【正文】 程中，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，以確保學(xué)生的安全?！技彝プ鳂I(yè)〗運(yùn)用在課堂上掌握的制作維吾爾族小花帽的經(jīng)驗(yàn)，嘗試著自己制作一頂更加美麗的維吾爾族小花帽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和欣賞，并在學(xué)校內(nèi)舉辦展覽。6游子回家 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．增進(jìn)愛國(guó)主義的情感、態(tài)度和民族自豪感。２．理解“落后就要挨打”的道理，從而增進(jìn)對(duì)于祖國(guó)的責(zé)任感。３．知道香港、澳門回歸祖國(guó)的重大歷史事件，知道“一國(guó)兩制”的重要政策。〖教學(xué)準(zhǔn)備〗１．中國(guó)政區(qū)圖、香港特別行政區(qū)在全國(guó)的位置圖、澳門特別行政區(qū)在全國(guó)的位置圖。２．歌曲錄音：《東方之珠》《七子之歌》。３．有關(guān)香港、澳門的圖片、照片、音像等資料，尤其是中英兩國(guó)舉行的香港政權(quán)交接儀式、中葡兩國(guó)舉行的澳門政權(quán)交接儀式的資料。〖教學(xué)活動(dòng)及過程〗第一課時(shí)１．復(fù)習(xí)檢查。朗讀教科書第３７頁(yè)的《祖國(guó)行政區(qū)歌》。２．導(dǎo)入?！霸谇懊娴恼n上，我們游歷了祖國(guó)大地，又了解了我國(guó)西南的西藏自治區(qū)、我國(guó)西北的新疆維吾爾自治區(qū)，《祖國(guó)行政區(qū)歌》里有這樣兩句話：?港澳回歸大家庭，一國(guó)兩制特色路?，說的是香港和澳門這兩個(gè)特別行政區(qū)的回歸，就是我們今天將要學(xué)習(xí)的這一課題所說的?游子回家??，F(xiàn)在，我們先來了解香港特別行政區(qū)?！保常喿x教科書第８１頁(yè)的課文、第８３頁(yè)有關(guān)香港的資料和歷史年表。４．識(shí)圖。中國(guó)政區(qū)圖和教科書第８２頁(yè)出示的香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)在全國(guó)的位置圖。（１）知道香港特別行政區(qū)位于我國(guó)大陸最南端的珠江口東岸；（２）香港特別行政區(qū)的范圍包括香港島、九龍和新界。５．交流討論。“香港是怎樣從祖國(guó)分割出去的？”學(xué)生應(yīng)該知道以下過程：禁煙運(yùn)動(dòng)―鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)―《南京條約》割讓香港島―英國(guó)強(qiáng)租九龍、新界，香港從此從祖國(guó)分割出去。６．播放歌曲《東方之珠》。７．交流討論。要點(diǎn)：（１）新中國(guó)成立后，中國(guó)人民站起來了。中國(guó)的強(qiáng)大終于迫使英國(guó)政府不得不把香港歸還給中國(guó)。１９９７年７月１日起，我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。（２）播放錄像或出示資料：中英兩國(guó)舉行的香港政權(quán)交接儀式。（３）香港回歸以后，成立香港特別行政區(qū)，歸中央政府直接領(lǐng)導(dǎo)，在那里仍然實(shí)行資本主義制度，這就是“一國(guó)兩制”。８．閱讀教科書第８４頁(yè)樂樂的話，認(rèn)識(shí)香港特別行政區(qū)區(qū)旗和區(qū)徽的含義。９．教師總結(jié)。第二課時(shí)１．導(dǎo)入?！吧洗握n，我們了解了香港回歸祖國(guó)的經(jīng)過。今天，我們一起來了解澳門的回歸?！保玻喿x教科書第８２頁(yè)的課文、第８３頁(yè)有關(guān)澳門的資料和歷史年表。３．識(shí)圖。中國(guó)政區(qū)圖和教科書第８２頁(yè)出示的香港、澳門特別行政區(qū)在全國(guó)的位置圖。（１）知道澳門特別行政區(qū)位于我國(guó)大陸最南端的珠江口西岸；（２）澳門特別行政區(qū)的范圍包括澳門半島、仔島、路環(huán)島。４．交流討論?！鞍拈T是怎樣從祖國(guó)分割出去的？”學(xué)生應(yīng)該知道，葡萄牙侵略者靠欺騙上岸，隨后逐步霸占和侵占澳門．５．播放歌曲《七子之歌》。６．交流討論。（１）新中國(guó)成立后，中國(guó)人民站起來了。