田忌賽馬第一課時教學(xué)設(shè)計之二-教學(xué)教案5篇-資料下載頁
2025-10-07 20:34本頁面
【正文】 來的。）5．從這可以看出孫臏?zhǔn)且粋€怎樣的人？（善于觀察的人、仔細(xì)分析、認(rèn)真思考）6．其實齊威王輸給田忌是因為他？（驕傲自滿、自視過高、輕敵）板書：驕傲7．從課文的哪些地方可以看出？（得意洋洋、夸耀、譏諷、輕蔑）8．這段課文中有一些詞語是需要我們理解的。9．出示：田忌（疑惑）孫臏（胸有成竹）齊威王（得意洋洋）請你通過朗讀告訴老師這些詞的意思。能讀出感情、語氣說明你已經(jīng)理解了。（1）學(xué)生自由朗讀體會。（2）以小組為單位分角色朗讀。（3）指名分角色朗讀。（4）齊讀。（四）比較句子。導(dǎo)語：由于孫臏的足智多謀，認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析才想出調(diào)換馬出場的順序。1．出示三句話：（1）齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強(qiáng)。（2）齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。（3）還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。2．（1）（2）句話與（3）句話有聯(lián)系。（可用關(guān)聯(lián)詞表示）（五）總結(jié)課文：從田忌賽馬這件事中你受到什么啟發(fā)？希望同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)中遇到問題也象孫臏那樣認(rèn)真思考、仔細(xì)分析，一定會找出解決問題的辦法。（六）布置作業(yè)：幫齊威王想想辦法如何戰(zhàn)勝田忌？（如何安排馬的出場順序）板書設(shè)計：田齊齊威王第一次敗垂頭喪氣（掃興）勝得意洋洋（夸耀）第二次勝敗目瞪口呆◆[2003年5月17日]第五篇：《田忌賽馬》第二課時教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)第一段指名讀課文請學(xué)生擺一擺田忌和齊威王第一次比賽的對陣形勢圖。這樣的出場順序，結(jié)果怎么樣？用一句話說說田忌為什么會輸？失敗了，心情一定會不好，誰能上來用形體動作表示田忌此時的心情？書上是用了什么詞表現(xiàn)？（掃興、垂頭喪氣是什么意思？）朗讀第一段。二、學(xué)習(xí)第三段指名讀課文。思考：田忌初賽失敗后，孫臏給他出了什么主意？（調(diào)換出場順序）第二次比賽雙方是怎么對陣的，我請一名同學(xué)上前面來擺出來。師演示課件。學(xué)生記分。齊威王有沒有想到是這個結(jié)果，課文中哪個詞能說明他此時的心情（目瞪口呆）請一學(xué)生用面部表情把這個詞的意思表示出來。三、學(xué)習(xí)第四段。田忌第一次比賽輸了，第二次比賽贏了，誰能用一個詞概括出來？是什么原因取勝？齊讀第四段。四、學(xué)習(xí)第三段過渡：兩次比賽結(jié)果的不同，是因為比賽時馬的出場順序不同。那么為什么孫臏會獨具慧眼，想出高招的呢？這是我們要解決的一個問題，又該讀哪一段來領(lǐng)悟呢？（第二段）學(xué)生默讀田忌與齊威王進(jìn)行第一次賽馬的時候，孫臏發(fā)現(xiàn)了解比賽雙方的馬存在什么問題。誰能說說這句話什么意思？看多謀體課件回顧一下第一次比賽的場景。孫臏?zhǔn)窃鯓影l(fā)現(xiàn)這個問題的？讓學(xué)生體會到孫臏善于觀察。提出問題，讓學(xué)生反向思維。如果齊威王的馬比田忌的馬快得很多，調(diào)換一下出場順序，情況怎樣？五、小結(jié)六、從田忌賽馬這件事中你受到了什么啟發(fā)？板書：第一場（圖示）第二場（圖示）齊威王上中下上中下轉(zhuǎn)敗為勝善于觀察肯于動腦田忌上中下下上中
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