【正文】 全很重視，從來沒有發(fā)生食物中毒等問題。我校狠抓校園及周邊環(huán)境治理工作，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制。并制定有各類預(yù)案匯編、可操作性強(qiáng)，效果明顯。我校校方責(zé)任保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)到100%。A3B7C32法制與德育（分值20分 自評(píng)得分20分）我校于年10月通過“德育示范?！薄耙婪ㄖ涡！彪p示范校，德育機(jī)構(gòu)人員到位、教育效果顯著、特色教育明顯，學(xué)校按照要求成立德育工作機(jī)構(gòu)，有效指導(dǎo)學(xué)校開展德育活動(dòng)。思想品德（政治）教育課時(shí)有保障，學(xué)校德育處以愛國(guó)主義，民族團(tuán)結(jié)為核心，扎實(shí)開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，學(xué)校教育活動(dòng)豐富多彩，育人效果比較明顯。A3B8教育質(zhì)量（分值100分 自評(píng)得分92分）A3B8C33課程改革（分值20分 自評(píng)得分20分）我校將教研工作納入學(xué)校“十二五”總體規(guī)劃，并認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革意見的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作的意見》（新政辦發(fā)[2011]189號(hào)）文件精神，健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問題，并認(rèn)真落實(shí)。有教研發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、教研工作制度健全。A3B8C34小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（分值20分 自評(píng)得分17分）檔案中的材料準(zhǔn)備齊全，市域內(nèi)的質(zhì)量檢測(cè)的實(shí)施辦法、相關(guān)措施和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，市教育主管部門制定了義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。學(xué)生抽考學(xué)業(yè)水平統(tǒng)計(jì)表及抽考年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、匯總表及質(zhì)量分析等材料齊全。A3B8C35初中質(zhì)量檢測(cè)（20分）A3B8C36雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（分值20分 自評(píng)得分15分）我校達(dá)到自治區(qū)《義務(wù)教育階段學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》（新教雙（2010）13號(hào)）文件規(guī)定要求。學(xué)生抽考學(xué)業(yè)水平統(tǒng)計(jì)表及抽考年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、匯總表及質(zhì)量分析等材料齊全。但雙語(yǔ)成績(jī)有待提高，扣5分。A3B8C37綜合素質(zhì)（分值20分 自評(píng)得分20分）我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定合格率均為100%，達(dá)到不低于99%這一標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》%，達(dá)到95%以上這一標(biāo)準(zhǔn)；我校按照教育局的統(tǒng)一要求認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，落實(shí)中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定；學(xué)校為了落實(shí)每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉的目的，制定了實(shí)施方案，定期巡查實(shí)施方案開展了籃球，足球，乒乓球，冬不拉，電子琴，哈薩克旗，手工制作的而體育，藝術(shù)項(xiàng)目。A4校際均衡（分值200分 自評(píng)得分200分）我校該項(xiàng)指標(biāo)所含8項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)均為優(yōu)，得200分。自評(píng)自查的結(jié)果如下：A1組織領(lǐng)導(dǎo)（分值170分，自評(píng)得分170分）A2發(fā)展水平（分值360分 自評(píng)得分350分）A3管理與質(zhì)量（分值270分 自評(píng)得分262分）A4校際均衡（分值200分 自評(píng)得分200分）總分值是1000分，我校自評(píng)得分982分，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。、、學(xué)校 2016年3月19日第五篇：義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自查自評(píng)報(bào)告長(zhǎng)毛嶺鄉(xiāng)第二小學(xué)自查自評(píng)報(bào)告在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，我校深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，我鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展基本到達(dá)要求，現(xiàn)根據(jù)《西藏自治區(qū)縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，結(jié)合縣教育均衡發(fā)展的要求，對(duì)我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)事求是的自我評(píng)估，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下一、成了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組（一）組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：向秋多吉（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：格桑多吉（教學(xué)副校長(zhǎng)）巴桑次仁（后勤副校長(zhǎng)）成員： 旺 措（辦公主任）巴桑次旺（教務(wù)處主任）江村羅布（德育處主任）羅布普尺（總務(wù)處主任）公桑次措（出納）（二）人員分工A1入學(xué)機(jī)會(huì)（頓 珠負(fù)責(zé)）A2保障機(jī)制（巴桑次旺負(fù)責(zé)）A3隊(duì)伍建設(shè)（央吉卓瑪負(fù)責(zé)）A4質(zhì)量與管理（格桑多吉負(fù)責(zé)）/ 5A5綜 合（旺措負(fù)責(zé)）B1教學(xué)及輔助用房、體育場(chǎng)館（永嘎負(fù)責(zé)）B2實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備及圖書（巴桑澤仁負(fù)責(zé)）B3教師配備、培養(yǎng)（平措永宗負(fù)責(zé)）B4安全保障、生活設(shè)施（巴桑次仁負(fù)責(zé)）二、主要指標(biāo)完成情況（一）入學(xué)機(jī)會(huì)：20132014學(xué)年, 小學(xué)在校生464人，%。