小數(shù)加減法的簡便運算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-10-07 04:36本頁面
【正文】 小數(shù)加減法的題時，要先觀察小數(shù)，考慮能否簡算之后再計算）（四）動手實踐，靈活應(yīng)用： 課本信息窗你都知到了哪些信息？你能提出哪些問題？小組合作完成（1）根據(jù)題目確定解答方法（2）寫出解答過程，并說說理由匯報：說說怎么算比較簡便？根據(jù)什么？（五）當(dāng)堂測試： □里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)： ++=+□+（+）+=□+（□+□），能簡便計算的就簡便計算： ++ +77+++25 ，發(fā)散思維：在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使這道題可以進行簡便運算。 ＋ ＋（）師：括號里可以填什么數(shù)，使這道題可以進行簡便運算。生：，進行簡便運算。生：，進行簡便運算。（六）小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)你收獲到了什么？板書設(shè)計：小數(shù)加減法的簡便運算+++=（+）+（+）=10+10 =20 加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)減法的性質(zhì)abc=a(b+c)第五篇：小數(shù)簡便運算教學(xué)設(shè)計小數(shù)簡便運算：本道例題是從實際問題中引出的小數(shù)的簡便計算。通過教學(xué)要使學(xué)生認(rèn)識到：整數(shù)的運算定律和運算性質(zhì)在小數(shù)混合運算中同樣適用，這樣可以是一些運算簡便。學(xué)生能夠正確計算，可以通過知識的遷移，獨立完成小數(shù)的簡便計算。: 會把整數(shù)乘法的運算定律應(yīng)用于小數(shù)的計算，并會用乘法運算定律進行簡便計算。：會把整數(shù)乘法的運算定律應(yīng)用于小數(shù)的計算，并會進行簡便計算。：能靈活運用定律簡算。一、情境導(dǎo)入在整數(shù)乘法中我們學(xué)過那些運算定律?(主要從運算定律的內(nèi)容、運算定律的字母表達式、舉例說明應(yīng)用運算定律怎樣使計算簡便來說明)根據(jù)學(xué)生回答板書：a180。b=b180。a(a180。b)180。c=a180。(b180。c)(a+b)180。c=a180。c+b180。c 。25180。46180。4 。(180。)180。(+)180。180。(180。)180。+180。 47180。8180。125 點撥：左邊和右邊對應(yīng)算式結(jié)果相同嗎？哪一種算法比較簡便？為什么？ ：運用運算定律可以使一些計算簡便，小數(shù)乘法也可以運用整數(shù)乘法的運算定律使一些計算簡便。（板書課題：小數(shù)乘法的簡便運算）二、檢查點撥，探尋規(guī)律。教材例題：43 → （40+3）學(xué)生自主思考，分別出現(xiàn)豎式計算及簡便計算學(xué)生嘗試計算。180。180。4 180。201 =180。4180。 =180。(200+1)=1180。 =180。200+180。1 = =130+ = 點撥：學(xué)生展示后，要講出簡算依據(jù)。小結(jié)：運用定律計算，如果能設(shè)法使一個因數(shù)轉(zhuǎn)化為整百數(shù)或者兩個因數(shù)相乘的積為整百數(shù)就能使計算簡便。三、當(dāng)堂訓(xùn)練，反饋總結(jié)。（1）口算。教材試一試左側(cè)（2）簡算：教材試一試右側(cè)。（3）教材練習(xí)三的第二題選做。＋ ＋四、隨堂檢測，反饋總結(jié)。（+）4 +總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？教師強調(diào)：我們在進行簡算時一定要學(xué)會靈活運用所學(xué)知識。課下同學(xué)們要把所學(xué)的運算定律熟記。
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