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歷年四川省公務(wù)員面試真題及答案解析-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 14:30本頁(yè)面
  

【正文】 。說大話空話,問你如何應(yīng)對(duì)??傊谔幚砜s減會(huì)議和文件數(shù)量以及類似的為建立高效的服務(wù)型政府而進(jìn)行的政府機(jī)構(gòu)改革的努力上應(yīng)該本著實(shí)事求是的態(tài)度,正確看待、分析和開展工作,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)而不應(yīng)該走極端或開展形象工程。其次,應(yīng)該辯證地看待東北采取的這種措施。你怎么看?參考答案:建立高效的服務(wù)型政府是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要目標(biāo),針對(duì)題目所反映的問題我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析: 首先,我們應(yīng)該肯定當(dāng)?shù)卣_展這項(xiàng)工作的初衷是好的。最后,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作公務(wù)員,我會(huì)勤奮工作,忠于職守,熱情為人民服務(wù),做一名組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,群眾滿意的優(yōu)秀的公務(wù)員。面對(duì)基層工作中的困難,我認(rèn)為應(yīng)該這樣準(zhǔn)備:首先,應(yīng)該具備全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)與吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備和品質(zhì),這是對(duì)基層工作人員的基本要求。最后,應(yīng)該辯證地看待基層工作中出現(xiàn)的困難。其次,應(yīng)該認(rèn)真分析基層工作中出現(xiàn)的困難的原因。2. 騾子,螞蟻,基層工作的困難?你有何準(zhǔn)備?參考答案:公務(wù)員是人民的勤務(wù)員,應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾,正確看待工作中的困難,努力做好本職工作。首先,雖然在順利的環(huán)境下工作比較容易,但成功的大小是和付出成正比的,代價(jià)和付出較少的工作的價(jià)值相應(yīng)較少;而在復(fù)雜和困難的環(huán)境下的工作付出的辛苦和勞動(dòng)是非常大的,取得成功的過程會(huì)更曲折,但這樣得到的成功才會(huì)更有價(jià)值,給人留下更深刻的印象,更能贏得人們的尊重。1.水泥路走路沒有腳印,泥濘的路上卻留下,有何啟示。最后,處理好現(xiàn)場(chǎng)工作后,我會(huì)盡快寫出事件調(diào)查報(bào)告,呈報(bào)單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),避免同類事件再次發(fā)生。首先,立即趕赴公司現(xiàn)場(chǎng),對(duì)聚眾鬧事員工進(jìn)行喊話,安撫大家情緒,讓他們保持冷靜,推選出代表與企業(yè)進(jìn)行對(duì)話,請(qǐng)員工們相信政府一定會(huì)處理好這件事情,給大家一個(gè)滿意的答復(fù),請(qǐng)員工們離開鬧事現(xiàn)場(chǎng)。3.裁員員工不滿聚眾鬧事。最后,大學(xué)生要勤奮一點(diǎn),針對(duì)不同的職位設(shè)計(jì)不同的應(yīng)聘書,招聘技術(shù)型人才時(shí),看應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘書會(huì)比較注重其專業(yè)成績(jī)、在校是否有過相關(guān)作品;如果招聘管理型人才,除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)外,還會(huì)注重他在校時(shí)擔(dān)任的工作、參加的社會(huì)活動(dòng)等。再次,應(yīng)聘書的內(nèi)容要真實(shí),:“遇到那種毫無缺點(diǎn)的人,我們反而不敢用,因?yàn)槲覀儾恢拦具€能教他些什么。打造一份優(yōu)秀的求職應(yīng)聘書對(duì)大學(xué)生求職十分重要,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做: 首先,豐富應(yīng)聘書的內(nèi)容,不能過于簡(jiǎn)潔,要有實(shí)際內(nèi)容。最后,一份應(yīng)聘書走天下。再次,極盡夸張之能事。其次,“盛裝應(yīng)聘書”成潮流。2.大學(xué)生應(yīng)聘書缺新亮點(diǎn),你有什么新措施?當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)問題十分突出,學(xué)生多、就業(yè)難的現(xiàn)象仍普遍存在,而作為大學(xué)生求職的“敲門磚”的應(yīng)聘書卻千篇一律,缺少亮點(diǎn),并存在其他缺陷,主要有:首先,“一頁(yè)紙應(yīng)聘書”仍然存在。