九年級化學總復習計劃20xx3-資料下載頁
2025-10-08 12:50本頁面
【正文】 高我校的平均分和及格率。最后以上就是我校的中考復習計劃，不妥之處，望各位同仁給以指點。廣順中學楊尚清2014年3月第五篇：九年級化學期末復習計劃專題20172018學年第一學期 九年級化學期末復習計劃期末考試即將來臨，初三化學為中招考試科目之一，對于期末復習，本著讓學生掌握基礎知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則，現(xiàn)制定以下期末復習計劃： 一：學生基本情況分析化學是一門九年級剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在期末中取得好的成績。這些學生基礎高低參差不齊，從八年級其它學科反映出來，大部分同學成績較好，學習習慣較好；而有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。要讓學生在化學上取得長足進步，還得靠化學教師循循善誘。當然，這與教師的教學藝術及個人素養(yǎng)有著很大的關系。二：期末考試目標：根據(jù)我班的班情，期末考試總體目標是總平均分達到全年級平均分，爭取減少差生，特別是25分以下的學生，要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。三：整體復習計劃：初三化學組決定用半個月時間復習上冊共七章內(nèi)容，利用學案章節(jié)復習，主要是知識點梳理填空、過關練習、章節(jié)練習、其中穿插部分考試，檢測學生復習情況。其中最重要的一點，主要是讓學生主動參與復習，老師少講多點評。四：具體復習方法：梳理基礎知識中，主要抓住基礎薄弱的學生，讓學生自己講、自己填、自己記，確保每個學生都能掌握最基礎的知識，都能拿到基礎分。記不住的重新記、多次記、反復記，確保每個同學過關。重點知識一定加大復習力度，讓大多數(shù)學生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關課本知識，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。適當培養(yǎng)學生分析解答信息題、實驗探究題，提高學生利用所學知識分析解答問題的能力，由于這次是市調(diào)研考試，難度比重估計較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點。而我們學生在遷移知識、運用知識方面存在較大問題。這方面的練習會在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn)，讓學生適應這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取更多分數(shù)，以適應明年中考考察方式。為了提高平均分，還應該準備一套針對差生的復習方法，計劃在全班性復習的基礎上，對差生“再炒一次回鍋肉”，所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，準備在復習時讓全班同學都做到全面復習的基礎上，再給部分差生來一次“小炒”，爭取讓他們“回味無窮”。五：具體復習計劃序言、第一、二單元(1)了解物質(zhì)的變化和性質(zhì),實驗探究的過程、實驗基本操作(2)了解空氣的成分、用途、污染與保護（3）理解氧氣的性質(zhì)與制?。?）會判斷化合反應與分解反應,氧化反應第三單元（1）了解水的組成與作用、水的凈化與水資源的保護（2）會對物質(zhì)進行分類（3）知道物質(zhì)的構成及分子性質(zhì)的運用第四單元（1）知道原子的構成,離子的形成（2）知道元素符號和化學式的作用,含義、書寫規(guī)則、讀法（3）理解元素的概念和化合價的運用（4）會利用化合價寫化學式、及根據(jù)化學式進行簡單的計算第五單元（1）知道質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與解釋,會用其進行簡單的計算和推斷（2）會書寫正確的化學方程式（3）會利用 化學方程式進行簡單的計算第六單元（1）了解碳和碳的氧化物的性質(zhì)、結構與用途（2）理解碳和碳的化合物的相互轉化關系（3）理解實驗室制取氣體的思路和方法第七單元（1）理解燃燒的條件和滅火的原理（2）知道燃料及其用途以及使用燃料對環(huán)境的影響第八單元（1）了解金屬和合金的物理性質(zhì)、結構與用途（2）掌握金屬的化學性質(zhì)（3）理解金屬資源的保護和利用當然，在實際的復習進程中，會根據(jù)具體情況對復習策略做適當調(diào)整，特別是個別學生做單獨輔導，讓學生在原來的學習基礎上更上一層樓。劉金明二一七年十二月二十六日
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