【正文】 頭到腳都是新的，它盡情地生長著，充滿了生機。答： 運用了比擬。把春天當作是人，分別給予人格化的描寫，使其具備人的特征，其目的在于贊美春天的新生，贊美春天的可愛表達出一種美情美意，從而使讀者對春天產(chǎn)生強烈的印象，感受作者對春天的強烈感情，進而引起共鳴。12．下面兩段文字都是描寫“荷”的，但屬于不同的語體。請分析它們的特征。（1）曲曲折折的河塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（2）荷花（原產(chǎn)中國及亞洲南部等）Nelumbo nucifera 睡蓮科多年生挺水植物。根狀莖（藕）肥厚多節(jié)，節(jié)間內(nèi)有多數(shù)孔眼。葉盾狀圓形，長葉柄挺出水面。花大，單生于花梗頂端，高于水面，粉紅、紅或白色；花清香，晝開夜合；花期6—8月?；ㄍ杏诠谂虼笸钩鲇诨ㄖ醒耄瑑?nèi)有小堅果（蓮子），果熟期9—8月。品種較多，主要分觀賞及食用兩大類。觀賞類又有單瓣、重瓣以及花色、花形的品種。答：（1）屬于文學藝術語體。運用疊音的形式，使行文產(chǎn)生往復回環(huán)的音樂美、節(jié)奏感，如曲曲折折、田田、亭亭、層層、一粒粒等。亭亭、梟娜、羞澀等詞帶有濃厚的感情、語體和形象色彩。句子結構上，形式活潑，不拘一格，有比喻，如“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”。有擬人，如“有羞澀地打著朵兒的”。如擬人，如“如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。（2）屬于科學技術語體。有大量的專業(yè)名詞術語，如睡蓮科、根狀莖、葉盾狀、花期、花托、單瓣、重瓣等。句子結構緊湊，多修飾限制成分，多用邏輯關系嚴謹?shù)膹途?，如“花大，單生于花梗頂端，高于水面，粉紅、紅或白色；花清香，晝開夜合；花期6—8月。花托于果期膨大凸出于花中央，內(nèi)有小堅果（蓮子），果熟期9—8月?！闭Z言風格上平實、樸素、沒有語言變異形式。第三篇：現(xiàn)代漢語語法修辭教案“現(xiàn)代漢語”課程教學大綱課程類別：專業(yè)教學課程授課對象：中文專業(yè)（?？粕究疲┱n時：54 主講教師：朱景松指定教材：黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》（增訂第四版），高等教育出版社，2007年6月教學目的：現(xiàn)代漢語是對外漢語教學專業(yè)本科生的專業(yè)課，既是一門理論課程，又是實踐性很強的一門專業(yè)技能訓練課程。學生要通過本門課程的學習，更好地了解現(xiàn)代漢語，從理論上提高對現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法以及漢字的規(guī)律性的認識，形成并提高對現(xiàn)代漢語的分析能力，提高運用現(xiàn)代漢語的能力。在教學中，適當突出現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法方面的特點，引導學生注意現(xiàn)代漢語與相關語言的比較，形成注重漢語特點的意識，以便在對外漢語教學中有針對性地開展教學活動。緒論第一節(jié) 概說一、語言、漢語、現(xiàn)代漢語語言是人類最重要的交際工具，也是思維的工具；語言是音義結合的符號系統(tǒng)；語言是一種特殊的社會現(xiàn)象。漢語是漢民族的母語?，F(xiàn)代漢語是21世紀初漢民族的母語。廣義的和狹義的現(xiàn)代漢語?？谡Z和書面語。文學語言。二、漢民族共同語和方言共同語和方言的概念。漢民族共同語的形成。普通話定義的確定?，F(xiàn)代漢語方言：北方方言。吳方言。湘方言。贛方言。閩方言?？图曳窖浴；浄窖?。