冀教版二年級下冊祖先的搖籃1word教案-資料下載頁
2024-12-03 07:32本頁面
【導(dǎo)讀】,會(huì)寫八個(gè)生字。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。、流利、有感情地朗讀課文的能力。，開展小組討論，理解、感悟課文。生充分了解感受原始木森林的美麗神秘。（喜歡）我們的祖先就生活在這兒美麗的地方，今天就讓我。們一起走進(jìn)原始森林，感受一下祖先生活的環(huán)境吧。在讀文的過程中完成下面幾個(gè)任務(wù)。，用你認(rèn)為最好的方法認(rèn)識本課生字。，組長讀字，成員找卡片。，說說你最喜歡哪一段或哪一句？，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。有意思，搖籃本來應(yīng)該是很小的，嬰兒睡的地方，我們祖先的搖籃居然是一個(gè)大森林。導(dǎo)讀出有意思的情趣來。來畫一畫，寫一寫。林的樣子，想像祖先的活動(dòng)，做著動(dòng)作，輔助背誦。，組詞，并說句子。，如何把字寫好看。
【正文】 畫畫 這美麗的搖籃吧。想想我們的祖先可能在這里做什么？來畫一畫，寫一寫。 ，適當(dāng)點(diǎn)評。 五、指導(dǎo)背誦，指導(dǎo)學(xué)生采用想像畫面的方法去背誦。邊背邊想森林的樣子，想像祖先的活動(dòng)，做著動(dòng)作，輔助背誦。 六、指導(dǎo)寫字。 ，組詞，并說句子。 ，如何把字寫好看。 。 。
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