其次,對(duì)林浩勇來說,他年紀(jì)尚小,不容易分清是非對(duì)錯(cuò),本性善良堅(jiān)強(qiáng)的他如果不受到正確的引導(dǎo),很可能會(huì)在社會(huì)的關(guān)注,贊揚(yáng),金錢的誘導(dǎo)下驕傲起來,失去正確的生活方向。首先,林浩勇的父親有極其正確的教育原則,真正為兒子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(總結(jié))只有全民高度重視起來加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高安全意識(shí),從機(jī)制,教育,監(jiān)督,獎(jiǎng)懲等方面去認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全制度,實(shí)事求是地按照客觀規(guī)律、扎實(shí)的工作才能避免和減少安全事故的發(fā)生。(其次)我會(huì)指出并說服大家,如果是制度執(zhí)行方面出了問題,說明是我們的安全制度不完善造成的落實(shí)有困難。我們有責(zé)任、有義務(wù)做好安全工作。安全工作的成敗決定企業(yè)的前途和命運(yùn),良好的安全環(huán)境,可以給企業(yè)帶來社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益,國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)免遭損失,職工生命安全得到保障。制度并不缺,是制度執(zhí)行的過程中出現(xiàn)問題,沒有必要修訂。在我們的政務(wù)工作中也是,如果有好的想法,一定要試著去看可否落實(shí),落實(shí)中是否存在問題,出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,這樣才能真正地把想法變成現(xiàn)實(shí)。(辯證)但是,先想后干,一定要隨時(shí)注意靈活性,隨著情況的變化及時(shí)調(diào)整策略,這樣才不至于機(jī)械地按想法行事;即使是干完再想,也要在干的過程中隨時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí),這樣才能避免“只低頭拉車,不抬頭看路”的盲目蠻干。二者相輔相成,缺一不可。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),只有從精神,知識(shí),專業(yè)各方面塑造人,才能成就真正的人才。宋華給我們作了很好的典范。讓我們認(rèn)識(shí)到80后并不是弱勢(shì)的一代。(分析)80后的一代似乎是一帆風(fēng)順,沒有吃過苦,所以在人們眼中是不夠堅(jiān)強(qiáng)的代表,特別是出現(xiàn)的一些富二代,跳樓等現(xiàn)象,讓人們對(duì)80后的精神狀態(tài)與價(jià)值觀一度懷疑,所以宋華的事例引起了巨大的反響。我會(huì)虛心聽取考官意見,真正做到從群眾中來,到群眾中去,全心全意為人民服務(wù)。不貼近群眾的著裝可能是我經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的一種表面現(xiàn)象,我會(huì)學(xué)習(xí)改正。首先很感謝考官對(duì)我的提醒。(總結(jié))相信如果讓他感覺到我們真的是在全心全意為人民服務(wù),所有的群眾都會(huì)全力支持我們的工作。(反思)首先,我會(huì)平和地跟這位群眾溝通,聽聽他為什么會(huì)阻攔,取得實(shí)際的工作資料;將群眾的意見和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作進(jìn)行對(duì)比研究,看是否是我們的決策不符合群眾實(shí)際所以造成群眾不滿意,從中阻攔;(溝通協(xié)調(diào))如果是,我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,將群眾意見上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,供領(lǐng)導(dǎo)重新決策使用。和諧的黨群關(guān)系是政府開展一切工作的基礎(chǔ)??偟膩碚f,對(duì)于返鄉(xiāng)的農(nóng)民工的問題,始終還是民生問題,要把握好為人民的利益著想,為農(nóng)民提供一個(gè)穩(wěn)定而有保障的生活環(huán)境。在本地區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)中,如果能考慮到應(yīng)用反鄉(xiāng)農(nóng)民工的,優(yōu)先考慮。其次,對(duì)反鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行免費(fèi)的系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),可以聯(lián)合農(nóng)業(yè)部門和職業(yè)技術(shù)學(xué)院給農(nóng)民工灌輸專業(yè)知識(shí)。