關于方言區(qū)劃分的幾點交代?，F(xiàn)代漢語的特點：語音特點。詞匯特點。語法特點。現(xiàn)代漢語的地位。國內(nèi)。國外。第一章 語音 第一節(jié) 概說一、語音的性質：生理屬性。物理屬性。社會屬性。二、語音基本概念：音節(jié)。聲母、韻母（韻頭、韻腹、韻尾）、聲調(diào)。音素。元音、輔音。三、記音符號：漢語拼音方案國際音標?，F(xiàn)代漢語的32個音標。第二節(jié) 聲母一、聲母的發(fā)音：聲母表。發(fā)音部位。發(fā)音方法。二、聲母辨正 第三節(jié) 韻母一、韻母表二、韻母的分類三、押韻四、韻母辨正 第四節(jié) 聲調(diào)一、聲調(diào)的概念：調(diào)值和調(diào)類。二、普通話聲調(diào)三、古今調(diào)類比較四、連讀變調(diào)：上聲的變調(diào)。去聲的變調(diào)?！耙弧焙汀安弧钡淖冋{(diào)?！捌摺焙汀鞍恕钡淖冋{(diào)。五、聲調(diào)辨正 第五節(jié) 音節(jié)一、音節(jié)結構一個音節(jié)中最少要出現(xiàn)一個音質音位，至多可以出現(xiàn)四個音質音位。一個音節(jié)中可以有一個、兩個甚至三個元音音位，兩個以上元音音位出現(xiàn)在一個音節(jié)里時，一定要連續(xù)排列。一個音節(jié)中可以沒有輔音，也可以出現(xiàn)一個或兩個輔音，分別出現(xiàn)的聲母或韻尾的位置上。每一個音節(jié)里韻腹和聲調(diào)不可少。二、拼音 聲母、韻母拼合規(guī)律。三、拼寫規(guī)則：字母y、w的使用。隔音符號的使用。省寫。標調(diào)。連寫和大寫。第六節(jié) 輕聲、兒化和其他音變一、輕聲輕聲的定義。輕聲的分布。輕聲的作用。二、兒化兒化的定義。兒化韻的發(fā)音。兒化的作用。三、其他音變 語氣詞“啊”的發(fā)音。第二章 漢字 第一節(jié) 概說一、文字與語言二、漢字的性質三、漢字的特點 第二節(jié)漢字的源流一、漢字的起源：漢字起源于夏商之際，有的3000多年的歷史。二、漢字形體演變古文字階段的漢字：甲骨文。金文。六國文字。秦系文字。隸書階段的文字?？瑫A段的漢字。第三節(jié) 漢字的字形一、“六書”理論：象形，指事，會意，形聲；轉注，假借。六書說評論。二、現(xiàn)代漢字字形分析1．筆畫和筆順：基本筆畫：橫、豎、撇、點、折。2．部件。整字。三、現(xiàn)代漢字的構字法第四節(jié) 漢字的字音一、字音的確定漢字的字音取決于所記錄的語素的發(fā)音。二、異讀字異讀字的成因。異讀字的審音。三、多音多義字常讀音。次常讀音。罕讀音。四、同音字 同音字的成因。第五節(jié) 漢字的字義一、字義與語素義字義來自所記載的語素的意義。二、單義字單義字的定義。單義字出現(xiàn)才場合。三、多義字多義字各意義沒有聯(lián)系。多義字各意義有聯(lián)系。多義字個意義本來有聯(lián)系，今看不出聯(lián)系。第六節(jié) 漢字的字序一、字序重要二、音序三、部首法（形序法之一）四、筆畫筆形法（形序法之二）第七節(jié) 漢字的整理和簡化一、異體字的整理：《第一批異體字整理表》。二、漢字簡化:簡化的方法。三、其他方面的整理第八節(jié) 漢字的規(guī)范化和標準化一、漢字規(guī)范標準:《印刷通用漢字字形表》?！逗喕挚偙怼??！冬F(xiàn)代漢語通用字表》?！缎氯A字典》。二、正確使用漢字，消除社會用字混亂現(xiàn)象三、漢字的標準化:定量。定形。定音。定序。第三章 詞匯第一節(jié) 詞的構造一、詞：最小的、能獨立運用的語義結合體。二、語素：最小的語音語義結合體。語素的分類：詞根和詞綴。成詞語素和不成詞語素。定位語素與不定位語素。三、單純詞:單音節(jié)單純詞。雙音節(jié)單純詞：聯(lián)綿詞（雙聲、疊韻）、音譯外來詞。