中國(guó)的強(qiáng)大，終于迫使葡萄牙政府把澳門歸還給中國(guó)。１９９９年１２月２０日起，我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)。（２）播放錄像或出示資料：中葡兩國(guó)舉行澳門政權(quán)交接儀式。（３）澳門回歸以后，成立澳門特別行政區(qū)，歸中央政府直接領(lǐng)導(dǎo)，在那里仍然實(shí)行資本主義制度，這就是“一國(guó)兩制”。（４）認(rèn)識(shí)澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗和區(qū)徽的含義。７．閱讀教科書第８３頁(yè)的課文，以及第８４頁(yè)有關(guān)大三巴牌坊下的文字。８．閱讀教科書第８４頁(yè)樂樂的話，認(rèn)識(shí)澳門特別行政區(qū)區(qū)旗和區(qū)徽的含義。９．教師總結(jié)，布置家庭作業(yè)?！技彝プ鳂I(yè)〗預(yù)習(xí)下一課題“寶島孩子的心愿”的內(nèi)容，并收集有關(guān)我國(guó)寶島臺(tái)灣的資料。7寶島孩子的心愿 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．知道祖國(guó)統(tǒng)一是歷史的必然趨勢(shì)。２．增進(jìn)和升華愛國(guó)主義情感。３．知道臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可侵犯?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗中國(guó)政區(qū)圖?！冀虒W(xué)活動(dòng)及過程〗１．導(dǎo)入?！霸谖覈?guó)的３４個(gè)省級(jí)行政區(qū)里，有一片由眾多島嶼組成的很富饒的地方，其中面積最大的是臺(tái)灣島，它是漂泊在我國(guó)東海海面上的一顆璀璨明珠?！保玻R(shí)圖。在中國(guó)政區(qū)圖上找到東海、臺(tái)灣島、澎湖列島、釣魚島等島嶼。３．討論。閱讀教科書第８５頁(yè)余光中的詩(shī)《鄉(xiāng)愁》，并進(jìn)行討論：“你們明白這首詩(shī)所表達(dá)的意思嗎？這首詩(shī)表達(dá)了什么樣的情感呢？”教師幫助學(xué)生明確，臺(tái)灣自古以來就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，臺(tái)灣曾經(jīng)幾次與祖國(guó)分離，但后來又都回到了祖國(guó)的懷抱。教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，由于人為的原因造成了現(xiàn)在的分離，臺(tái)灣必將回到祖國(guó)的懷抱，統(tǒng)一大業(yè)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。４．討論。閱讀教科書第８６～８７頁(yè)臺(tái)灣小朋友阿清給大陸小朋友小文的信，然后進(jìn)行討論。教師利用下面的問題及要點(diǎn)對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)。臺(tái)灣島原是和祖國(guó)大陸連在一起的，是地殼的下沉使臺(tái)灣與大陸之間隔著一道窄窄的臺(tái)灣海峽；高山族是臺(tái)灣最古老的民族，絕大多數(shù)臺(tái)灣居民是從福建、廣東遷居到臺(tái)灣的。為什么說臺(tái)灣是寶島呢，因?yàn)槟抢锓浅８皇?，是著名的“糧倉(cāng)”“糖庫(kù)”和“水果之鄉(xiāng)”；臺(tái)灣樟腦的產(chǎn)量世界第一；臺(tái)灣風(fēng)景優(yōu)美，旅游資源豐富；臺(tái)灣工業(yè)也十分發(fā)達(dá)。５．教師總結(jié)，布置家庭作業(yè)。8 我的中國(guó)心 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．知道華人、華僑遍布世界各地，以中國(guó)人勤勞、刻苦的美德創(chuàng)建并開拓著事業(yè)，為所在國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展做出的努力。２．知道海外華人、華僑有著割舍不斷的祖國(guó)情結(jié)，并把中華文化傳播到世界各地，為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。