小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-10-16 04:36本頁面
【正文】 運(yùn)算性質(zhì)對(duì)小數(shù)加減法也同樣適用，最后還運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行了簡(jiǎn)算。減法的性質(zhì)abc=a(b+c)第三篇：小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)1坊范縣第二小學(xué)王永紅 教學(xué)目標(biāo)：掌握小數(shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算的計(jì)算方法，并能擴(kuò)展到解決其他簡(jiǎn)單問題。明白整數(shù)的運(yùn)算定律也可以推廣到小數(shù)。難點(diǎn)：靈活利用加法減法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。二、自主探究，探索新知：觀察、比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？＋○＋（＋）＋○＋（＋）－－○－（＋）（1）觀察、比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？（給學(xué)生思考的時(shí)間）（2）把你的發(fā)現(xiàn)與你的同桌交流一下。（板書：驗(yàn)證）可以怎樣驗(yàn)證呢？師生共同計(jì)算，發(fā)現(xiàn)○的左右兩邊相等。學(xué)生把規(guī)律讀一遍。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算。（3）指名匯報(bào)，并說出計(jì)算過程。（5）小結(jié)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 ＋ ＋（）六、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)你收獲到了什么？第四篇：小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)廣陵區(qū)頭橋小學(xué)朱冬梅教學(xué)目標(biāo)：掌握小數(shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算的計(jì)算方法，并能擴(kuò)展到解決其他簡(jiǎn)單問題。明白整數(shù)的運(yùn)算定律也可以推廣到小數(shù)。難點(diǎn)：解決問題的多樣性和計(jì)算方法的準(zhǔn)確的定義是本節(jié)課的難點(diǎn)。（二）自主探究，探索新知：觀察、比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？ ＋○＋（＋）＋○＋（＋）－－○－（＋）師：觀察、比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？（給學(xué)生思考的時(shí)間）師：把你的發(fā)現(xiàn)與你的同桌交流一下。生：第一題是應(yīng)用了加法交換律；第二題是應(yīng)用了加法結(jié)合律；第三題應(yīng)用了減法的性質(zhì)。（板書：驗(yàn)證）可以怎樣驗(yàn)證呢？ 生：算一算○的左右兩邊的結(jié)果是多少？ 師生共同計(jì)算，發(fā)現(xiàn)○的左右兩邊相等。學(xué)生把規(guī)律讀一遍。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算。我：請(qǐng)你來幫他們湊整，你最先看到哪一對(duì)？學(xué)生說湊整情況，教師適時(shí)的指點(diǎn)我們?cè)跍愓臅r(shí)候還真的不能光看最后一位是不是可以湊成整數(shù)。生： 我：（連續(xù)點(diǎn)了10來個(gè)學(xué)生。我：如果我要一個(gè)最小的呢？生：（沉默了一小會(huì)，突然一個(gè)聲音叫起來）：哦？？請(qǐng)說說你的想法吧。這個(gè)可能就是小數(shù)湊整和整數(shù)湊整的不同吧。 ＋ ＋（）師：括號(hào)里可以填什么數(shù)，使這道題可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。生：，進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。通過教學(xué)要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：整數(shù)的運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)在小數(shù)混合運(yùn)算中同樣適用，這樣可以是一些運(yùn)算簡(jiǎn)便。: 會(huì)把整數(shù)乘法的運(yùn)算定律應(yīng)用于小數(shù)的計(jì)算，并會(huì)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。：能靈活運(yùn)用定律簡(jiǎn)算。b=b180。b)180。(b180。c=a180。c 。46180。(180。(+)180。(180。+180。8180。（板書課題：小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算）二、檢查點(diǎn)撥，探尋規(guī)律。180。4 180。4180。(200+1)=1180。200+180。小結(jié)：運(yùn)用定律計(jì)算，如果能設(shè)法使一個(gè)因數(shù)轉(zhuǎn)化為整百數(shù)或者兩個(gè)因數(shù)相乘的積為整百數(shù)就能使計(jì)算簡(jiǎn)便。教材試一試左側(cè)（2）簡(jiǎn)算：教材試一試右側(cè)。＋ ＋四、隨堂檢測(cè)，反饋總結(jié)。課下同學(xué)們要把所學(xué)的運(yùn)算定律熟記
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