對(duì)于這項(xiàng)扶持計(jì)劃,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展:首先,開展本地區(qū)反鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查,對(duì)反鄉(xiāng)人數(shù)及反鄉(xiāng)人員的想法進(jìn)行系統(tǒng)的了解,同時(shí)登記備案。政府要開展扶持計(jì)劃,如何開展?返鄉(xiāng)農(nóng)民工群體是促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,對(duì)于解決當(dāng)前農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)和帶動(dòng)農(nóng)民增收起著很大的促進(jìn)作用。說到底,這種行為就是沒有想到對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé),而只想怎么討好上級(jí)、怎么顯示自己。心存敬畏,才能想到權(quán)力屬于黨,屬于人民,必須對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)。這不是真正意義上的敬畏,這是對(duì)權(quán)力的傾拜和盲從。當(dāng)前,我們有的干部也有敬畏之心,但他們不是敬畏百姓,而是敬官、敬上。“敬畏歷史,敬畏百姓,敬畏人生”,談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,如何“敬畏百姓”?李部長(zhǎng)提出為官當(dāng)有“三個(gè)敬畏”,抓住了目前個(gè)別黨員干部的痼疾,有的放矢,語(yǔ)重心長(zhǎng)。再次,在做好以上工作的基礎(chǔ)上,我會(huì)重新修訂我的方案,然后再把修訂后的方案請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記審閱。其次,我會(huì)虛心請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事,請(qǐng)他們給我把把關(guān),提出建議和意見。(或者寫了一份方案),鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同,書記不贊同,你怎么辦?由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不同,對(duì)于同一件事情會(huì)有不同的結(jié)論,我想這是很正常的事情,鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記從不同的角度對(duì)我的方案提出了個(gè)人的建議,雖然沒有達(dá)到統(tǒng)一,但是我認(rèn)為這都是對(duì)我工作的一種支持。重點(diǎn)表彰先進(jìn)部門和優(yōu)秀個(gè)人。,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)妥善處理,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。確?;顒?dòng)有條不紊的進(jìn)行。其次,得到批準(zhǔn)之后,我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。針對(duì)這次活動(dòng)我會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展:首先,我會(huì)對(duì)這次活動(dòng)的主題進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí),可以通過“向領(lǐng)導(dǎo)求教,向同事求幫,向書本求知,向?qū)嵺`求真”的方式,綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊等多種渠道達(dá)到對(duì)主題深入的把握。你如何打算?領(lǐng)導(dǎo)將這次活動(dòng)的任務(wù)托付給我,本身是對(duì)我這個(gè)新人的器重。總之,作為一名公務(wù)員,我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)地為百姓做事,一定擺正自己的位置,切實(shí)為人民服務(wù),在人民中樹立良好的形象,和群眾建立魚水深情。這種以自我為中心的思想必然導(dǎo)致脫離人民群眾,忘記自己的地位,和我們國(guó)家建設(shè)服務(wù)型政府背道而馳。再次,父母官的稱呼不是自稱的,它需要人民的內(nèi)心認(rèn)同。干部的權(quán)利是人民給予的,必須要以高度的責(zé)任感和使命感為民做事,維護(hù)人民的權(quán)益,增加人民的福祉,在人民利益受到損害的時(shí)候敢于保護(hù),甚至犧牲自我利益。我是這么來看的:首先,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是我們基層政府的代表,是應(yīng)該代表最廣大基層群眾利益的,應(yīng)該是我們政府干部里最基層的人民公仆,他們和老百姓接觸最多,服務(wù)最直接,老百姓親切地稱他們?yōu)椤案改腹佟?,是?duì)他們的肯定,是對(duì)他們工作的認(rèn)可,是干部為群眾辦了好事,辦了實(shí)事??