筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)5篇范例-資料下載頁(yè)
2024-10-16 14:06本頁(yè)面
【正文】 節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）的筆算乘法，計(jì)算時(shí)要注意相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位的積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾。五、板書(shū)設(shè)計(jì)兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）筆算乘法一套連環(huán)畫(huà)16本，王老師一共買(mǎi)了多少本連環(huán)畫(huà)？163＝48（本）638 答：王老師一共買(mǎi)了48本連環(huán)畫(huà).第五篇：筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)筆算乘法（連續(xù)進(jìn)位）教學(xué)內(nèi)容：教材第78頁(yè)例例4及有關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解并掌握兩次進(jìn)位的筆算乘法的算理及計(jì)算方法，能正確的進(jìn)行計(jì)算；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高計(jì)算能力。過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷兩次進(jìn)位的筆算乘法的計(jì)算過(guò)程，體驗(yàn)遷移、類(lèi)推的思想和方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)解決問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法，能正確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：探索連續(xù)進(jìn)位乘法的計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。老師：上節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位和進(jìn)位乘法，自己總結(jié)并發(fā)現(xiàn)了進(jìn)位筆算乘法的方法。同學(xué)們表現(xiàn)得非常了不起。下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看屏幕，您能提出什么問(wèn)題？你能夠用語(yǔ)言描述出來(lái)嗎？（課件顯示主題圖）學(xué)生根據(jù)圖中的意思提出問(wèn)題：每箱有24瓶礦泉水，9箱有多少瓶礦泉水？ 學(xué)生獨(dú)立列出算式并解答，（揭示課題并板書(shū)）二、探索新知。學(xué)生先自己思考，然后在小組內(nèi)交流自己的想法。老師注意巡視。指名匯報(bào)。老師：通過(guò)同學(xué)們自己解決以上問(wèn)題，你覺(jué)得在計(jì)算進(jìn)位乘法時(shí)應(yīng)該注意什么呢？自己是否做對(duì)，讓學(xué)生自學(xué)課本例3。學(xué)生匯報(bào)完后老師小結(jié)：一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法計(jì)算時(shí)應(yīng)注意：用一位數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)的某一位時(shí)，要看看后一位乘得的積有沒(méi)有進(jìn)位，如有進(jìn)位，不要忘記加上進(jìn)上來(lái)的數(shù)。老師：同學(xué)們能夠在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并且解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，我很佩服大家。老師這里有一個(gè)簡(jiǎn)單的題目你們想不想試一試？出示題目：例運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)分為8個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)有634個(gè)座位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最多可以坐多少人？你敢自己嘗試一下嗎？讓學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立解答。解答完成后在全班進(jìn)行交流。（可以請(qǐng)一名同學(xué)講解自己的做法，其他同學(xué)質(zhì)疑。）再讓學(xué)生自學(xué)課本。老師最后總結(jié)評(píng)價(jià)。三、方法與應(yīng)用。列豎式計(jì)算（基礎(chǔ)練習(xí)）128 137 367 486 2476 7657解決問(wèn)題我最棒（變式練習(xí)）課本第78頁(yè)的“做一做”：每個(gè)方陣128人，一共多少人？拓展練習(xí)（練習(xí)十八第4題）你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？請(qǐng)解答。四、梳理知識(shí)，總結(jié)升華。老師：這節(jié)課你有什么收獲？（讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@）五、布置作業(yè)練習(xí)十八的第3題。六、板書(shū)設(shè)計(jì)：筆算乘法（連續(xù)進(jìn)位）例249=216（瓶）例6348=5072（人）2 4 6 3 4 9 8 3 2 3 2 1 6 5 0 7 2
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