【正文】 法制宣傳教育工作情況進行抽查，鼓勵先進，督促后進。開展必要的考試或者考核活動。（10）總結(jié)驗收階段（2010年）2010年，在做好法制宣傳教育工作的同時，研究制定普法驗收方案和標準，通過實地考察、聽取匯報、審閱檔案、抽樣調(diào)查等形式，認真做好總結(jié)工作。四、工作要求（11）切實加強人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導。深入開展人防法制宣傳教育，是黨中央、國務院部署的一項重大任務，也是推進人防工作依法治理的基礎(chǔ)性工作，要把人防法制宣傳教育工作作為人防工作的一項重要內(nèi)容，列入議事日程，納入工作計劃，組建專門的領(lǐng)導機構(gòu)，建立普法工作目標責任制，將普法工作任務層層分解，落實到人，切實抓好。要明確領(lǐng)導職責，建立和完善領(lǐng)導小組定期會議、聯(lián)席會議、工作匯報、工作督查等制度。主要負責同志要就“五五”普法工作親自作動員，帶頭講授法制課和進行法制輔導。（15）積極完善人防法制宣傳教育制度。大力推進法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅持和完善理論中心組集體學法制度、領(lǐng)導干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。黨組理論中心組要制定學法計劃，安排專門的學習時間。建立和落實學法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化；健全行政執(zhí)法責任制度，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容；積極開展面向社會的法制宣傳教育，把法制宣傳教育融入管理和服務全過程。（16）努力探索人防法制宣傳教育活動的新形式。深入開展以“法律進機關(guān)”為主要形式的法制宣傳教育主題活動。把法律知識作為機關(guān)干部職工學習的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查。充分利用機關(guān)學習園地、網(wǎng)絡等陣地，建設(shè)機關(guān)法制學習資料信息平臺，為人防干部學法提供條件。《人防法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，歡迎閱讀人防法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃。第五篇：小學法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃日照第三實驗小學法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃（2006—2010年）根據(jù)中央“五五”普法規(guī)劃的要求和中共中央、國務院《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，省委省政府轉(zhuǎn)發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的精神，以及太倉市教育局印發(fā)的《太倉市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，結(jié)合我校具體工作的實際，特制定我校法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃。一、指導思想與總體目標、工作原則指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在太倉市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，緊緊圍繞我?！笆晃濉币?guī)劃，在全校師生員工中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高和增強，依法開展多項工作；進一步提高，實現(xiàn)依法治校，依法管理。堅持法制宣傳教育與法制實踐相結(jié)合，與道德教育、社會主義榮辱觀相結(jié)合，與知法用法相結(jié)合，構(gòu)建和諧校園，為推進教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。工作目標：通過開展“五五”普法工作，學校法治建設(shè)工作進一步加強，法治教育工作網(wǎng)絡進一步完善，校長依法治校、依法治教的能力和自覺性進一步增強，各級行政人員依法行政、依法決策、依法管理的水平和能力進一步增強，師生員工的法律意識、法制觀念和法制法律素質(zhì)進一步提升。；立足于維護學校穩(wěn)定、進一步加強民族團結(jié)的實際需要；立足于服務民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，工作原則堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞學?！笆晃濉币?guī)劃，安排和落實法制宣傳教育各項任務，服務地方經(jīng)濟建設(shè)，服務改革開放，服務構(gòu)建和諧社會。堅持以人為本，服務群眾。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從黨員干部和師生的實際需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾和師生關(guān)心的熱點難點問題，在服務群眾和師生中滲透教育。宣傳教育內(nèi)容要與師生的實際工作密切相關(guān)，宣傳教育形式要為師生喜聞樂見。堅持求實創(chuàng)新，與時俱進。研究構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會的新形式新任務，把握全系統(tǒng)和社會對學校法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。堅持從實際出發(fā)，分類指導。根據(jù)學校和師生的特點，確定法制宣傳教育的重點內(nèi)容，研究切實可行的方法，制定五年規(guī)劃和工作計劃，提高工作的針對性和實效性。二、基本要求加強學校管理人員的法制宣傳教育。