〖教學(xué)準(zhǔn)備〗１．歌曲錄音：《我的中國(guó)心》。２．工藝品：中國(guó)結(jié)。３．了解一些有關(guān)海外華僑和外籍華人的愛國(guó)事跡?！冀虒W(xué)活動(dòng)及過程〗１．播放歌曲錄音《我的中國(guó)心》。２．導(dǎo)入討論?！澳銈兟牭竭^這首歌曲嗎？你們明白這首歌曲的含義嗎？”（這首歌曲表達(dá)了浪跡世界各地的華人、華僑對(duì)中國(guó)的深厚情感。）３．閱讀教科書第８８頁(yè)“爸爸的話”和華僑、外籍華人在世界上的分布圖，知道華人在世界各地的分布。４．出示工藝品中國(guó)結(jié)或觀察教科書第８９頁(yè)照片中的中國(guó)結(jié)，并討論：“這是什么工藝品？它表明的是什么意思？”（這是中國(guó)結(jié)，它寄托著所有華夏子孫對(duì)中國(guó)割舍不斷的情結(jié)。）５．閱讀教科書第８９頁(yè)豆博士的話。６．交流討論?！叭A人分布在世界各地，勤勞刻苦是我們中華民族的共同品質(zhì)。那么，走遍世界的中國(guó)人表現(xiàn)出的是怎樣的特點(diǎn)呢？”幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到：（１）海外華人、華僑以他們的勤勞、刻苦不懈地創(chuàng)建和開拓著，為所在國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)；（２）海外華人、華僑把中華文化傳播到世界各地，并發(fā)揚(yáng)光大；（３）海外華人、華僑都有著割舍不斷的中國(guó)情結(jié)，只要有條件，他們就會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)、發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。７．交流討論：“你們的親友中有海外華人、華僑嗎？你們知道他們的情況嗎？”８．教師總結(jié)。第二篇：五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案第一單元 可愛的中國(guó)第一課 我的祖國(guó)（祖國(guó)疆域有多大）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，充分感受我國(guó)幅員遼闊，為祖國(guó)感到自豪。，了解人口多有哪些好處和不利。，自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師通過提問，使同學(xué)們思考自己對(duì)祖**親了解有多少。二、自主學(xué)習(xí)新課，交流合作新知。感受祖國(guó)疆域的遼闊，了解國(guó)界線的標(biāo)志。教師：看祖國(guó)的地圖，它像什么？這節(jié)課，我們來感受一下，祖國(guó)到底有多大。通過尋找自己的家鄉(xiāng)位置理解住過的疆域有多大?；顒?dòng)一：“徒步旅行”，感受祖國(guó)邊界線的漫長(zhǎng)。1．做“徒步旅行”的游戲，出發(fā)前，先來看看要走的“路線”。2．開始旅行吧！從哪里出發(fā)？3．在“徒步旅行”的過程中，初步感知祖國(guó)的行政區(qū)劃，并結(jié)合地圖，了解祖國(guó)的四至點(diǎn)。4．通過觀察地圖，了解祖國(guó)的各個(gè)鄰國(guó)，感受我國(guó)疆域的遼闊?；顒?dòng)二：模擬旅游，充分感受祖國(guó)幅員遼闊。1．說說自己小組準(zhǔn)備去哪旅游。2．小組交流旅游前了解的情況。3．匯報(bào)交流：（1）路程。我國(guó)東西相距多少千米（5200千米）；南北相距（5500）千米。最北點(diǎn)（漠河，中國(guó)北極村之稱，最南端，曾母暗沙）（2）溫差。（通過南北溫差感受祖國(guó)的遼闊。）（3）時(shí)差。（通過東西時(shí)差感受祖國(guó)的遼闊。）（4）領(lǐng)土面積。（960萬(wàn)平方千米，居世界第三）（5）相鄰的國(guó)家（15個(gè)）：俄羅斯 蒙古 哈薩克斯坦 吉爾吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 尼泊爾 不丹 緬甸 印度 老撾 越南 朝鮮 錫金三、三、總結(jié)：我國(guó)的國(guó)土面積約是（960萬(wàn)）平方千米，居世界第（第三位）, 1人口約（）億，我國(guó)東西相距（5200）千米，南北相距（5500）千米，最北端是（漠河）有（中國(guó)北極村）之稱，最南端是（曾母暗沙）。