偠灾?,大學(xué)生村官計(jì)劃是一項(xiàng)利國(guó)利民的好計(jì)劃,我們要加強(qiáng)維護(hù)和完善它,不能讓它成為流星一閃,要讓這個(gè)計(jì)劃穩(wěn)定持久,造福更多的地方和農(nóng)民百姓。因?yàn)橐话氵@些學(xué)生都比較熟悉自己家鄉(xiāng)的情況,懂得當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的風(fēng)俗習(xí)慣等,能更全面的看待和處理實(shí)際的問題;最后政府要加快建立和完善對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制,有條件的要繼續(xù)加強(qiáng)和完善,沒條件的要盡量創(chuàng)造出條件,要讓有能力有品德的大學(xué)生村官有機(jī)會(huì)脫穎而出,得到提拔。但是也出現(xiàn)了一些大學(xué)生下去留不住的問題,究其原因,主要有以下幾點(diǎn):一是一些大學(xué)生剛畢業(yè),對(duì)自我的認(rèn)知不夠充分,適應(yīng)環(huán)境的能力不強(qiáng),經(jīng)受不住農(nóng)村艱苦生活的挑戰(zhàn);二是對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)還不夠,沒有讓他們?nèi)?,深刻的理解這項(xiàng)計(jì)劃的含義;三是針對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制還不夠完善,沒有調(diào)動(dòng)起他們的積極性。同時(shí),大學(xué)生當(dāng)村官,可以為基層補(bǔ)充新鮮的血液,加強(qiáng)基層建設(shè),充實(shí)基層隊(duì)伍?;卮鹜戤?。事后,我會(huì)對(duì)此次工作的失誤進(jìn)行總結(jié),承擔(dān)自己應(yīng)付的工作責(zé)任。我相信我們的群眾都是通情達(dá)理的。第二,如果慰問品的缺失,是因?yàn)闆]有購(gòu)買完整,或者單位的距離比較遠(yuǎn),我會(huì)迅速向當(dāng)?shù)仄胀ㄈ罕娫儐栕罱某?,及時(shí)將慰問品買回。第一,我會(huì)及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的意外情況,并按原計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)在第一戶群眾家中,按時(shí)送上保質(zhì)保量的慰問。如果我在工作中遇到上述這種情況。回答完畢。最后,宣傳結(jié)束后,我會(huì)形成工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)審批歸檔,為下一次的活動(dòng)提供材料。其次,我會(huì)列出宣傳計(jì)劃,將宣傳所需的條件界定清楚,比如宣傳的對(duì)象,宣傳的地點(diǎn),宣傳的方式,以及宣傳所需要的經(jīng)費(fèi),并提交我的領(lǐng)導(dǎo)批備,獲取支持。首先,我將帶領(lǐng)10名團(tuán)員召開小組會(huì)議,詳細(xì)介紹我們的工作任務(wù),并分成34個(gè)小組。如果領(lǐng)導(dǎo)分配給我這個(gè)任務(wù),我會(huì)馬上行動(dòng)起來,帶領(lǐng)這些團(tuán)員積極開展工作。你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí),你怎么組織?依法治國(guó),建設(shè)有社會(huì)主義法制國(guó)家,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的基本治國(guó)方略。只有這兩個(gè)方面互為促進(jìn),相輔相成,才能構(gòu)成一個(gè)豐富的“人”。兩者在許多時(shí)候是相互補(bǔ)充、相得益彰的。再次做人與做事既有不一樣的地方,更有統(tǒng)一的地方。做事,看能力,靠本領(lǐng);做人,則看態(tài)度,靠道德。這兩句話都反應(yīng)了我們對(duì)做人和做事的態(tài)度。首先我對(duì)這兩句話的理解是,做人要聰明,做事要明智,一個(gè)人的人生態(tài)度,決定了做人的優(yōu)劣和做事的成??;一個(gè)人的品德,決定一個(gè)人人生的走勢(shì)和走向。有人說“做人要精,做事要明”,也有人說“先學(xué)會(huì)做人,再去做事”,對(duì)于這兩句話你有什么看法?人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。總之,我始終報(bào)著認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)的信念,在實(shí)踐中提高自己的工作能力,對(duì)我來說這也是一種鍛煉。最后,在會(huì)議結(jié)束之后,我會(huì)認(rèn)真撰寫會(huì)議記錄,總結(jié)我們這次會(huì)議的討論結(jié)果?!