愛迪生救媽媽word版教案2-資料下載頁
2024-12-03 12:17本頁面
【導(dǎo)讀】并注意積累詞句。讓我們一起走近愛迪生。下面我們來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于愛迪生小時候故事的課文。生字朋友，思考愛迪生為什么要救媽媽？學(xué)們讀第四自然段，看看愛迪生想了一個什么辦法？愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”。讀出對愛迪生的喜歡和敬佩之情。又動腦，你也會成為一個了不起的人。
【正文】 思？醫(yī)生也露出了滿意的笑容。 ) 生：看圖回答 師：爸爸前后態(tài)度有什么變化（斥責(zé) —— 恍然大悟） （四）再入課文，發(fā)現(xiàn)問題。 師：誰愿意讀課文最后一段。想一想，這一段告訴我們什么生：醫(yī)生夸獎愛迪生是個聰明 的孩子。（媽媽得救了） 師：醫(yī)生為什么說愛迪生是個聰明的孩子？ 生：（因為愛迪生用科學(xué)的方法救了媽媽。） 師：手術(shù)做成功啦，媽媽得救了。（板書：媽媽得救了） 師：這時你想對愛迪生說點什么？ 生：自由說 師：愛迪生為什么會從小就那么聰明？ 生：小組討論回答 師：（小結(jié)）愛迪生從小就愛動腦筋，在實踐中發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)性知識。 師：你喜歡愛迪生嗎？想向他學(xué)習(xí)嗎？請同學(xué)們齊讀課文，讀出對愛迪生的喜歡和敬佩之情。 六、小結(jié)。 科學(xué)就在我們身邊，我們要做一個生活中的有心人，動手又動腦，你也會成為一個了不起的人。
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