學校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念、誠實信用的觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法權(quán)益，實現(xiàn)依法治校的規(guī)范化。加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，重點學習《憲法》、《國家安全法》、《國防教育法》、《勞動法》、《工會法》、《教育法》、《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婚姻法》以及五五普法讀本等，認真參加“五五”普法宣傳教育活動，進一步提高教職員工的法制觀念和法律素質(zhì)，努力做到知法、守法、用法，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。加強青少年學生的法制宣傳教育。重點開展法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非的能力。突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念作為重點，以培育學生民主法制觀念、愛國意識和法律素質(zhì)和國家安全統(tǒng)一意識。著重提高青少年學生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。學習有關(guān)保護未成年人合法權(quán)益和保障人身安全方面的法律知識，提高學生的自我保護意識和自我預防能力。結(jié)合學生的特點和需要，把環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等知識統(tǒng)一融入到學校法制教育中。加強學生家長和其他監(jiān)護人法制宣傳教育。通過家長學等途徑學習宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務的知識，《教育法》、《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)家長或其他監(jiān)護人自覺遵守法律規(guī)定，依法維護學生合法權(quán)益的三保障措施建立健全普法組織機構(gòu)，完善普法運行機制。學校成立“五五”普法領(lǐng)導小組，由校長任組長，德育辦公室具體負責“五五”普法工作，負責本校法制宣傳教育計劃的制定、組織、實施、檢查、指導等工作。主動與司法、公安、綜治委、關(guān)心下一代工作委員會等部門機構(gòu)加強溝通，建立法制宣傳教育的協(xié)作機制，利用各方面的資源和優(yōu)勢，共同做好學校法制教育工作。建立健全法制宣傳教育激勵監(jiān)督機制。逐步建立健全普法工作的激勵監(jiān)督機制，將法制宣傳納入分管工作評估、檢查內(nèi)容之中。建立健全普法工作例會制度，每學期召開法制教育專題會議，研究和布置普法工作，做到法制宣傳教育工作有部署，有機構(gòu)人員。落實法制宣傳教育經(jīng)費保障。學校根據(jù)法制宣傳教育的實際需要安排必要的普法經(jīng)費，確保“五五”普法規(guī)劃的順利實施。1抓好法制學習宣傳制度建設(shè)。建立健全領(lǐng)導干部法制講座、中心組學法及各種層次的法律培訓學習制度。堅持以自學為主，同時開展有針對性的集中培訓。教師自學時間每年不少于40學時，校長集中學法時間不少于30學時。1加強法制宣傳教育陣地和載體建設(shè)。建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，積極開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、以及舉辦法制專題講座，開展普法競賽等多種活動，推動學生學法用法。充分發(fā)揮各種媒體開展法制宣傳教育。利用電視、廣播、報刊等開辦法制宣傳專欄、專版、專題；發(fā)揮網(wǎng)絡在法制宣傳教育中的作用，在校園網(wǎng)開辟專門法制宣傳教育欄目加強陣地建設(shè)。要充分利用櫥窗、黑板報等陣地，運用圖片、板報等形式宣傳法律知識。1培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊伍。加強德育隊伍建設(shè)，聘請法制副校長和法制輔導員，做好專職和兼職法制宣傳工作人員的培訓工作，提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務能力，注重培育法律宣傳工作的骨干，發(fā)現(xiàn)并及時推廣在法制宣傳教育工作中涌現(xiàn)出的各類典型。1大力開展法制宣傳教育的主題活動。以全國法制宣傳日（每年12月4日）為契機，集中開展一系列的法制宣傳教育活動；落實“五個一”的要求：一套學法制度、一個法制宣傳櫥窗、一個法律圖書角、一支法制宣傳教育隊伍、一次法制宣傳專題活動。四、實施步驟1本規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。共分為三個階段實施：宣傳啟動階段：2006年。結(jié)合實際，制定學?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，成立由校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人組成的“五五”普法領(lǐng)導小組，營造良好的法制宣傳氛圍。重點做好教材準備（教職工人手一冊）、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。1．建立和健全全校法制宣傳教育機構(gòu)。，成立“五五”普法辦公室，校普法辦與其它有關(guān)部門配合，開展普法學習、宣傳、督促、檢查、考核等日常工作。全校普法工作由普法領(lǐng)導小組總負責。組織實施階段：2007至2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計劃，并認真組織實施。工作重點突出，部署及時、措施有效、指導有力、督查到位，確保規(guī)劃得到全面貫徹落實。加強法制宣傳教各類臺帳資料的管理，注重平時的整理、歸檔工作?？己蓑炇针A段：2010年。按照我?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的目標、任務和要求，對本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實施情況進行自查，做好總結(jié)驗收工作。