20xx魯科版英語五年級下冊unit2lesson4again，please！word教材分析-資料下載頁
2024-12-03 12:51本頁面
【導讀】Let’slisten部分的內容。請學生根據(jù)四幅圖的內容展開討論。Picture,music,tiger,pupil為第一音節(jié)重讀，today,again,enjoy,behind為第二音節(jié)重讀。請學生找出其他符合這種重音規(guī)律的單詞并朗讀。外文化常識，培養(yǎng)學生自主閱讀的能力。相關練習題，教師也可以針對短文內容口頭提問，能夠答對問題即可。解文章并獨立回答問題。⑵教師檢查題目完成情況，也可根據(jù)學生的學習水平提出問題，⑶教師播放Let’sread部分的錄音，請學生模仿跟讀。此任務是以游戲的形式讓學生用已學單詞和短語造句。⑴教師準備三個盒子，分別寫上name,activity,place.⑵準備名字，活動和地點三類字條。條分別放在相應的盒子內。⑶請學生分別從三個盒子里取出一張字條，并讀出組成的句子。有的句子是邏輯不通的，要讓學生認識到錯誤之處在哪里。
【正文】 y, place. ⑵準備名字，活動和地點三類字條。也可讓學生自己準備。將字條分別放在相應的盒子內。 ⑶請學生分別從三個盒子里取出一張字條，并讀出組成的句子。有的句子是邏輯不通的，要讓學生認識到錯誤之處在哪里。 。 四、課外活動（ After School Activities） 運用本單元所學知識詢問朋友或家人在某個時間做的事情或活動 。
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