、留守兒童、三類殘疾兒童接受教育情況：在我鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）務(wù)工人員隨遷子女人、留守兒童人，均在校就讀；學(xué)校招生片區(qū)內(nèi)適齡三類殘疾兒童人，入學(xué)人，殘疾兒童入學(xué)率為。（二）保障機(jī)制：小學(xué)教學(xué)及輔助用房面積980平方米。：小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積8139平方米。：小學(xué)儀器設(shè)備值320399元。：學(xué)校建有多媒體教室、信息室，設(shè)有“班班通”電視設(shè)備、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地面衛(wèi)星接收設(shè)備；小學(xué)專任教師每人配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)；小學(xué)用于教學(xué)計(jì)算機(jī)50臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)。：學(xué)校建有圖書閱覽室，配有書架、閱/ 5覽桌凳等；小學(xué)有圖書7360冊(cè)，；%。（三）隊(duì)伍建設(shè)：正（副）校長(zhǎng)3人，校長(zhǎng)持證上崗率為100%。：我?，F(xiàn)有專任教師共有19人，學(xué)歷合格率為100%。積極選派教師參加各級(jí)培訓(xùn)，注重教師校本培訓(xùn)。實(shí)行五年一周期375學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。（四）質(zhì)量與管理。學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開齊開足課程。堅(jiān)持開展了陽(yáng)光體育藝術(shù)一小時(shí)活動(dòng)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，體質(zhì)健康及格率保持在85%以上。20132014學(xué)年，%；。學(xué)校管理制度健全，食堂、宿舍管理規(guī)范，衛(wèi)生狀況良好。建立有安全穩(wěn)定制度和應(yīng)急預(yù)案。近幾年來，未發(fā)生任何重大安全穩(wěn)定責(zé)任事故和傳染性疾病。二、學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)結(jié)論。西藏自治區(qū)規(guī)定的學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估內(nèi)容有22項(xiàng)，我校合格21項(xiàng)，基本合格1項(xiàng)（小學(xué)生均教學(xué)與輔助用房），自評(píng)結(jié)論為基本合格。三、主要做法與經(jīng)驗(yàn)（一）組織到位我校始終把教育工作擺在“優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略位置，把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的議事日程。自2006年以來，舉/ 5全縣之力先后通過了“兩基攻堅(jiān)”和“兩基國(guó)檢”驗(yàn)收。“兩基國(guó)檢”之后，通過標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、講座、媒體等多種形式加強(qiáng)宣傳，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的義務(wù)教育均衡發(fā)展氛圍。（二）措施到位一是加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。并根據(jù)實(shí)際情況，明確改造方案和方法，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)、合理的總體規(guī)劃。二是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。充分發(fā)揮縣域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)縣域中小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)連接建設(shè)和班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備配置，實(shí)現(xiàn)我縣學(xué)校之間的教學(xué)資源互聯(lián)互通，達(dá)到資源共享。三是均衡配置辦學(xué)資源。按照《西藏自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，為中小學(xué)配足配齊各類圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備音體美等器材，著力改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。四是合理調(diào)整、配置教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。制定落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，深化教師培養(yǎng)模式改革，提高、教師培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)開展以培訓(xùn)中小學(xué)教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)和信息技術(shù)教育。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平考核，健全職務(wù)考評(píng)制度，建立充滿生機(jī)活力的用人機(jī)制。五是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。根據(jù)《西藏自治區(qū)教育廳關(guān)于努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》（藏教基〔2009〕28號(hào)）文件要求，徹底解決“大班額”問題、擇校問題，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)/ 5四位一體的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。注重義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，形成“高質(zhì)、均衡、輕負(fù)”的長(zhǎng)效機(jī)制。六是完善義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展有序推進(jìn)。積極按照自治區(qū)有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)投入規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入力度。四、存在的主要問題、教師隊(duì)伍不穩(wěn)、整體水平不高，是制約縣域教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵問題。，缺少“專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員”，師生住宿條件還需改善。六、今后努力方向加強(qiáng)控輟保學(xué)的力度，進(jìn)一步提高適齡兒童、少年的入學(xué)率、鞏固率。2加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，進(jìn)一步縮小各學(xué)校之間教育教學(xué)質(zhì)量的差距，推到全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。2014年6月5日/ 5