20xx魯科版英語四年級下冊unit2lesson3what’smumdoingword教材分析-資料下載頁
2024-12-03 12:50本頁面
【導(dǎo)讀】，復(fù)習(xí)前兩課所學(xué)詞組。反復(fù)領(lǐng)讀幾遍后，讓學(xué)生問答下。1．請學(xué)生分組演練課文對話，然后戴頭飾上臺表演展示。模仿跟讀，然后讓學(xué)生兩人一組表演。頭部、上半身、下半身等），讓學(xué)生通過圖片提供的信息猜測人物在做什么.2．播放一段學(xué)生課外活動的錄像或圖片，學(xué)生（最好用自己班級的學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)讀，注意語音語調(diào)準(zhǔn)確流暢。2．教師規(guī)范板書以上句子，強(qiáng)調(diào)標(biāo)點符號及句子首字母大寫。2．觀察記錄同學(xué)們課外活動內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行描述或問答練習(xí)。
【正文】 子抄寫（ Let’s copy.） 1．教師出示三個句 子： What’s she doing ? She’s doing the dishes. He’s tidying the kitchen. 讓學(xué)生認(rèn)讀， 注意語音語調(diào)準(zhǔn)確流暢。 2．教師規(guī)范板書以上句子， 強(qiáng)調(diào)標(biāo)點符號及句子首字母大寫。 3. 讓學(xué)生抄寫課本上的句子。 六、 課外活動（ Afterschool Activities） 1． 聽本課錄音，模仿跟讀。 2． 觀察記錄同學(xué)們課外活動內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行描述或問答練習(xí)。
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