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小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-10-07 04:36本頁(yè)面
  

【正文】 小數(shù)加減法的題時(shí),要先觀察小數(shù),考慮能否簡(jiǎn)算之后再計(jì)算)(四)動(dòng)手實(shí)踐,靈活應(yīng)用: 課本信息窗你都知到了哪些信息?你能提出哪些問(wèn)題?小組合作完成(1)根據(jù)題目確定解答方法(2)寫出解答過(guò)程,并說(shuō)說(shuō)理由匯報(bào):說(shuō)說(shuō)怎么算比較簡(jiǎn)便?根據(jù)什么?(五)當(dāng)堂測(cè)試: □里填上適當(dāng)?shù)臄?shù): ++=+□+(+)+=□+(□+□),能簡(jiǎn)便計(jì)算的就簡(jiǎn)便計(jì)算: ++ +77+++25 ,發(fā)散思維:在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使這道題可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 + +()師:括號(hào)里可以填什么數(shù),使這道題可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。生:,進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。生:,進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。(六)小結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你收獲到了什么?板書設(shè)計(jì):小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算+++=(+)+(+)=10+10 =20 加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)減法的性質(zhì)abc=a(b+c)第五篇:小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算:本道例題是從實(shí)際問(wèn)題中引出的小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。通過(guò)教學(xué)要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:整數(shù)的運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)在小數(shù)混合運(yùn)算中同樣適用,這樣可以是一些運(yùn)算簡(jiǎn)便。學(xué)生能夠正確計(jì)算,可以通過(guò)知識(shí)的遷移,獨(dú)立完成小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。: 會(huì)把整數(shù)乘法的運(yùn)算定律應(yīng)用于小數(shù)的計(jì)算,并會(huì)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。:會(huì)把整數(shù)乘法的運(yùn)算定律應(yīng)用于小數(shù)的計(jì)算,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。:能靈活運(yùn)用定律簡(jiǎn)算。一、情境導(dǎo)入在整數(shù)乘法中我們學(xué)過(guò)那些運(yùn)算定律?(主要從運(yùn)算定律的內(nèi)容、運(yùn)算定律的字母表達(dá)式、舉例說(shuō)明應(yīng)用運(yùn)算定律怎樣使計(jì)算簡(jiǎn)便來(lái)說(shuō)明)根據(jù)學(xué)生回答板書:a180。b=b180。a(a180。b)180。c=a180。(b180。c)(a+b)180。c=a180。c+b180。c 。25180。46180。4 。(180。)180。(+)180。180。(180。)180。+180。 47180。8180。125 點(diǎn)撥:左邊和右邊對(duì)應(yīng)算式結(jié)果相同嗎?哪一種算法比較簡(jiǎn)便?為什么? :運(yùn)用運(yùn)算定律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便,小數(shù)乘法也可以運(yùn)用整數(shù)乘法的運(yùn)算定律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。(板書課題:小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算)二、檢查點(diǎn)撥,探尋規(guī)律。教材例題:43 → (40+3)學(xué)生自主思考,分別出現(xiàn)豎式計(jì)算及簡(jiǎn)便計(jì)算學(xué)生嘗試計(jì)算。180。180。4 180。201 =180。4180。 =180。(200+1)=1180。 =180。200+180。1 = =130+ = 點(diǎn)撥:學(xué)生展示后,要講出簡(jiǎn)算依據(jù)。小結(jié):運(yùn)用定律計(jì)算,如果能設(shè)法使一個(gè)因數(shù)轉(zhuǎn)化為整百數(shù)或者兩個(gè)因數(shù)相乘的積為整百數(shù)就能使計(jì)算簡(jiǎn)便。三、當(dāng)堂訓(xùn)練,反饋總結(jié)。(1)口算。教材試一試左側(cè)(2)簡(jiǎn)算:教材試一試右側(cè)。(3)教材練習(xí)三的第二題選做。+ +四、隨堂檢測(cè),反饋總結(jié)。(+)4 +總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?教師強(qiáng)調(diào):我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)算時(shí)一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。課下同學(xué)們要把所學(xué)的運(yùn)算定律熟記。
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