四、合成詞:復合、附加、重疊。五、簡稱：減縮。緊縮。數(shù)字概括。第二節(jié) 詞義一、詞義及其性質：客觀性。概括性。模糊性。民族性。二、詞義構成：理性意義。評價意義。語體意義。形象色彩。第三節(jié) 詞義分析一、單義詞和多義詞：義項。單義詞定義。多義詞定義。二、多義詞義項分析：共時與歷時。三、多義詞與同音詞：現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史的聯(lián)系。心理的聯(lián)系。四、義素和義素分析：義素的定義。義素分析的方法。義素分析的作用。第四節(jié) 詞義聚合——語義場一、語義場二、同義詞與同義義場三、反義詞與反義義場第五節(jié) 現(xiàn)代漢語詞匯的構成一、基本詞匯：穩(wěn)固性。能產(chǎn)性。普遍性。二、一般詞匯：基本詞匯與一般詞匯的關系。三、古語詞、外來詞、方言詞四、行業(yè)詞語、隱語第七節(jié) 熟語一、成語：定義。特點。來源。構造。二、慣用語：定義。構造。意義。三、歇后語：定義。分類。意義和使用。第八節(jié) 詞匯的發(fā)展和詞匯規(guī)范化一、詞匯的發(fā)展二、詞匯規(guī)范化：新造詞的規(guī)范。外來詞的規(guī)范。古語詞的規(guī)范。方言詞的規(guī)范。第四章語法 第一節(jié)緒論一、語法語法是詞、詞組、句子，甚至句組的組織規(guī)則、結構規(guī)則。二、語法的性質：抽象性（或稱概括性）。穩(wěn)固性。民族性。系統(tǒng)性。生成性。第二節(jié) 語法單位一、語素二、詞三、詞組（短語）四、句子 第三節(jié) 詞 類一、詞類概念及分類標準二、現(xiàn)代漢語的詞類系統(tǒng)實詞：名詞、數(shù)詞、量詞（以上為體詞）、動詞、形容詞（以上為謂詞）、區(qū)別詞、副詞、代詞（代實詞）。虛詞：介詞、連詞、助詞、語氣詞，代詞（代虛詞）。嘆詞、擬聲詞。實詞和虛詞：按傳統(tǒng)的處理方法，實詞能作句子成分，虛詞不能充當句子成分。體詞和謂詞：謂詞作謂語能力最強，體詞作主語能力最強，作謂語能力較弱。三、名詞個體名詞/可數(shù)名詞。物質名詞/不可數(shù)名詞。集合名詞。抽象名詞。專有名詞。時間名詞。處所名詞。方位名詞。名詞的語法功能：名詞的確定：先確定是體詞。體詞中能受數(shù)量詞限定，或能放在介詞“在/到”后面的是名詞。四、動詞、形容詞 鑒別方法：不/沒有。用帶賓語和加“很”來分清兩類的界限。動詞：動詞的功能。動詞的小類。動詞重疊。帶“了、著、過”形容詞：形容詞的功能。重疊。形容詞小類：性質形容詞、狀態(tài)形容詞。關于形容詞使 動轉化問題。兼類問題。五、區(qū)別詞功能：作定語（加“的”）。六、數(shù)詞、量詞 數(shù)詞：基數(shù)詞和序數(shù)詞。量詞：名量詞（個體量詞、集合量詞、單位量詞、復合量詞、借用量詞）。動量詞（次、下、回、陣、頓、番、遍、場、趟、通）。七、副詞只能作狀語的是副詞。副詞小類。八、代詞人稱代詞、指示代詞、疑問代詞。代詞的運用：避免指代不明。人稱代詞的活用疑問代詞的任指和虛指。九、介詞介詞的識別。介詞的功能。十、連詞和、同、跟、與、及，或不但、而且、如果、既然、尚且、何況…… “和”的用法。連詞“和”與介詞“和”。十一、助詞結構助詞：的、地、得，所。動態(tài)助詞：了、著、過。比況助詞：似的、一樣。十二、語氣詞啊、嗎、吧、呢、了、罷了、來著（的）。十三、嘆詞、擬聲詞十四、詞的兼類 第四節(jié)短語及其分析一、短語的類型 內(nèi)部構造。短語的功能。偏正短語。述補短語。述賓短語。聯(lián)合短語。主謂短語。連謂短語。兼語短語。同位短語。二、復雜短語的分析 復雜短語。層次分析。三、歧義短語短語里某個詞詞性不同，可能引起整個短語歧義。短語的層次劃分不同，可能引起整個短語歧義。