【導(dǎo)讀】已在時(shí)事政治中有所了解。導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。1989年11月9日,在宣布民德公民可以自由穿越。恰逢此時(shí),一名原波蘭籍人士當(dāng)上了教皇,他就是約翰·保羅二世。萬(wàn)美元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),終于導(dǎo)致“團(tuán)結(jié)工會(huì)”上臺(tái),東歐劇變即從波蘭開始。波蘭等東歐國(guó)家長(zhǎng)期照搬蘇聯(lián)模式,在很大。國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況惡化,群眾強(qiáng)烈不滿。經(jīng)濟(jì)危機(jī)誘發(fā)政治危機(jī),由于嚴(yán)重破壞了。民主和法制,東歐各國(guó)的黨和政府脫離群眾,喪失民心。使東歐各國(guó)共產(chǎn)黨相繼失去政權(quán)。兩極格局結(jié)束時(shí),蘇聯(lián)的解體在其中起了決定性作用。棄同美國(guó)的對(duì)抗,把精力集中于國(guó)內(nèi)事務(wù)。兩極格局也出現(xiàn)了明顯動(dòng)搖。大集團(tuán)原有的涇渭分明的界限迅速消失。矛盾和社會(huì)動(dòng)蕩并存,并日益嚴(yán)重。"八一九"事件出現(xiàn)的根本原因,在于戈?duì)柊蛦谭虻恼巍C褡宸蛛x活動(dòng)的讓步和認(rèn)可蘇聯(lián)瓦解的開始。因此,出現(xiàn)了由一些蘇聯(lián)黨和國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。發(fā)動(dòng)的“八一九事件”。這一事件后,在短短的三四個(gè)月,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨喪失政權(quán),:國(guó)家政權(quán)