小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-10-08 20:10本頁面
【正文】 1)教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第7172頁內(nèi)容。能正確地計(jì)算小數(shù)加減法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn): 正確進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。課件2由4個(gè)千、2個(gè)百和3個(gè)十組成的數(shù)，加上由3個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)，得到（）個(gè)（）、（）個(gè)（）、（）個(gè)（）你是怎樣想的？（把計(jì)數(shù)單位相同的數(shù)相加）指名列豎式4320+230提問：計(jì)算整數(shù)加、減法時(shí)要注意什么？板書：相同數(shù)位對齊 、探究新知課件3出示主題圖，這是什么超市？你看到了什么？書就是人類的好朋友，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。接下來我們先來解決第一個(gè)問題。+，但是這種方法比較麻煩，今天我們來學(xué)習(xí)筆算小數(shù)加減法。教師說明：在整數(shù)王國里每個(gè)數(shù)的末位都是個(gè)位，所以豎式計(jì)算整數(shù)加減法時(shí)只要末尾的個(gè)位對齊，其他數(shù)位也就對齊了，但在小數(shù)王國里，有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位…..再用末位對齊還行不行？為什么？接下來同學(xué)們自己先思考一下，再把自己的想法和同桌交流，最后試著列豎式算一算。強(qiáng)調(diào)：在小數(shù)加法中，相同數(shù)位對齊，也就是小數(shù)點(diǎn)一定要對齊。課件5（2）《數(shù)學(xué)家的故事》比《童話選》貴多少錢？指名板演，其他獨(dú)立完成。課件6小結(jié)方法出示題目： 說明：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，得數(shù)末尾有0，一般要去掉。課件9出示題目四、拓展應(yīng)用數(shù)學(xué)來源于生活，在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)用到數(shù)學(xué)，課件10出示數(shù)學(xué)課本及課時(shí)練圖片，指名提問題，學(xué)生自己選擇其一解答，集體訂正。課件11五、課堂檢測 六 作業(yè)課件12 板書：小數(shù)加減法（1）小數(shù)點(diǎn)對齊，相同數(shù)位對齊第五篇：《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 【教學(xué)目標(biāo)】：讓學(xué)生自主探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法，解決相關(guān)的實(shí)際問題。使學(xué)生體會(huì)小數(shù)加、減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用，提高小數(shù)加、減計(jì)算能力的自覺性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：理解小數(shù)加、減法的算理?！窘虒W(xué)過程】:一、談話引入。老師第一次逛商場買了兩件商品，一臺(tái)電風(fēng)扇198元和一個(gè)鬧鐘35元，請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢？請大家用豎式計(jì)算。（板書）老師第二次逛商場又買了兩件商品，還是請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢？這兩件商品相差多少元？（課件）小數(shù)加減法豎式計(jì)算時(shí)要注意什么呢？整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計(jì)算時(shí)有哪些相同的地方呢？整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計(jì)算時(shí)也有不相同的地方，哪些地方不同呢？今天我們就來繼續(xù)研究小數(shù)加減法。探究相同數(shù)位的小數(shù)加減法喜洋洋第一次逛商場又買了兩件商品，孩子們能幫喜洋洋算一算一共要多少錢？（課件）（1）列式板書：+=（2）列豎式計(jì)算（3）驗(yàn)算探究小數(shù)數(shù)位不同的小數(shù)加減法 喜洋洋第二次逛商場又買了兩件商品，孩子們能根據(jù)喜洋洋給的兩條信息自己提問并解決它呢？請孩子們自己提出問題并解決。計(jì)算
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