短語的結構關系不同，可能引起整個短語歧義。短語里某個詞語義指向不同，可能引起整個短語歧義。第五節(jié) 主謂短語：主語和謂語一、主語和謂語的意義主語是話題，謂語是對話題的陳述。二、主語的構成和分類 主語的構成。主語分三類：施事主語，受事主語，當事主語。三、謂語的構成及其分類動詞性詞語，形容詞性詞語，名詞（體詞）性詞語，主謂短語。動詞謂語、形容詞謂語、體詞謂語、主謂謂語。四、動詞謂語五、形容詞性謂語六、名詞（體詞）性謂語七、主謂詞組作謂語八、主謂句的分類動詞謂語句。形容詞謂語句。名詞（體詞）謂語句。主謂謂語句。第六節(jié)述賓短語：述語和賓語一、述語和賓語的意義述語表示行為、動作，也可以表示判斷、存在等意義。賓語是述語所涉及到的對象。二、賓語的構成和分類能作主語的詞語一般都可以作賓語。賓語分受事、施事、當事三類。三、從賓語看動詞：有的動詞只能帶名詞性賓語。有的動詞只能帶謂詞性賓語。有的動詞既可以帶名詞性賓語，也可以帶動詞性賓語。四、雙賓語給予義動詞：給、送、賠、贈、賣、教（陰平）、告訴、問、通知。有些動詞帶“給”也能帶雙賓語。五、存現(xiàn)賓語名詞性詞語1+動詞性詞語+名詞性詞語2 第七節(jié) 述補短語：述語和補語一、述語和補語的意義補語補充說明趨向、結果、可能性、狀態(tài)或程度。二、述語和補語的構造三、趨向補語趨向補語由趨向動詞充當，表示動作的趨向。趨向補語的虛化或引申用法。四、結果補語補語表示述語所顯示的動作、行為的結果。述語是動詞，補語是形容詞或動詞。五、可能補語 三種類型：一類是由趨向補語、結果補語擴展而來。表示主觀或客觀上有無取得動作結果的可能性（趨向的實現(xiàn)也可以看成一種特殊的結果）。一類類由“得/不得”（de/bude）充當，主要表示客觀上、情理上是否允許。第三類由“得了/不了”（deliǎo/buliǎo）充當，主要表示主觀上有無能力，也可以表示情理上是否允許。六、狀態(tài)補語補語可以很復雜，成語、復雜的動詞和形容詞性詞組、主謂結構都可以充當狀態(tài)補語。七、程度補語“極”、“壞”、“透”、“死”、“多”后面都帶“了”。程度補語有時僅僅是形式，哪怕 補語沒有出現(xiàn)，也可以顯示程度深。第八節(jié) 偏正短語：定語和狀語一、定語和狀語的意義定語：性質。狀態(tài)。質料。領屬。數(shù)量。用途。狀語：狀態(tài)。程度。地點。方位。時間。方式。二、定語的構成三、復雜定語 三種情形。復雜定語的次序。四、狀語的構成五、復雜狀語 三種情形。復雜狀語的次序。第九節(jié) 句 型一、現(xiàn)代漢語的句型系統(tǒng)：現(xiàn)代漢語句型表。二、“把”字句和“被”字句 “把”字句及其使用條件?！氨弧弊志浼捌涫褂脳l件。三、連謂句和兼語句兼語句和主謂詞組作賓語的句子的比較：看動詞1，語音停頓，插入。四、非主謂句動詞性非主謂句。形容詞性非主謂句。名詞性非主謂句。嘆詞、擬聲詞句。第十節(jié) 復 句一、復句的定義和特點二、復句的類型并列（一般并列。對比）。順承（連貫）。解說。遞進。選擇。轉折。假設。條件。因果。目的。三、多重復句的分析多重復句的分析示例。第十一節(jié)句子的語氣一、句子的語氣分類和語氣詞陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句、呼應句。語氣詞：啊、吧、呢、嗎、了、罷了、來著、欸、嘔、嚜（、的）。二、陳述句“了”表示新的情況，“的”表示本來如此。“呢”有夸張色彩，讓人確信；用“罷了”有故意往小里說、故意縮小的意思。三、祈使句祈使句表示指令、祈求等意義?！鞍伞睅в猩塘康目跉狻！傲恕倍嘤糜诜穸ㄐ问?。四、疑問句 特指問句。是非問句。選擇問句。反復問句。五、感嘆句第十二節(jié)常見的語法錯誤一、語法錯誤概說所謂語法錯誤，有時包括語義的問題。二、句子成分殘缺主語殘缺。賓語的中心語殘缺。謂