中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 組和全校教師的教育博客建設(shè)，以此營(yíng)造濃郁的學(xué)校有效研修氛圍，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。有獲獎(jiǎng)的、有讀書博客的優(yōu)先考慮。書香家庭：①家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，有一定藏書量。書香之星：①有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)，班級(jí)圖書角管理有序。獲得“快樂(lè)誦讀，經(jīng)典同行”活動(dòng)一等獎(jiǎng)的班集體將代表學(xué)校參加太倉(cāng)市“中華經(jīng)典誦讀大賽”。（5）由校團(tuán)委負(fù)責(zé)在“書香江蘇”網(wǎng)站搭建讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)，結(jié)合學(xué)校“閱讀銀行”制度籌備開展“誦中華經(jīng)典，享閱讀快樂(lè)，啟幸福航程”讀書活動(dòng)。比賽時(shí)間：4月23日下午比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室，其他學(xué)校地點(diǎn)自定。書籍?dāng)?shù)量、質(zhì)量：班級(jí)圖書角的課外書籍至少40本，書籍至少7成新；書籍種類：雜志類控制在書籍的20%以內(nèi)（8本以內(nèi)），以各種文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類作品為主；書籍?dāng)[放：分組擺放、整齊美觀、粘貼標(biāo)簽、小組管理；書籍登記、借閱：有專人擔(dān)任圖書管理員，有書籍借閱情況登記本，有書籍借閱評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并切實(shí)執(zhí)行；圖書角外圍建設(shè)：美觀、整潔、實(shí)用、有新意。各校組織活動(dòng)組成員于4月18日選出一、二、三等獎(jiǎng)，名單上報(bào)中心校。泰順縣教育局辦公室第三篇：2014讀書節(jié)活動(dòng)方案誦美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園**中心小學(xué)“2014讀書節(jié)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨每年4月23日是“世界讀書日”，我校將以此為契機(jī)啟動(dòng)校園讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富知識(shí)，開闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng)建特色書香校園。4．各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)“讀書節(jié)”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，要勤于思考，善于總結(jié)，及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的突出成績(jī)等報(bào)送縣教育局并在“五節(jié)”專題網(wǎng)站上交流展示,讓更多的學(xué)校和師生分享。2．各校要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長(zhǎng)效。有條件的學(xué)校還可以開展“中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)”活動(dòng)，提高圖書使用效益。（暑假期間）：增設(shè)閱讀作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。（4月中旬6月中旬）：研制閱讀計(jì)劃，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，經(jīng)研究，決定開展2014年泰順縣中小學(xué)第二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)讀書活動(dòng)，優(yōu)化文化環(huán)境，促進(jìn)素質(zhì)和諧發(fā)展。各項(xiàng)文本資料、活動(dòng)照片等即時(shí)上傳。活動(dòng)主持人及早做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作；班主任（語(yǔ)文教師）要切實(shí)組織好班級(jí)層面的讀書活動(dòng)，并組織學(xué)生及時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng)。資料積累：4月份每位教師上傳讀書隨筆1篇。“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”“我的閱讀故事”評(píng)比（責(zé)任人：張海英、語(yǔ)文教師）時(shí)間：4月18日參加對(duì)象：四~六年級(jí)學(xué)生每班3~5人要求：評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)若干名，推薦優(yōu)秀作品參加海門市級(jí)評(píng)比。2.“點(diǎn)亮一盞心燈”——午讀活動(dòng)閱讀指導(dǎo)課研討：4月23日五（2）班顧繼偉（主評(píng)：聞羨華；觀摩：高年級(jí)語(yǔ)文教師）繪本閱讀指導(dǎo)課研討：4月16日一（2）班龔燕（主評(píng)：陸雙娟；觀摩：低年級(jí)語(yǔ)文教師）各班正常開展午讀活動(dòng)，為學(xué)生留下自主發(fā)展的空間，師生共讀一本書?！净顒?dòng)口號(hào)】書香浸染校園，文化潤(rùn)澤心靈。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。第一篇：中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案【引言】書籍是人類智慧的結(jié)晶?！瓡遣荒芨淖兪澜绲模x書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的?！薄獪丶覍殹净顒?dòng)目的】以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)，提升學(xué)校的網(wǎng)文化品位。（責(zé)任(來(lái)源：好范文 ）人：語(yǔ)文教師）資料積累：晨誦內(nèi)容文本、活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思、活動(dòng)照片。3.“我們都是小作家”——暮省活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持“寫話”、“寫日記”。5.“幸福的螢火蟲”——教師讀書交流活動(dòng)要求：每
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1