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教學(xué)設(shè)計(jì)_小學(xué)數(shù)學(xué)_三位數(shù)加減法的筆算(一次進(jìn)位或退位)-資料下載頁(yè)

2025-10-06 11:01本頁(yè)面
  

【正文】 序從各位開(kāi)始。三、鞏固練習(xí),實(shí)踐應(yīng)用你會(huì)列豎式了嗎?您能解決更多的問(wèn)題嗎?打開(kāi)課本42頁(yè)第二題看誰(shuí)做得又快又對(duì)。列豎式:324+153= 634+205= 29+540= 465132= 750520= 85737= 火眼金睛辯對(duì)錯(cuò)蘋果樹:389棵 梨樹:405棵 石榴樹:214棵 梨樹和石榴樹一共有多少棵? 石榴樹比蘋果樹少多少棵?四、課堂總結(jié),拓展延伸師:同學(xué)們,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,這節(jié)課接近了尾聲,老師知道大家肯定都有很多收獲,誰(shuí)能來(lái)談?wù)勥@節(jié)課你學(xué)到了什么?你都有哪些收獲? 生:我學(xué)會(huì)了三位數(shù)加減三位數(shù)和三位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算方法。生:我知道小蜜蜂是十分勤勞的,我也要向小蜜蜂學(xué)習(xí),做個(gè)勤勞的小學(xué)生。??師:同學(xué)們,有收獲就有意義,老師們希望你們能向小蜜蜂學(xué)習(xí),做個(gè)勤勞好學(xué)的小學(xué)生。第五篇:教學(xué)設(shè)計(jì)_小學(xué)數(shù)學(xué)_三位數(shù)加減三位數(shù)(一次進(jìn)位和一次退位)【課題】三位數(shù)加減三位數(shù)(一次進(jìn)位和一次退位)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合蜜蜂采花粉,算距離的情境進(jìn)一步理解加法的意義。2.能利用所學(xué)知識(shí)在教師指導(dǎo)下解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)筆算計(jì)算方法的探索過(guò)程,并經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化,并對(duì)算法進(jìn)行比較優(yōu)化。4.感受學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):三位數(shù)加減三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位退位)的方法 難點(diǎn):三位數(shù)加減三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位退位)的方法和筆算 【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入:(出示情境圖)蜜蜂王國(guó)的小蜜蜂出發(fā)去采花蜜,根據(jù)情境圖,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?二、新課(一)加法師:果園到花園有多遠(yuǎn)? 生:592+374= 師:你想怎么算?生:592看成600374看成400相加不到1000是900多(計(jì)數(shù)器撥珠)用豎式:百十個(gè)交流討論 9 2+ 3 7 4 9 6 2提問(wèn):百位上為什么不是8?(注意標(biāo)注進(jìn)位一)師:在做豎式時(shí),我們應(yīng)該注意什么? 總結(jié)算法:(1)數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起(2)滿十進(jìn)一 練習(xí):學(xué)生板演,集體糾正。267+405435+291(二)減法師:第二隊(duì)比第一隊(duì)少多少只? 生:518227=學(xué)生先自己用豎式做,然后集體訂正 交流做法: 百十個(gè)1 82 2 71(注意標(biāo)退位點(diǎn))(1)數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起(2退一當(dāng)十練習(xí):生自作,共同講解 359178=680367=(三)總結(jié)從家到果園比從家到花園遠(yuǎn)多少米? 生自作,共同總結(jié)三位數(shù)加減三位數(shù)(一次進(jìn)位和一次退位)要注意什么? 相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加(減)起 加法:滿十進(jìn)一 減法:退一當(dāng)十三、練習(xí):火眼金睛辨對(duì)錯(cuò),改正562+374=836894527=377473+35=823評(píng)測(cè)練習(xí)生做試題紙,當(dāng)堂評(píng)測(cè)。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí),有哪些收獲在小組里說(shuō)一說(shuō),并在全班交流?!景鍟O(shè)計(jì)】三位數(shù)加減三位數(shù)(一次進(jìn)位和一次退位)相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加(減)起 加法:滿十進(jìn)一 減法:退一當(dāng)十【教學(xué)反思】
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