【導(dǎo)讀】1)A:What'sthetime?B:It's____________.B:Theygotobedat.Ⅰ.1)six,seven,twelve;halfpastfour;ten;five;2)gotobed;havebreakfast;gotoschool;run;haveashower;getup. Ⅱ.1)7:00;gotoschool2)goestowork;7:453)goestowork;7:154)havesupper;6:30
【總結(jié)】§菱形一、回憶菱形的概念,說一說所見過的菱形形狀的物體.二、將一張紙對折、再對折,如圖,用剪刀沿直線將折后產(chǎn)生的直角剪下,展開裁下的直角,成___________形,再按原折痕將菱形紙恢復(fù)呈直角,仔細(xì)觀察有哪些邊疊合,哪些角疊合,進(jìn)而得出結(jié)論:菱形的四條邊___________.菱形的對角線互相___________,
2024-11-29 07:26
【總結(jié)】Unit11WhattimedoyougotoschoolByZhangQiongCaijiawanMiddleSchoolgetupruntakeashowergotoschooleatbreakfast1:002:003:004:00
2025-08-04 10:36
【總結(jié)】Unit11Whattimedoyougotoschool?溫故知新(課前預(yù)習(xí)類訓(xùn)練)Ⅰ.MatchthewordorphrasewiththeproperChinesemeaning.(把單詞或詞組與它的漢語意思連起來。)toschoolashowero
2024-12-03 00:44
【總結(jié)】精品資源3*蠟燭班級: 姓名: 一、測測你的注音速度!(穩(wěn)!準(zhǔn)!)迫擊炮() 間歇() 瓦礫() 地窖()匍匐()() 腋窩() 閃爍() 鞠躬()() 顫巍巍()二、你一定能正確解釋下列詞語!(相信我!沒錯(cuò)的!)①精疲力竭:②永垂不朽:三、你能否正確回答語段后的問題?(努
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】班級:________姓名:________看一看:下列三幅圖案分別是由什么“基本圖形”經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)而得到的?1.2.3.試一試:怎樣將下圖中的甲圖變成乙圖?做一做:如圖①,在正方形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),F(xiàn)是BA延長線上的一點(diǎn),AF=21AB,(1)求證:
2024-11-24 21:55
【總結(jié)】第一章勾股定理(一)在兩千多年前我國古算術(shù)上記載有“勾三股四弦五”.你知道它的意思嗎?它的意思是說:如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長分別為3和4個(gè)長度單位,那么它的斜邊的長一定是5個(gè)長度單位,而且3、4、5這三個(gè)數(shù)有這樣的關(guān)系:32+42=52.(1)請你動動腦筋,能否驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)呢?該如何考慮呢?(2)請你
2024-11-29 12:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)Period4預(yù)習(xí)案(WritingP12)Period4訓(xùn)練案(WritingP12)思路點(diǎn)撥寫前指導(dǎo)Unit2Whattimedoyougotoschool?學(xué)習(xí)重點(diǎn)&學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)預(yù)習(xí)檢測Unit2Whattimedoyougotoschool?思考探究Period1預(yù)習(xí)案(課本P7-P8)Period1訓(xùn)練案(課本P7-P8)成效追蹤能力階梯學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞:usually,up,never,
2024-12-07 23:07
【總結(jié)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)預(yù)習(xí)檢測思考探究Period2預(yù)習(xí)案(課本P9-P10)Period2訓(xùn)練案(課本P9-P10)成效追蹤能力階梯Unit2Whattimedoyougotoschool?學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞:group,homework,
【總結(jié)】精品資源24* 大道之行也早在兩千多年以前,我國就有關(guān)于人類美好社會的構(gòu)想,并給它定名為大同。之后,歷朝歷代的賢明君主們也常以此作為奮斗的目標(biāo)。還記得曾經(jīng)熱播一時(shí)的《還珠格格》嗎?朝隆皇帝讓大字不識一個(gè)的小燕子背誦的第一篇文章就是這篇《大道之行也》,小燕子一番通俗易懂的話語恰恰道破了“大同”的實(shí)質(zhì)——天下是我們大家的,人們都有的吃,有的穿,有的用,老人、孤兒、寡婦、殘疾人都能過好的
2025-04-17 00:27
【總結(jié)】精品資源28*觀潮班級: 姓名: 一、測測你的注音速度?、亵眶?) ②倏爾()③則一舸無跡() ④僦賃看幕()⑤溯迎而上() ⑥珠翠羅綺溢目()⑦吳兒善泅者數(shù)百() ⑧飲食百物皆倍穹常時(shí)()二、請告訴我下列加點(diǎn)詞語的意思:(加油??!)①自既望以至十八日為最盛() ②方其遠(yuǎn)出海門()
2025-04-17 12:34
【總結(jié)】§特殊的平行四邊形§矩形班級:__________姓名:__________一、判斷題二、填空題(1)矩形的兩條對角線夾角是60°,一條對角線與較短邊的和是15,則該矩形對角線的長是__________.(1)
2024-11-24 21:52
【總結(jié)】§菱形班級:__________姓名:__________一、判斷題二、填空題__________.150°,如果邊長為a,那么它的高為__________.8倍,那么它的四個(gè)角分別是__________度.是8cm和10cm,則菱形
【總結(jié)】Unit4Whattimedoyougotoschool?SectionB(1a-2c)Ⅰ.選詞配圖dohomework,run,cleantheroom,takeawalk,aquartertotwelve,halfpasteight答案:1.aquartertotwelve2
2024-11-25 22:04
【總結(jié)】§等角對等邊用一張長方形的紙片對折后,再折一條折痕,使折痕與長方形的邊相交成一個(gè)銳角,如圖:展開后即得到一個(gè)__________三角形.由此看來,在一個(gè)三角形中,等邊伴隨著等角,等角伴隨著等邊,兩者相輔相成,形影不離.有了這一點(diǎn),在生活中,當(dāng)不便于測量角度時(shí),我們便可以通過測量長度來間接
2024-11-29 04:42