【正文】 教育，把法制宣傳教育融入管理和服務(wù)全過(guò)程。（16）努力探索人防法制宣傳教育活動(dòng)的新形式。深入開(kāi)展以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”為主要形式的法制宣傳教育主題活動(dòng)。把法律知識(shí)作為機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。充分利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)絡(luò)等陣地，建設(shè)機(jī)關(guān)法制學(xué)習(xí)資料信息平臺(tái)，為人防干部學(xué)法提供條件。《人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，歡迎閱讀人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。第五篇：小學(xué)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃（2006—2010年）根據(jù)中央“五五”普法規(guī)劃的要求和中共中央、國(guó)務(wù)院《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，省委省政府轉(zhuǎn)發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神，以及太倉(cāng)市教育局印發(fā)的《太倉(cāng)市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，結(jié)合我校具體工作的實(shí)際，特制定我校法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)、工作原則指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在太倉(cāng)市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我?！笆晃濉币?guī)劃，在全校師生員工中繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高和增強(qiáng)，依法開(kāi)展多項(xiàng)工作；進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)依法治校，依法管理。堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，與道德教育、社會(huì)主義榮辱觀相結(jié)合，與知法用法相結(jié)合，構(gòu)建和諧校園，為推進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。工作目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“五五”普法工作，學(xué)校法治建設(shè)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，法治教育工作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善，校長(zhǎng)依法治校、依法治教的能力和自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，各級(jí)行政人員依法行政、依法決策、依法管理的水平和能力進(jìn)一步增強(qiáng)，師生員工的法律意識(shí)、法制觀念和法制法律素質(zhì)進(jìn)一步提升。；立足于維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)際需要；立足于服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，工作原則堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)改革開(kāi)放，服務(wù)構(gòu)建和諧社會(huì)。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從黨員干部和師生的實(shí)際需要出發(fā)開(kāi)展法制宣傳教育，著力解決群眾和師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾和師生中滲透教育。宣傳教育內(nèi)容要與師生的實(shí)際工作密切相關(guān)，宣傳教育形式要為師生喜聞樂(lè)見(jiàn)。堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。研究構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的新形式新任務(wù)，把握全系統(tǒng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校和師生的特點(diǎn)，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，研究切實(shí)可行的方法，制定五年規(guī)劃和工作計(jì)劃，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二、基本要求加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長(zhǎng)要牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀念、誠(chéng)實(shí)信用的觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)范化。加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《國(guó)家安全法》、《國(guó)防教育法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《教育法》、《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婚姻法》以及五五普法讀本等，認(rèn)真參加“五五”普法宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職員工的法制觀念和法律素質(zhì)，努力做到知法、守法、用法，促進(jìn)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。重點(diǎn)開(kāi)展法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力。突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念作為重點(diǎn)，以培育學(xué)生民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和法律素質(zhì)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)益和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我預(yù)防能力。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中。加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人法制宣傳教育。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)等途徑學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)，《教育法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的三保障措施建立健全普法組織機(jī)構(gòu)，完善普法運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育辦公室具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作，負(fù)責(zé)本校法制宣傳教育計(jì)劃的制定、組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)等工作。主動(dòng)與司法、公安、綜治委、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等部門(mén)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，建立法制宣傳教育的協(xié)作機(jī)制，利用各方面的資源和優(yōu)勢(shì)，共同做好學(xué)校法制教育工作。建立健全法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立健全普法工作的激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，將法制宣傳納入分管工作評(píng)估、檢查內(nèi)容之中。建立健全普法工作例會(huì)制度，每學(xué)期召開(kāi)法制教育專題會(huì)議，研究和布置普法工作，做到法制宣傳教育工作有部署，有機(jī)構(gòu)人員。落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校根據(jù)法制宣傳教育的實(shí)際需要安排必要的普法經(jīng)費(fèi)，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。1抓好法制學(xué)習(xí)宣傳制度建設(shè)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、中心組學(xué)法及各種層次的法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持以自學(xué)為主，同時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的集中培訓(xùn)。教師自學(xué)時(shí)間每年不少于40學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)集中學(xué)法時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。1加強(qiáng)法制宣傳教育陣地和載體建設(shè)。建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、以及舉辦法制專題講座，開(kāi)展普法競(jìng)賽等多種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)法用法。充分發(fā)揮各種媒體開(kāi)展法制宣傳教育。利用電視、廣播、報(bào)刊等開(kāi)辦法制宣傳專欄、專版、專題；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在法制宣傳教育中的作用，在校園網(wǎng)開(kāi)辟專門(mén)法制宣傳教育欄目加強(qiáng)陣地建設(shè)。要充分利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地，運(yùn)用圖片、板報(bào)等形式宣傳法律知識(shí)。1培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，做好專職和兼職法制宣傳工作人員的培訓(xùn)工作，提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，注重培育法律宣傳工作的骨干，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)推廣在法制宣傳教育工作中涌現(xiàn)出的各類(lèi)典型。1大力開(kāi)展法制宣傳教育的主題活動(dòng)。以全國(guó)法制宣傳日（每年12月4日）為契機(jī)，集中開(kāi)展一系列的法制宣傳教育活動(dòng)；落實(shí)“五個(gè)一”的要求：一套學(xué)法制度、一個(gè)法制宣傳櫥窗、一個(gè)法律圖書(shū)角、一支法制宣傳教育隊(duì)伍、一次法制宣傳專題活動(dòng)。四、實(shí)施步驟1本規(guī)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施，到2010年結(jié)束。共分為三個(gè)階段實(shí)施：宣傳啟動(dòng)階段：2006年。結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備（教職工人手一冊(cè)）、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。1．建立和健全全校法制宣傳教育機(jī)構(gòu)。，成立“五五”普法辦公室，校普法辦與其它有關(guān)部門(mén)配合，開(kāi)展普法學(xué)習(xí)、宣傳、督促、檢查、考核等日常工作。全校普法工作由普法領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)。組織實(shí)施階段：2007至2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。工作重點(diǎn)突出，部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督查到位，確保規(guī)劃得到全面貫徹落實(shí)。加強(qiáng)法制宣傳教各類(lèi)臺(tái)帳資料的管理，注重平時(shí)的整理、歸檔工作。考核驗(yàn)收階段：2010年。按照我校“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。