人教九下談生命習(xí)題精選-資料下載頁
2024-12-03 11:24本頁面
【導(dǎo)讀】暗示了怎樣的人生歷程？請根據(jù)文意或語境寫出你的理解。6．請分別說明以下三句話在文中的意思。多么光明，又多么黑暗！他說不上快樂，也沒有悲哀！愿你生命中有足夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。7本文都把生命比做什么？作者為什么從“一江春水”“一棵小樹”兩個(gè)方。18．品味關(guān)鍵語句，理解其深層含意。生命誕生，成長發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，歸根奉獻(xiàn)。6．“大海”作為生命的歸宿，“光明”象征生命達(dá)到輝煌頂點(diǎn)，“黑暗”表示生命的終結(jié)。16一江春水顯示了人生歷程中的豐富多彩；一棵小樹則著重表現(xiàn)了生命的奮斗不息。是比喻性的說法，描述它們的行進(jìn)和生長現(xiàn)象，其實(shí)是生命的歷程，生動形象，蘊(yùn)藉含蓄，地面對生命，熱愛生命，表現(xiàn)了著者積極樂觀的人生態(tài)度。生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，在他枝頭欣賞歌唱，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。
【正文】 地下的果仁中，破裂了出來，又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴(yán)遮，再來聽黃鶯的歌唱。然而我不敢說來生，也不敢信來生 .宇宙是一個(gè)大生命，我們 是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根；我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。 ？暗示了怎樣的人生歷程？ ，小樹表現(xiàn)了怎樣的心理和情緒？ ？生命的規(guī)律又是怎 樣的？ “不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼”？怎樣理解“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命”？ ？結(jié)合你的經(jīng)歷和感悟談?wù)効捶ǎ? 答案： 春天繁華似錦 夏天綠葉成蔭，呈現(xiàn)累累果實(shí) 秋天莊嚴(yán)燦爛，寧靜怡悅 冬天歸落大地 生命誕生，成長發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，歸根奉獻(xiàn)。 2. 積極 奉獻(xiàn) 堅(jiān)強(qiáng) 自信 莊嚴(yán) 樂觀 ：蓬勃成長，頑強(qiáng)進(jìn)取，坦然 奉獻(xiàn)，任何力量也無法阻礙它、壓制它。 生命的規(guī)律：始而渺小、微弱，繼而強(qiáng)健、壯大，終而歸于消亡，其間幸福與苦難、順利與逆境相伴相隨。 ：“成樹”預(yù)示著人生經(jīng)歷種種奮斗，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，為社會所承認(rèn)。在奮斗的歷程中必經(jīng)艱難險(xiǎn)阻和幸?？鞓?；如果不經(jīng)歷這些，半途而廢，便難以“修成正果”。 第二問：這表達(dá)了作者樂觀向上、豁達(dá)寬廣的胸懷。生命本身不會永遠(yuǎn)陽光坦途、暢達(dá)順利，常常伴隨坎坷痛苦。而這也是茫茫宇宙生命的共性。只要是不息奮斗，無私奉獻(xiàn)，一切便無怨無悔。 ：生命像一支 鉛筆，可以描畫成功的足跡，也可能書寫錯(cuò)誤的答案。生命像一支交響樂，時(shí)而柔情無限，如皎潔月光；時(shí)而驚濤拍岸，震撼激蕩，令人心驚膽寒。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1