全國(guó)共有（34）個(gè)省級(jí)行政單位，包括（23）個(gè)省，（4）個(gè)直轄市，（5）個(gè)自治區(qū)，（2）個(gè)特四、別行政區(qū)。與我國(guó)領(lǐng)土相鄰的國(guó)家共有（15）個(gè)，他們是：（俄羅斯）（蒙古）（哈薩克斯坦）（吉爾吉斯斯坦）（塔吉克斯坦）（阿富汗）（巴基斯坦）尼泊爾）（不丹（緬甸）（印度）（老撾）(越南)(朝鮮)(錫金)第二課時(shí) 江山如此多嬌教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師：我們的祖國(guó)地域遼闊，自然風(fēng)光多姿多彩，奇異瑰麗。置身于大自然的美景中，你肯定會(huì)流連忘返。下面哪位同學(xué)愿意介紹一下給教師導(dǎo)入新課：下面，我們來看一些大家沒有去過的美麗地方。二、進(jìn)行新課：運(yùn)用課件播放自然美景，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交流各地的美景，2討論交流查閱資料，了解黃山的“四奇”：（奇松，怪石、云海、溫泉）（1）自主學(xué)習(xí)與討論第三課 古老的中華文明導(dǎo)學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)：、在我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古先人都有哪些、炎黃子孫的含義、四大發(fā)明、京杭大運(yùn)河是古代偉大的水利工程、多彩的節(jié)日。課時(shí)安排：一、導(dǎo)入新課教師：我國(guó)擁有悠久的歷史，在這悠久的歷史中，我們創(chuàng)造了輝煌的民族文化，本課我們就從幾個(gè)方面來介紹一下我國(guó)的悠久歷史和文化。二、新課導(dǎo)學(xué)我們生活的祖國(guó)有過很長(zhǎng)的歷史，你知道哪些朝代？（1）學(xué)生自主討論交流：（2）教師小結(jié)：我國(guó)有很長(zhǎng)的文明史，是世界上著名的四大文明古國(guó)之一。今天，我們就一起穿越時(shí)空的隧道，去認(rèn)識(shí)我國(guó)悠久的歷史。欣賞圖片，激發(fā)興趣多媒體出示能代表中國(guó)古老文明的物品的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些國(guó)寶，激發(fā)研究歷史的欲望和興趣。認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)歷的朝代（1）.粗略講解祖國(guó)的歷史輪廓。夏、商、周、秦、西漢、東漢、三國(guó)兩晉、南北朝、隋、唐、五代十國(guó)、宋、遼、夏、金、元、明、清……（2）.重點(diǎn)講解夏朝至清朝這一段歷史。理清夏朝距今4000年，商朝距今3000年，西漢距今2000年左右，宋朝距今1000多年的歷史。了解美國(guó)建國(guó)的歷史：（1）、討論交流：美國(guó)從1776年發(fā)表《獨(dú)立宣言》到現(xiàn)在，只有200多年的歷史。（2）日本有多少年歷史呢？（傳說公元660年建國(guó)。）三．總結(jié)四、作業(yè)：寫出我國(guó)的歷史過程線路圖。中國(guó)歷史上的第一個(gè)朝代是（夏）朝，離現(xiàn)在已經(jīng)約有（4000）多年了，接下來的歷史朝代是（商）、（周）、（秦）、西漢、東漢、三國(guó)兩晉、南北朝、隋、（唐）、五代十國(guó)、（宋）、遼、夏、金、元、（明）、（最后一個(gè)歷史朝代是（）朝。第四課 我愛你中國(guó)教學(xué)目標(biāo)：、祖國(guó)的明珠香港澳門和臺(tái)灣的歷史和現(xiàn)在。，保衛(wèi)祖國(guó)大好河山依靠解放軍。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課我們熱愛我們的祖國(guó)，不僅應(yīng)為它擁有悠久的歷史、燦爛的文化，而且 3因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我們對(duì)這片世世代代生活的土地的感情十分深厚，下面我們介紹一下祖國(guó)的心臟——北京、剛剛回歸祖國(guó)的香港和澳門、還有以后肯定會(huì)回歸祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。二、進(jìn)行新課第一部分：祖國(guó)的心臟討論交流：你知道祖國(guó)的心臟在哪里嗎？