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正文內(nèi)容

以人為本實施人才強國戰(zhàn)略-資料下載頁

2024-10-17 13:20本頁面
  

【正文】 下,在加快發(fā)展普通教育的同時,大力發(fā)展成人教育、職業(yè)教育和專門培訓,鼓勵自學成才。要不斷研究在實踐中培養(yǎng)人才的方式方法,把理論提高與實踐鍛煉緊密結(jié)合起來,把學習知識與培養(yǎng)能力緊密結(jié)合起來,促進人才在實踐中成長、在使用中提高。第三,加強黨對人才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導,創(chuàng)新機制、完善政策。要抓緊建立和完善中國特色的人才政策體系和人才工作機制,努力使人才政策更加科學合理,人才機制更加充滿活力。遵循各類人才成長的規(guī)律,建立競爭擇優(yōu)的人才選拔機制,完善考試、考核和測評方法,為優(yōu)秀人才脫穎而出開辟“快車道”。建立和健全統(tǒng)一有序的人才市場,打破人才的部門、地區(qū)、所有制 壁壘,打通各類人才隊伍之間的交流渠道,建立開放靈活的人才流動機制。對國內(nèi)緊缺人才,可以有組織地面向海外招聘。積極吸引海外學子和各類人才回國創(chuàng)業(yè)。要為西部大開發(fā)提供人才保 證,把市場配置和組織調(diào)配有機結(jié)合起來,堅持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當待遇留人,充分利用本地人才,積極引進外來人才。采取人才柔性流動的方式,“不求所有,但求所用”,引導和促進人才向西部流動。進一步做好干部援藏、援疆工作,繼續(xù)組織好“博士服務團”和“西部之光”等智力支援西部開發(fā)的活動。抓緊建立完善各類人才規(guī)范的評價體系、國家獎勵體系和激 勵制度,充分體現(xiàn)知識的價值、勞動的價值和人才的價值。各級黨委和組織部門,要按照黨管人才的要求,把黨的干部工作和人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的運行機制建立起來,形成黨委統(tǒng)一 領(lǐng)導,組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合的人才工作新格局。(摘自《經(jīng)濟日報》)第五篇:深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略第十一屆全國人民代表大會第五次會議在人民大會堂開幕,聽取國務院總理溫家寶作政府工作報告,審查計劃報告和預算報告。國務院總理溫家寶3月5日在十一屆全國人大五次會議上作政府工作報告時提出,要深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。要堅持優(yōu)先發(fā)展教育。中央財政已按全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%編制預算,地方財政也要相應安排,確保實現(xiàn)這一目標。深入推進教育體制改革,全面實施素質(zhì)教育,逐步解決考試招生、教育教學等方面的突出問題。推進學校民主管理,逐步形成制度。促進義務教育均衡發(fā)展,資源配置要向中西部、農(nóng)村、邊遠、民族地區(qū)和城市薄弱學校傾斜。繼續(xù)花大氣力推動解決擇校、入園等人民群眾關(guān)心的熱點難點問題。農(nóng)村中小學布局要因地制宜,處理好提高教育質(zhì)量和方便孩子們就近上學的關(guān)系。辦好農(nóng)村寄宿學校,實施好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。加強校車安全管理,確保孩子們的人身安全。加強學前教育、繼續(xù)教育和特殊教育,建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系。辦好民族教育。高等教育要提高教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力。完善國家助學制度,逐步將中等職業(yè)教育免學費政策覆蓋到所有農(nóng)村學生,擴大普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助范圍。大力發(fā)展民辦教育,鼓勵和引導社會資本進入各級各類教育領(lǐng)域。要大力推進科技創(chuàng)新。加強國家創(chuàng)新體系建設(shè)。深化科技體制改革,推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,促進科技與經(jīng)濟緊密結(jié)合。支持企業(yè)加強研發(fā)中心建設(shè),承擔國家和地區(qū)重大科技項目。引導科研機構(gòu)、高等院校的科研力量為企業(yè)研發(fā)中心服務,更好地實現(xiàn)產(chǎn)學研有機結(jié)合,提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。推動基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究,提高原始創(chuàng)新能力。完善科技評價和獎勵制度。堅定不移地實施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。要全面加強人才工作。深化人才體制改革,大力培養(yǎng)造就高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、青年人才和急需緊缺人才,引進高層次人才。完善人才培養(yǎng)、任用、評價、激勵機制。
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