痹俅?,我會(huì)征詢領(lǐng)導(dǎo)的意見,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做主導(dǎo)發(fā)言,發(fā)表看法。其次,我會(huì)再次重申我們的會(huì)議主旨,會(huì)議精神。我會(huì)對(duì)同志們積極熱情的參與討論問題的態(tài)度加以肯定。我會(huì)及時(shí)控制把握會(huì)場(chǎng)局面的能力,具體來說從以下幾個(gè)方面開展工作。假設(shè)你是會(huì)議的主持人,會(huì)議進(jìn)行過程中,大家跑題了。那就會(huì)如溫室里的花,經(jīng)不住暴風(fēng)雪的摧殘,稍微經(jīng)受一點(diǎn)挫折就毀滅,那樣我們會(huì)難以成才,難以適應(yīng)社會(huì)能力??梢酝ㄟ^自己喜愛的寫作、體育鍛煉,或者多與我的家人溝通等方式,學(xué)會(huì)宣泄,擺脫壓力,雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)條件不高,但我的家人對(duì)我的愛對(duì)我的支持是一樣多的。倘若原來太高的目標(biāo)一時(shí)無法實(shí)現(xiàn),可用比較容易達(dá)到的目標(biāo)來替代,一步一步完成最終目標(biāo)??陀^冷靜的分析我所面臨的挫折,可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜恚賹で蠼鉀Q問題的方法。在挫折來臨時(shí),我會(huì)保持冷靜平和的心態(tài),不自怨自艾,不萎靡不振,不自暴自棄,更不能想著靠父母靠家人靠關(guān)系?!币虼宋以诿鎸?duì)挫折的時(shí)候,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。如果你面對(duì)挫折怎么辦?作為一名80后的大學(xué)生,正確應(yīng)對(duì)挫折,迎接壓力的挑戰(zhàn),猶為的重要。以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手,下大氣力解決突出問題,以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量。第三,要想建設(shè)良好的工作作風(fēng),想做好環(huán)保工作,需要我們的政府在源頭上進(jìn)行努力。第二,我們也應(yīng)該看到,騎自行車上下班對(duì)于建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)來說只是一種治標(biāo)不治本的行為。其二,騎自行車上下班,可以拉近公務(wù)員和人民群眾的距離,密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)來說也是具有積極的支撐作用。對(duì)于題目中的提案,我們不能簡(jiǎn)單地說好還是不好,而是應(yīng)該公正地、全面地、理性地、辨證地看待:第一,我們應(yīng)該看到,公務(wù)員騎自行車上下班這一提案的出發(fā)點(diǎn)是非常好的,有其積極意義所在:其一,這是公務(wù)員響應(yīng)建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)生活的一種有益嘗試,騎自行車上下班可以減少交通壓力,有利于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),隨著全球氣候問題的日趨嚴(yán)重,國(guó)際社會(huì)的壓力已不容回避,低碳經(jīng)濟(jì)已毋庸置疑地成為全球矚目的焦點(diǎn)。(2010年6月4日下午山東省公務(wù)員面試真題)【考查要點(diǎn)】綜合分析能力【答題思路】背景陳述—判斷表態(tài)—分層論證—對(duì)策提升 【參考思路】公務(wù)員的作風(fēng)建設(shè),關(guān)系黨的形象,關(guān)系黨和人民事業(yè)成敗。作為一名新的公務(wù)員,最缺乏的是經(jīng)驗(yàn),最重要的是學(xué)習(xí),我相信經(jīng)過我自己的努力,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,我會(huì)盡快熟悉工作崗位并且完成我的工作。第三,寫作能力是公務(wù)員應(yīng)具備的基本技能,我要在了解工作程序、學(xué)習(xí)規(guī)章制度的同時(shí),把業(yè)余時(shí)間充分利用起來,鍛煉自己的寫作能力。第二,所謂“無規(guī)矩不成方圓”,法律規(guī)章制度是單位正常運(yùn)營(yíng)的基本保障。第一,了解工作程序是我們進(jìn)行工作的基本前提。你會(huì)怎么做?(201064山東省公務(wù)員面試真題)【考查要點(diǎn)】自我認(rèn)知能力【答題思路】點(diǎn)題—分條展開論述—總結(jié)表態(tài) 【參考思路】作為一名新公務(wù)員,有以上三項(xiàng)任務(wù)需要我去完成,這既是對(duì)我能力的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機(jī)會(huì),我要認(rèn)真的去完成。1:作為一名新
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