15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(頻率與概率)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章頻率與概率§頻率與概率§頻率與概率班級(jí)：__________姓名：__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎？試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起，使其自然下落，每拋兩次作為一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)硬幣落定后，一面朝上，我們叫做“正”，另一面朝上，我們叫做“反”.

2024-11-24 21:52

大道之行也15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源24*大道之行也班級(jí)： 姓名： 一、請(qǐng)劃掉黑體字的錯(cuò)誤注音。(認(rèn)真哦！)①選賢與能 ②矜、寡、孤、獨(dú) ③男有分 ④貨惡其棄于地 二、請(qǐng)給下列加點(diǎn)字詞一個(gè)合理的解釋！(看你的了！)①選賢與能( ) ②講信修睦( )( )③故人不獨(dú)親其親( ) ④不獨(dú)子其子

2025-04-17 00:27

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(配方法二)-資料下載頁

【總結(jié)】§配方法（二）班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題1.2a=__________，a2的平方根是__________.x2+2x－1=0時(shí)①移項(xiàng)得__________________②配方得__________________即（x+__________）2=_

2024-11-24 21:55

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(花邊有多寬)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章一元二次方程§花邊有多寬班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題（下列方程中，是一無二次方程的在括號(hào)內(nèi)劃“√”，不是一元二次方程的，在括號(hào)內(nèi)劃“×”）+1=0+x1+1=0=ax(其中a為常數(shù))+3x=05.5132?x=2x6.

2024-11-24 21:52

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(燈光與影子)-資料下載頁

【總結(jié)】§燈光與影子§燈光與影子班級(jí)：__________姓名：__________一、畫出下圖中各木桿在燈光下的影子.二、（1）下圖是兩人站在燈光下，請(qǐng)用線段將圖中的影子補(bǔ)充完整.（2）下圖是兩人在陽光下，請(qǐng)將他們的影子補(bǔ)充完整.（3）當(dāng)物體的影子落在一個(gè)平面上時(shí)，兩物體在燈光下

2024-11-24 21:54

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(投針實(shí)驗(yàn))-資料下載頁

【總結(jié)】§投針實(shí)驗(yàn)班級(jí)：__________姓名：__________一、如圖（1）是不是所有的隨機(jī)事件的概率都可以用畫樹形圖或列表的方法來求，試舉例說明你的理由.（1）（2）二、圖（2）釘落地實(shí)驗(yàn)，將圖釘拋在地上.（1）觀察圖釘落地后出現(xiàn)幾種狀態(tài).（2）猜想哪種情況發(fā)生的概

2024-11-24 21:52

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(分解因式法)-資料下載頁

【總結(jié)】§分解因式法班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題，那么這兩個(gè)因式至少有__________等于零；反之，如果兩個(gè)因式中有__________等于零，那么它們之積是__________.x2－16=0，可將方程左邊因式分解得方程__________，則有兩個(gè)一元一次方程_________

2024-11-24 21:51

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(反比例函數(shù))-資料下載頁

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù)，那么當(dāng)x增大時(shí)，y就減小x與y乘積一定時(shí)，y就是x的反比例函數(shù)，x也是y的反比例函數(shù)，就是反比例函數(shù)x2成反比例時(shí)y與x并不成反比例2x成反比例時(shí)，

2024-11-24 21:51

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(視點(diǎn)、視線與視角)-資料下載頁

【總結(jié)】§視點(diǎn)、視線與視角班級(jí)：__________姓名：__________一、某人在室內(nèi)從窗口向外觀看（如下圖）.（1）在右圖中將視點(diǎn)用點(diǎn)標(biāo)出.（2）在右圖中將視線畫出.（3）在下圖中，畫出視角，并測(cè)量視角度數(shù).（4）此人若想在此窗口觀察室外更多的影物，應(yīng)該靠近窗口，還是遠(yuǎn)離窗口？

2024-11-24 21:55

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(角平分線)-資料下載頁

【總結(jié)】§角平分線§角平分線班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題（1），AD平分∠BAC，點(diǎn)P在AD上，若PE⊥AB，PF⊥AC，則PE__________PF.（2），PD⊥AB，PE⊥AC，且PD=PE，

2024-11-24 21:52

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【總結(jié)】§生日相同的概率班級(jí)：__________姓名：__________一、有400位同學(xué)，其中一定有至少兩人生日相同嗎？若有367位同學(xué)呢？說說你的理由.二、通過本節(jié)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)50位同學(xué)中有至少兩位同學(xué)出生月日相同的頻率占多少，估計(jì)這個(gè)情況的概率是多少？三、通過本節(jié)學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)有些實(shí)驗(yàn)估計(jì)起來既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，

2024-11-28 07:26

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(太陽光與影子)-資料下載頁

【總結(jié)】§太陽光與影子班級(jí)：__________姓名：__________一、下圖中，是木桿和旗桿豎在操場(chǎng)上，其中木桿在陽光下的影子已畫出.（1）用線段表示這一時(shí)刻旗桿在陽光下的影子.（2）比較旗桿與木桿影子的長(zhǎng)短.（3）圖中是否出現(xiàn)了相似三角形？（4）為了出現(xiàn)這樣的相似三角形，木桿不可以放在圖中的哪些位置

2024-11-24 21:51

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【總結(jié)】Unit2Isthisyourpencil?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.翻譯下列詞組____________________________________________________________________________________________

2024-11-24 21:55

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【總結(jié)】Unit2Isthisyourpencil?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.翻譯下列詞組____________________________________________________________________________________________

2024-11-24 21:52

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(正方形及其應(yīng)用)-資料下載頁

【總結(jié)】§正方形及其應(yīng)用班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題：①正方形的四個(gè)角__________，四條邊__________，②正方形的兩條對(duì)角線__________，并且__________.10cm，則正方形的邊長(zhǎng)是____

2024-11-24 21:52

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