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【人教版】20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2024-12-03 12:15本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出。其番號(hào)填入下表相應(yīng)位置。敏感,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。這就說(shuō)明在生活、學(xué)習(xí)中我們。為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。12.每個(gè)人都要通過(guò)其他人的()來(lái)感受自尊。也需要承認(rèn)別人。17.小萍和小莉是好朋友,她倆學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。19.無(wú)論是誰(shuí),尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。沖到了中上等成績(jī)的行列。27.我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國(guó)家的。童第周聽(tīng)了很生氣,對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)中國(guó)人笨,有什么證據(jù),我不許。童第周更加發(fā)奮讀書(shū)。他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟。動(dòng),被推薦給學(xué)術(shù)委員會(huì)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專(zhuān)家紛紛向他表示祝賀。②在當(dāng)今社會(huì),國(guó)際交往越來(lái)越頻繁,我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國(guó)人的自信?4.要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會(huì)游泳,就必須在水中反復(fù)練習(xí)。

  

【正文】 刑、無(wú)期徒刑 C.剝奪政治權(quán)利 D、死刑 三、簡(jiǎn)答題 13.法律最顯著的特征是什么? 14.法律的規(guī)范作用突出表現(xiàn)在哪里? 1我國(guó)對(duì)未成年人的保護(hù)設(shè)置了哪四道防線? 四、材料分析題 16. 2021 年 12 月 3 日凌晨零時(shí),漁陽(yáng)出租汽車(chē)公司的牛師傅在其夏利車(chē)后座上發(fā)現(xiàn)一裝有 10 萬(wàn)元巨款的手提包。牛師傅一驚,猜想很可能是 22 時(shí)在幸福大街旁一家兒童醫(yī)院下車(chē)的一對(duì)抱小孩看病的夫婦丟下的。于是牛師傅趕緊從蘇州橋往幸福大街趕去。到乘客下車(chē)的地方轉(zhuǎn)了半宿,卻毫無(wú)收獲。在得知公司沒(méi)有接到尋找巨款的電話后,牛師傅把巨款交到出租汽車(chē)治安管理處。該日下午失主將失物領(lǐng)走。 根據(jù) 上述材料,從道德和法律的角度,對(duì)這一案例中主人公牛師傅的行為作一評(píng)價(jià)。 17.詐騙犯黃某,小時(shí)候就有小偷小摸的壞習(xí)慣,經(jīng)多次批評(píng)教育仍不改正,后來(lái)發(fā)展到冒充國(guó)家干部行騙,先后被公安機(jī)關(guān)收容六次,勞動(dòng)教養(yǎng)三年。 1990年,他利用從勞改農(nóng)場(chǎng)保外就醫(yī)之機(jī),繼續(xù)行騙作案達(dá) 79 次,騙得公私財(cái)物價(jià)值 4 萬(wàn)多元。黃某的行為嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯了刑法,被人民法院依法判處無(wú)期徒刑。 閱讀材料后回答: ( 1)材料中,黃某的哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為? ( 2)你從中獲得了哪些啟示? 基礎(chǔ)教育課程改革階 段目標(biāo)檢測(cè)七年級(jí)下《思想品德》 期末測(cè)試卷 一、單項(xiàng)選擇題(把下列各題中最符合題意的那個(gè)選項(xiàng)的字母填入下表中) 題 號(hào) l 2 3 4 5 6 7 正確選項(xiàng) 1.小明在競(jìng)選班長(zhǎng)失利后,心想:“有什么了不起,不就是人緣好嘛,比我差的人都當(dāng)選了,看來(lái)這班長(zhǎng)也沒(méi)什么可當(dāng)?shù)?,我才不稀罕呢。”小明的這種想法是( )的表現(xiàn) A.自信 B.自卑 C.自負(fù) D.自強(qiáng) 2.“吃一塹,長(zhǎng)一智。”這句話說(shuō)明 A.挫折能夠增長(zhǎng)人的聰明才智 B.人們不可避免要遭受挫折 C.人們?cè)馐艿拇煺墼蕉嘣胶? D.挫折能夠磨煉人的意志品質(zhì) 3.一個(gè)人受到挫折,可能是由自己的過(guò)失所造成的,于是往往會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的自責(zé):我為什么會(huì)這么蠢呀?我還有什么臉面見(jiàn)同學(xué)、見(jiàn)老師、見(jiàn)父母呀?這種情緒 A.對(duì)戰(zhàn)勝挫折是很有利的 B.對(duì)戰(zhàn)勝挫折是很不利的 C.表明善于自我排解、自我疏導(dǎo) D.催人奮進(jìn) 4.自尊是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儚闹锌梢? A.抬高自己的社會(huì)地位 B.獲 得物質(zhì)利益 C.贏得別人的奉承 D.體驗(yàn)到自己的價(jià)值 5.