三查三看三比活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-08 12:32本頁(yè)面
【正文】 比三評(píng)”活動(dòng)總結(jié)按照縣局《關(guān)于教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于開展“三亮三比三評(píng)”系列活動(dòng)的要求，光明學(xué)校黨支部在全體黨員中認(rèn)真組織開展了旨在深化教育為民服務(wù)功能的“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)以“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作用、比業(yè)績(jī)”為主要內(nèi)容活動(dòng)的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長(zhǎng)對(duì)黨員的滿意度明顯提升。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。一、學(xué)校重視，認(rèn)真計(jì)劃。為了使本次活動(dòng)扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、辦公室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定了《銅城中學(xué)進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)開展“三亮三比三評(píng)”系列活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真計(jì)劃。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)處、辦公室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)具體抓，相關(guān)部門密切配合，齊抓齊管。由于組織得力，目標(biāo)明確，方法具體，突出了活動(dòng)開展的時(shí)效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，學(xué)校通過(guò)召開黨員大會(huì)，教工大會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、《黨建工作動(dòng)態(tài)》等方式，積極營(yíng)造深入開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)的濃厚氛圍，增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性，及時(shí)宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)活動(dòng)開展的內(nèi)在動(dòng)力。三、積極推行“三亮”，展現(xiàn)黨員風(fēng)采?；顒?dòng)開展之初，在全體黨員中首先開展“三亮”活動(dòng)。一是黨員“亮標(biāo)準(zhǔn)”。將黨員干部“十表率”標(biāo)準(zhǔn)上櫥窗，進(jìn)辦公室，激發(fā)黨員干部為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)動(dòng)力。二是“亮身份”。公開每個(gè)黨員社區(qū)認(rèn)崗情況，組織黨員參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)等，通過(guò)亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。每位黨員結(jié)合各自工作實(shí)際，在為師生、為教育教學(xué)等方面作出崗位承諾，全校29位在職黨員作出公開承諾186項(xiàng)，并將承諾內(nèi)容在櫥窗及學(xué)校網(wǎng)站公示，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。四、積極開展“三比”，激發(fā)黨組織和黨員爭(zhēng)創(chuàng)激情。一是比技能。全體黨員積極參加教師專項(xiàng)評(píng)比考核、課堂教學(xué)評(píng)比展示等崗位練兵、技能比武活動(dòng)，全面提升了廣大黨員教師的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。二是比作風(fēng)。學(xué)校黨組織和黨員通過(guò)比教育教學(xué)態(tài)度、比師德師風(fēng)等，進(jìn)一步樹立為民服務(wù)理念，學(xué)校還積極開展了對(duì)有關(guān)教工的送溫暖走訪活動(dòng)等。三是比業(yè)績(jī)。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用，結(jié)合績(jī)效考核，開展先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。張東岳等2名黨員評(píng)為校優(yōu)秀班主任，朱偉等3名黨員評(píng)為校師德優(yōu)秀，屈梅英等4名黨員評(píng)為校優(yōu)秀黨員，五、認(rèn)真組織開展群眾評(píng)議活動(dòng)。一是群眾測(cè)評(píng)黨員。組織學(xué)校非黨員身份教代會(huì)代表、年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)委員、團(tuán)支部委員和教師代表，從“政治修養(yǎng)、參加學(xué)習(xí)、開展工作、聯(lián)系服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法和弘揚(yáng)正氣”等六個(gè)方面對(duì)兩班子中黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)，群眾滿意度較高。二是黨員測(cè)評(píng)支部。組織全體黨員從“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制建設(shè)、工作業(yè)績(jī)和聯(lián)系服務(wù)群眾”等五個(gè)方面對(duì)支部工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，黨員滿意度較高。三是全體教工對(duì)學(xué)校黨政正職的述職測(cè)評(píng)，滿意度也較高?？傊ㄟ^(guò)活動(dòng)的開展，提升了廣大黨員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧校園，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。銅城中學(xué)2012年4月
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