現(xiàn)了偶然的、個別的、輕微的過錯,卻不加改正,久而久之,就會放松對自身的要求,逐漸喪失了個人的原則立場,向墮落的深淵滑去;而對于了一個團隊來說,“不是東方壓倒西風(fēng),就是西風(fēng)壓倒東方”,一部分人消極怠工,因為破窗效應(yīng),就可能導(dǎo)致其他人模仿效尤,最終導(dǎo)致整個團隊的效率底下,推諉扯皮。?我覺得可以從以下幾個方面著手:一是從自身方面,要堅定個人的原則性,恪守職業(yè)道德,作為公務(wù)員就要踏踏實實、本本分分地為人民服務(wù),“不以惡小而為之,不以善小而不為”,遵守黨紀(jì)國法,不做越軌的事;二是從制度方面,建立完善的獎懲制度,對于那些破壞了團隊和諧氛圍的“壞分子”,要嚴肅處理,以儆效尤,使其他人不敢跟風(fēng)學(xué)習(xí);三是從思想教育方面,要加強對團隊成員的思想政治教育,使他們樹立正確的人生觀、價值觀,讓正氣壓倒邪氣,這樣,破窗效應(yīng)的惡性循環(huán)就沒有存在的土壤了。,我會嚴格要求自己,恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,向先進模范學(xué)習(xí),堅決向一切假丑惡現(xiàn)象作斗爭,做一個領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信賴、群眾滿意的好公務(wù)員。班門弄斧考生開始答題:。有的人說,不要班門弄斧,就是不要在行家面前賣弄本領(lǐng),要謙虛謹慎;而華羅庚說,弄斧一定要到班門,這樣才能學(xué)到最好最新的知識。我覺得兩者都是有一定道理的。我們每一個人的學(xué)識、閱歷都是有限的,即使做得再好,也不可能盡善盡美,我們都要時刻保持謙虛謹慎,向他人學(xué)習(xí),同時,行家知識淵博,經(jīng)驗豐富,他們理所當(dāng)然地是我們求教學(xué)習(xí)的對象。,也是我們?nèi)藨?yīng)該具備的品德。古語說“滿招損,謙受益”,一個人如果驕傲自滿,趾高氣揚,目空一切,對于自己的缺點錯誤視而不見,看不到比自己更優(yōu)秀的人,只會淪落到固步自封、止步不前的境地。我們只有擁有一個謙虛學(xué)習(xí)的心,傾聽他人的意見和建議,才能及時改正缺點錯誤,找到更好的方案措施。行家是某個領(lǐng)域內(nèi)的知識權(quán)威,他們擁有我們還不具有的最新最好的知識,我們應(yīng)該謙虛地多多向他們學(xué)習(xí),這樣我們就能取得更大、更快的進步。,會將這兩種處事哲學(xué)綜合起來,一方面謙虛謹慎,另一方面多想專家行家學(xué)習(xí)。這樣我既可以及時發(fā)現(xiàn)自身缺點,改正錯誤,又可以學(xué)習(xí)到最新最好的知識,從而把事情做好?,F(xiàn)代人在當(dāng)今社會是無法獨立生存的。有的人紡織,有的建造房屋,有的生產(chǎn)糧食……對此你有什么想法? 考生開始答題:,每個人都不可能獨立生存,所以就自然出現(xiàn)了社會分工,有的人紡織,有的人建造房屋,有的生存糧食,這是非常正常的,也是社會分工的需要,這些職業(yè)都是平等的,沒有什么高低貴賤之分,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀。,那么我們吃從何來?如果沒有工人生存衣服,我們穿從何來?如果沒有國家公務(wù)人員主持工作,我們整個社會不就陷入癱瘓了嗎?所以,每一種職業(yè)都有存在的必要性和合理性,沒有高低貴賤之分。怎樣樹立正確的職業(yè)觀呢?我覺得可以從以下幾個方面著手:一是加強對大學(xué)生及社會青年職業(yè)觀的教育,使他們樹立“三百六十行,行行出狀元”的意識,讓他們知道,在每個職業(yè)崗位上,都可以實現(xiàn)自身的價值;二是適當(dāng)調(diào)節(jié)各種職業(yè)收入的分配情況,有效調(diào)節(jié)過高收入,提高低收入,增大中等收入者所占的比重,通過收入這個杠桿來引導(dǎo)人們就業(yè);三是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成一種職業(yè)分工無貴賤的良好社會輿論,在社會上大力弘揚各行各業(yè)勞動模范的光輝事跡,形成一種向勞模學(xué)習(xí)、向勞??待R的社會風(fēng)氣。,我之所以報考公務(wù)員,是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我所學(xué)專業(yè)和報考職位吻合,我又非常喜歡這一職業(yè),我也相信一定能夠做好這項工作,另一方面我的各項素質(zhì)非常適合這一工作,我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,可以妥善地處理好危急事件,所以我報考了這一職位。金融危機,拉大內(nèi)需,有多個企業(yè)進行了發(fā)放消費券的活動,對此你有什么看法? 考生開始答題:,為了拉到內(nèi)需,有多個企業(yè)進行了發(fā)放消費券的活動,對于這種現(xiàn)象,我覺得我們應(yīng)該辯證地看待。一方面,發(fā)放消費券,固然能夠一定程度上拉動消費;另一方面,企業(yè)發(fā)放消費券的活動,也一定程度上侵犯了員工自由支配自己收入的權(quán)利。、非紅利性的社會消費券,它只能用來消費,不能兌換現(xiàn)金,并且一般只能在固定的商場、固定的時間消費。企業(yè)發(fā)放這樣消費券一方面固然可以激起員工的消費欲望,促進消費,拉動了內(nèi)需,在金融危機的國際大背景下,不失為一種對策。但另一方面,我們要清楚地看到,企業(yè)發(fā)放的消費券和政府發(fā)放的消費券不是一回事,政府消費券是使用財政資金發(fā)放的公益性、紅利性的消費券,它既可以作為回饋社會、扶助弱勢群體的方式,又可以刺激消費。但是,企業(yè)發(fā)放的消費券卻是非公益性、非紅利性的社會消費券,有的企業(yè)會采用消費券代替工資的做法,甚至?xí)嵭袕娭品峙傻淖龇?,這就嚴重侵犯了員工自主安排自己收入的權(quán)利,同時消費券上的一系列限制條件,也侵犯了消費者的消費自由。,我們既要看到它積極的一面,也要看到消極的一面,既不能盲目肯定,也不能盲目否定。你和其他考生相比并沒有優(yōu)勢??忌_始答題:(1)我相信來參加此次面試的考生都是很優(yōu)秀的,也都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。(2)正如一句諺語所說:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”同樣,世界上也沒有兩個完全相同的人。每個人都有每個人的特點。與其他考生相比,我的獨特之處體現(xiàn)在以下幾個方面:一是我所學(xué)的專業(yè)與報考的職位相吻合,在這個職位上我能夠充分發(fā)揮我的專業(yè)特長,并且我非常喜歡這一職位; 二是我在學(xué)校期間曾長期擔(dān)任學(xué)生干部,有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織協(xié)調(diào)能力,我曾經(jīng)組織過一系列活動,在此過程中積累了大量的經(jīng)驗;三是我長期擔(dān)任學(xué)生干部,有服務(wù)他人的責(zé)任意識,并具有處理復(fù)雜問題的能力。(3)我相信,我的這些特點一定有助于我做好該崗位的工作。
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