九年級化學總復習計劃20xx3-展示頁
2024-10-17 12:50本頁面
【正文】 復習和模擬沖刺是非常必要的，但要精練，不求數(shù)量，要起到“以一當十”的作用，而且，對每次綜合練習或模擬測試要認真講評，講評時，要幫助學生歸納糾正得失，要禹學生解釋命題意圖，介紹典型解法，揭示解題規(guī)律、分析錯誤原因，還要適當?shù)难a充糾正練習，這樣有助于學生在考前做正沖刺有力。加強習題訓練，學會總結一些基本規(guī)律：在全面復習基礎知識、系統(tǒng)歸納的基礎上，要適當學會從習題中總結出一些基本的規(guī)律，這樣在以后的學習中可以節(jié)約大量的時間，達到事半功倍的效果，解題能力的高低，不僅在于能否正確解答問題，更重要的還在于解題時間、效果、方法是否簡捷、思路是否清晰。b：注重培養(yǎng)學生的實驗能力:實驗問題在中考中的地位很重要，近年來，中考中化學試題對學生設計簡單實驗能賦予了較多的關注，此類試題一般地都具有較強的思考性、綜合性，且化學實驗情景新，裝置操作組合問題學生常感到陌生，不知如何思考，這要求在進行復習實驗時，應積極引導學生探索實驗中的規(guī)律，加強對實驗原理的理解和運用；使之不僅知其然，更要知其所以然，這當中還要求學生明確各實驗中觀察到的現(xiàn)象以及其他可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象和注意事項進行表述和記憶，從而有效訓練和提高語言表達能力。(3)初步學會用實驗方法鑒別OCO鹽酸、碳酸鹽。加強化學實驗復習，培養(yǎng)知識遷移能力:加強實驗復習，體現(xiàn)化學學科的特點，為提高學以致用的支點，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和知識遷移能力，并且通過實驗讓學生會使用簡單的化學實驗儀器，而且能夠根據(jù)實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進分析并解決，不斷提高學生創(chuàng)造能力，主要體現(xiàn)在：a：加強化學實驗基本技能主要使用儀器的技能和基本操作技能兩個方面，復習的要求是：(1)能叫出常見儀器的名稱，初步學會它們的使用范圍和操作要求。六、復習方法立足基礎，充分把握知識的綜合運用:基本概念和基本理念、元素化合物知識、化學實驗和化學計算是構成學科體系的基本骨架，因此復習時把這些基礎知識分類、歸納、綜合，并使之系統(tǒng)化，把學過的知識整理成知識點，把相互聯(lián)系的概念連接成知識線，最后交織成知識網(wǎng)，這樣把學科知識通過點、線、面連接成綜合網(wǎng)絡體系，可以避免知識零碎和死記硬背。化學與社會、化學實驗基本技能操作以及科學探究方法的掌握。身邊的化學物質的探究。通過復習幾種重要物質，如:OCO、CO煤、鐵、石油等物質的探究，明確它們的性質和用途，指導學生將化學與生活、生產和實際聯(lián)系起來，加強應用化學知識去解決、解釋與生活、生產密切相關的簡單問題的能力。通過系統(tǒng)、有計劃對基七理論和基礎知識的復習，學生能夠熟練掌握基本概念和基本原理及化學用語等基礎知識，并能運用它們解釋化學充化的現(xiàn)象。幫助學生掌握好化學基礎知識和基本技能，提高學生應用化學知識的水平。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題。本學期復習計劃：一、基本情況：從月考化學考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。中間穿插3套模擬第三階段為模擬訓練、查漏補缺，迎戰(zhàn)中考。首先集中精力，突擊結束課程盡可能到3月中旬結束課程復課準備分三個階段進行第一階段基礎知識復習（時間：—）這一階段，以課本為主線，利用《世紀金榜全程復習方略》—4月4號。重視基本概念、基本技能的復習。對課本內容引申、拓展。為提高復習質量做如下復習計劃：一、認真研讀考試說明、課程標準，把握中考動向。識，并進一步掌握學習知識的方法。第一篇：初三化學總復習計劃復習是對所學知識進行歸納、整理、記憶和加深理解，是一個再學習的過程，不但要鞏固所學的知識，而且要通過復習，讓學生加深、：基礎好一點的學生用指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去，集中訓練中考題；中等學生要求跟上復習進度在訓練中提高能力；對差生要求基礎知識點過關。二．復習的具體做法。在提高熟練程度基礎上，靈活運用所學知識來分析、解決新的問題。，注意回歸教材：回歸教材，并非簡單地重復和循環(huán)
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1