中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-17 12:48本頁(yè)面
【正文】 級(jí)以上班集體評(píng)選活動(dòng)重要參考。“書(shū)香個(gè)人”將作為各級(jí)各類市級(jí)以上學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。，活動(dòng)開(kāi)展富有成效的班主任和指導(dǎo)老師，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。六、工作小組七、活動(dòng)要求1．各專業(yè)部、各班級(jí)應(yīng)立足于“合格社會(huì)人”的培養(yǎng)和校園文化建設(shè)的高度，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。2．各班在抓好班級(jí)“瘋狂早讀”活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地閱讀經(jīng)典，提升閱讀品味。3．結(jié)合閱讀銀行制度，各專業(yè)部應(yīng)提倡“四個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)，即每班建立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或美文摘抄，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課（晚自修閱讀或自習(xí)課閱讀），每月每個(gè)學(xué)生讀一本書(shū)。班主任、通識(shí)課老師應(yīng)通力合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。4．圖書(shū)館應(yīng)定期做好新書(shū)推介和服務(wù)工作，每月出一期《好書(shū)指引》，列一些書(shū)籍名稱、序號(hào)給各班，號(hào)召同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)，為“讀書(shū)節(jié)”創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)生管理部門(mén)每月定期反饋圖書(shū)借閱率統(tǒng)計(jì)，并列入班集體最終考核。5．讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也應(yīng)該密切結(jié)合學(xué)校2013“全國(guó)第十屆職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽”備戰(zhàn)方案開(kāi)展，將“我的中國(guó)夢(mèng)”主題貫穿于日常德育和教學(xué)中。第五篇：2013讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校決定在2013年45月份舉辦海之韻小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)全體師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。一、活動(dòng)主題開(kāi)心閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間2013年45月三、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題，主要開(kāi)展詩(shī)歌誦讀、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)演講、讀書(shū)講座、讀書(shū)交流、書(shū)香班級(jí)評(píng)比、書(shū)香家庭評(píng)比等評(píng)選活動(dòng)。四、具體活動(dòng)安排：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，各班級(jí)、全校教師制定具體的活動(dòng)方案。通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，完善圖書(shū)室、閱覽室以及班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。借助家長(zhǎng)會(huì)，宣傳讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)安排，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書(shū)環(huán)境。（二）組織活動(dòng)階段（4月至5月）經(jīng)典誦讀總動(dòng)員活動(dòng)形式要求：各班級(jí)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀總動(dòng)員，各班寫(xiě)出“經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案”，讀書(shū)節(jié)內(nèi)容各班要在黑板報(bào)中予以體現(xiàn)，激發(fā)激發(fā)全班學(xué)生的讀書(shū)熱情，掀起全班學(xué)生讀書(shū)的熱潮?；顒?dòng)時(shí)間：4月27日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：孫發(fā)芹上交材料：4月27日班主任上交各班級(jí)的本次活動(dòng)具體方案和本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案到孫發(fā)芹老師處讀書(shū)故事征集形式要求：圍繞讀書(shū)節(jié)主題，重點(diǎn)講述自己的讀書(shū)經(jīng)歷及同學(xué)之間、家人之間發(fā)生的讀書(shū)故事，回顧讀書(shū)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中所起的有益作用。活動(dòng)時(shí)間：5月17日主要負(fù)責(zé)人：王蘭芳老師上交材料：5月17日上交每班學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)故事5篇到王蘭芳老師處創(chuàng)意作品征集評(píng)選形式要求：每班推薦讀書(shū)小報(bào)5份、自編自創(chuàng)班級(jí)詩(shī)文集一本（自己設(shè)計(jì)、命名、詩(shī)文可以摘抄也可以創(chuàng)作）上交時(shí)間：5月25日下午負(fù)責(zé)人：宋連彩書(shū)香家庭評(píng)選：活動(dòng)時(shí)間：5月28日負(fù)責(zé)人：宋連彩上交材料：5月28日上交每班評(píng)選的兩個(gè)書(shū)香家庭的申報(bào)表到宋連彩老師處。教師讀書(shū)專題評(píng)選活動(dòng)形式要求：讀一本教育專著，做讀書(shū)筆記，要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。每位教師寫(xiě)一篇讀后感?；顒?dòng)時(shí)間：5月30日負(fù)責(zé)人：魏京鳳上交材料：5月30日下午放學(xué)前交魏京鳳老師處學(xué)校總評(píng)“書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、海之韻讀書(shū)人物、”并進(jìn)行表彰 負(fù)責(zé)人：程春燕評(píng)選辦法：書(shū)香班級(jí)3個(gè)、根據(jù)班級(jí)分?jǐn)?shù)記錄進(jìn)行計(jì)算積分總和=班級(jí)大閱讀總積分。書(shū)香家庭15個(gè)：學(xué)校根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的書(shū)香家庭評(píng)選校級(jí)的書(shū)香家庭。海之韻讀書(shū)人物：根據(jù)學(xué)生閱讀情況評(píng)選出學(xué)校的“海之韻讀書(shū)人物”活動(dòng)結(jié)束5月30日前，各班上交一份讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，材料送宋連彩老師處。
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