新人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃[小編整理]-資料下載頁
2025-10-07 08:49本頁面
【正文】 ，能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡單的問題。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本學(xué)期所教的內(nèi)容中，學(xué)生掌握比較好的有：20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)物體和圖形、10以內(nèi)加減法等內(nèi)容；而對(duì)于20以內(nèi)的加法、認(rèn)識(shí)鐘表這兩方面的內(nèi)容比較差。較多的學(xué)生對(duì)20以內(nèi)的加法算式和減法算式不熟練，計(jì)算的速度比較慢。四、復(fù)習(xí)措施：根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施進(jìn)行復(fù)習(xí)：將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。加強(qiáng)對(duì)20以內(nèi)加減法算式的練習(xí)。加強(qiáng)對(duì)中下生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。五、具體復(fù)習(xí)課時(shí)安排20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)1課時(shí) 20以內(nèi)的加法3課時(shí) 10以內(nèi)的加減法2課時(shí) 認(rèn)識(shí)物體和圖形1課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表2課時(shí) 用數(shù)學(xué)2課時(shí) 總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間總共為14課時(shí) 3課時(shí)第五篇：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)目標(biāo)：，理解加、減法的含義，進(jìn)一步理解和掌握10以內(nèi)的加、減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，能正確、熟練地口算相關(guān)的式題，形成相應(yīng)的計(jì)算技能。，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球，認(rèn)識(shí)上下、前后、左右等方位，培養(yǎng)初步的空間觀念。，進(jìn)一步發(fā)展分析問題、解決問題的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。復(fù)習(xí)方法：充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，弄清學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)掌握的比較好，哪些知識(shí)還存在問題，存在什么問題，從而有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)活動(dòng)，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性。復(fù)習(xí)加減法計(jì)算時(shí)，可以采用游戲、競賽等多種形式組織學(xué)生練習(xí)，以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，提高計(jì)算的正確率和熟練程度，促進(jìn)計(jì)算技能的形成。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí)，針對(duì)單元測(cè)試卷、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。具體復(fù)習(xí)安排：數(shù)的順序、物體的位置與順序進(jìn)一步認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，掌握數(shù)的順序，理解基數(shù)和序數(shù)的關(guān)系。能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。平面圖形與立體圖形進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球以及長方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形。正確比較數(shù)的大小、20以內(nèi)加法計(jì)算通過對(duì)算式的計(jì)算與分類，整理加減計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率。20以內(nèi)加法計(jì)算及兩者的關(guān)系進(jìn)一步了解加減法之間的關(guān)系，能正確地填寫加減算式中的未知數(shù)。在解題方法多樣化的交流中，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生思維。圖文題從量的意義上揭示部分和整體的關(guān)系，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加、減法的關(guān)系；提高學(xué)生理解圖意的能力，能根據(jù)圖分析簡單的數(shù)量關(guān)系，滲透圖中所反映的事物概念之間的種屬關(guān)系。綜合練習(xí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1