對(duì)，祖國(guó)的心臟就是我們的首都北京。北京是世界聞名的歷史名城，你知道有幾代王朝曾經(jīng)在這里建都？留下了哪些歷史遺跡？交流展示：小結(jié)：同學(xué)們都知道，心臟是人體的中心，為什么說北京是祖國(guó)的心臟呢？看課件，說出北京是中國(guó)的哪些中心。（1）討論交流：（北京市中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心。三、小結(jié)四、作業(yè)：我們的祖國(guó)全稱是（中華人民共和國(guó)），簡(jiǎn)稱中國(guó)，首都是（北京），北京是我國(guó)的（政治）、（文化）（經(jīng)濟(jì)）（交通）中心。第五課 中國(guó)之最導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：了解中國(guó)領(lǐng)先于世界的各個(gè)方面和優(yōu)秀的歷史人物，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過分析活動(dòng)了解中國(guó)歷史上的發(fā)明創(chuàng)造和先進(jìn)的文化，以及在世界上的影響。培養(yǎng)學(xué)生整理運(yùn)用信息的能力。知道一些中國(guó)之最，了解中國(guó)古代的科技成就在當(dāng)時(shí)所處的領(lǐng)先地位。記住一些科學(xué)家的名字。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)歷史上的發(fā)明創(chuàng)造和先進(jìn)的文化以及在世界上的影響。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)中國(guó)之最產(chǎn)生的原因及（對(duì)）當(dāng)時(shí)的社會(huì)影響。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，板書課題我國(guó)在歷史上有很多方面走在了世界的前列，你們了解哪些呢？讓 4我們一起來探討吧！二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，了解中國(guó)之最、48頁(yè)內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做圈點(diǎn)。（了解我國(guó)在醫(yī)學(xué)、科學(xué)、航海業(yè)上的成就）3.（班級(jí)）（集體）交流主要內(nèi)容。三、錄像作品欣賞。四、設(shè)計(jì)中國(guó)之最展板醫(yī)學(xué)成就：扁鵲——脈診法 華佗——麻醉手術(shù)張仲景——《傷寒論》 李時(shí)珍——《本草綱目》科學(xué)成就：科學(xué)家張衡——地動(dòng)儀數(shù)學(xué)家祖沖之——圓周率水稻專家袁隆平——雜交水稻航海業(yè)：鄭和下西洋 海上絲綢之路教學(xué)反思：本節(jié)課充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與實(shí)踐的積極性，從收集資料、整合資料到制作展板，孩子們踴躍主動(dòng)，效果很好！另外，本節(jié)課，學(xué)生對(duì)中國(guó)之最了解較多，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。少數(shù)學(xué)生收集資料的主動(dòng)性和整合資料的能力仍是今后應(yīng)該關(guān)注的主要問題。五、作業(yè)：醫(yī)學(xué)成就：扁鵲——脈診法 華佗——麻醉手術(shù) 張仲景——《傷寒論》 李時(shí)珍——《本草科學(xué)成就：科學(xué)家張衡——地動(dòng)儀數(shù)學(xué)家祖沖之——圓周率水稻專家袁隆平——雜交水稻航海業(yè)：鄭和下西洋 海上絲綢之路二單元 民族團(tuán)結(jié)一家親第一課 多民族的大家庭導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，民族間世代友好。，我們是一個(gè)幸福的大家庭。，實(shí)行了民族全區(qū)域自治政策，設(shè)立了自治區(qū)、自治縣、自治州和民族鄉(xiāng)。課時(shí)安排：3課時(shí)一、導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，祖國(guó)有五