生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信,產(chǎn)生自卑,原因是他們 A.本來(lái)各方面就不如別人優(yōu)越 B.被生活所困擾 C.優(yōu)點(diǎn)太少 D.不相信自身的潛力 6.當(dāng)我們受到不法侵害時(shí),惟一正確的方法是 A.逆來(lái)順受、忍氣吞聲 B.采取一切手段進(jìn)行報(bào)復(fù) C.運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益 D.找侵害者論 理 7.法律最主要特征就是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 A.廈門(mén)特大走私案主犯被執(zhí)行死刑 B.教育部宣布放寬高校報(bào)考條件 C.我國(guó)農(nóng)村將全面推進(jìn)稅費(fèi)改革 D.環(huán)保部門(mén)倡導(dǎo)不隨意丟棄舊電池 二、多項(xiàng)選擇題 題 號(hào) 8 9 10 11 12 13 正確選項(xiàng) 8.在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是 A.對(duì)人有禮貌 B.尊重他人的勞動(dòng) C.尊重他人的人格 D.尊 重他人的人品 9.關(guān)于自立,下列做法正確的是 A.自己去超市、書(shū)店,購(gòu)買(mǎi)自己所需要的生活用品和文化用品 B.父母工作忙,經(jīng)常出差,就叫奶奶到家里來(lái)做飯,料理家務(wù) C.做作業(yè),復(fù)習(xí)功課,從不用父母督促、陪伴 D.由于學(xué)習(xí)忙,自己的襪子、球鞋請(qǐng)媽媽洗 10.自棄的人 A.沒(méi)有理想和追求 B.不愿吃苦 C.不愿奮斗 D.只愿學(xué)習(xí) 11.自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面,如: A.在困難面前不低頭,不喪氣 B.得過(guò)且過(guò),追求安逸 C.勇于開(kāi)拓, 積極進(jìn)取 D.志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求 12.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn),是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言。下列對(duì)其含義理解,正確的是 A.人人都有自己的生活準(zhǔn)則,應(yīng)該按自己的準(zhǔn)則辦事 B.做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩 C.社會(huì)生活要有共同的準(zhǔn)則 D.人們的社會(huì)生活少不了規(guī)矩 13.對(duì)未成年人實(shí)施司法保護(hù)的部門(mén)有 A.公安機(jī)關(guān) B.市政府 C.人民法院 D.人民檢察院 三、判斷題(對(duì)的打“ √ ” ,錯(cuò)的打“ ” ) 14.知恥是自尊的重要表現(xiàn),惟有自重,才有自尊。 ( ) 15.實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿。 ( ) 16.要走上自強(qiáng)之路必須克服依賴心理。因此,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)努力靠自己的力量解決,堅(jiān)決拒絕他人的幫助。 ( ) 17.“惡不積不足以滅身”說(shuō)明小錯(cuò)雖不斷,但只要大錯(cuò)不犯就行。 ( ) 18.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!眻?jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德,必定要經(jīng)歷艱難、困苦和不幸的磨煉。 ( ) 四、簡(jiǎn)答題 19.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ),你發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)處了嗎?請(qǐng)至少寫(xiě)出 3 條。 20.現(xiàn)在,有一部分孩子長(zhǎng)大后,依賴性強(qiáng),獨(dú)立生活的能力差,甚至有學(xué)不上,有活不干,有錢(qián)不掙,整天“流父母的汗,吃父母的飯,自己的事情父母干”,成了“靠天靠人靠父母,浪蕩閑游 慪氣 漢 ”!請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。 五、材料分析題 21.小芹是個(gè)聽(tīng)話的女孩子,但她一點(diǎn)也不快樂(lè),整天都在抱怨:“老師又布置這么多作業(yè),真煩,為什么每天都要做作業(yè)?”“媽媽還叫我練琴,我將來(lái)又不當(dāng)鋼琴家?!薄疤爝@么冷,還叫我們一大早到學(xué)校跑步?!毙』凼切∏鄣暮门笥?,每天兩人一起上學(xué)、放學(xué)、練琴、做作業(yè),可小芹從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小慧抱怨什么。小芹很奇怪,有一天忍不住問(wèn)小慧。小慧笑著說(shuō):?? 閱讀材料后回答,你認(rèn)為小慧應(yīng)該怎樣回答? 22.某校初三學(xué)生小李因父母常在家以“斗地主”、“打麻將”等形式賭博而受到影 響,無(wú)法安心學(xué)習(xí),迷上了玩電子游戲機(jī),多次因缺錢(qián)而盜竊同學(xué)的錢(qián)物,后來(lái)發(fā)展到盜竊鄰居家的錢(qián)物。公安機(jī)關(guān)因其屢教不改,依法將小李送去勞動(dòng)教養(yǎng)。 閱讀材料后回答: ( l )造成小李違法行為的主要原因哪些? ( 2 )結(jié)合上述案例說(shuō)明,怎樣才能使青少年健康成長(zhǎng)?
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