人教版生物八上第三節(jié)社會(huì)行為同步測試題一-資料下載頁
2024-12-03 09:33本頁面
【導(dǎo)讀】A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者。B、最后享用食物者。C、往往是一個(gè)雌性個(gè)體。D、負(fù)擔(dān)對外戰(zhàn)斗、保護(hù)群體者。A、蜜蜂的舞蹈行為。B、鳥類的各種鳴叫聲。C、蜂王釋放的特殊分泌物。D、烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁。A、生理活動(dòng)的需要。B、留下氣味做“記號”。C、與其他的狗溝通信息。D、吸引異性的狗前來。A、動(dòng)物的“語言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音。A、優(yōu)先享有食物和配偶。B、優(yōu)先選擇筑巢場地。D、負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為
【正文】 ，獸有獸語，螞蟻是用那種語言進(jìn)行交流的（ ） A、舞蹈 B、氣味 C、聲音 D、表情 1有人做了如下試驗(yàn)：迅速將一只椿象殺死，盡管做的干凈無聲，也能引起其他椿象的逃逸。椿象間的聯(lián)系方式是（ ） A、椿象發(fā)出的光 B、 椿象發(fā)出的聲音 C、椿象發(fā)的氣味 D、椿象的掙扎動(dòng)作 答案： 第三節(jié) 1— 5 ADDBC 6— 10 ACDCC 11— 12 BC
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