【總結(jié)】第一篇:冀教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案 第一課件網(wǎng)免費(fèi)教學(xué)資源下載基地 冀人版二年級(jí)下品德與社生活教案 1、多彩的校外活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)2、快樂(lè)地健身教學(xué)設(shè)計(jì) 3、遇到問(wèn)題想辦法教學(xué)設(shè)計(jì) 4、我的...
2024-11-14 18:08
【總結(jié)】 冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小露珠》教案 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。下面是由給大家?guī)?lái)的冀教...
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】美讀感受移情體驗(yàn)——《雨后》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析:《雨后》(蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第5課)是冰心先生作的一首兒童詩(shī),此詩(shī)構(gòu)思不凡,以清新淡雅的語(yǔ)言,細(xì)膩而傳神地描繪了一幅雨后群孩戲水的情景,特別是通過(guò)對(duì)兄妹倆語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的渲染,生動(dòng)地勾畫出孩子們活潑、俏皮的形象,極富童趣。怎樣創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生進(jìn)入情境,體會(huì)詩(shī)中兒童特有的心理,進(jìn)而感受童年
2024-11-18 23:33
【總結(jié)】第一篇:冀教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)南瓜花教案 南瓜花 教學(xué)目標(biāo): 一、通過(guò)學(xué)習(xí)本課音樂(lè)作品,從音樂(lè)中感受所描繪的花的形象。 二、能夠用歡快的情緒、自然的聲音演唱歌曲《南瓜花》,并能夠結(jié)合歌曲認(rèn)識(shí)低音...
2025-10-20 01:04
【總結(jié)】第一篇:冀教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案 第二篇:二年級(jí)品德與生活下冊(cè)變廢為寶2教案冀教版 第十課變廢為寶 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要通過(guò)提前一周,給同學(xué)們布置“調(diào)查一個(gè)星期內(nèi)全家人扔垃圾的次數(shù),并...
2025-10-16 17:52
【總結(jié)】聽音樂(lè)畫畫長(zhǎng)長(zhǎng)的線好玩的玩具火車開了我們愛運(yùn)動(dòng)馬戲團(tuán)里的小丑大森林里的故事童話中的城堡小豬蓋房子洞的聯(lián)想雄偉的長(zhǎng)城我畫《西游記》大街上太空旅行可愛的民間玩具聽音樂(lè)畫畫教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課,以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂(lè)的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)
2024-12-13 19:51
【總結(jié)】祖先的搖籃祖先搖籃開始意思應(yīng)該一些采摘掏出遮住曾經(jīng)鳥蛋比賽蘑菇逮住爺爺說(shuō),那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思,這該是多大的搖籃哪!那濃綠的樹蔭,一望無(wú)邊,遮住了藍(lán)天。我們的祖先在他們的搖籃里做
2024-11-17 08:59
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小露珠》教案范文 篇一 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。用”越...
2024-12-06 06:28
【總結(jié)】冀教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,深刻體會(huì)老師同學(xué)對(duì)珍妮的關(guān)愛之情。?。腫瘤治療光禿禿癌癥妨礙戴帽子普通活潑落下là思考問(wèn)題
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,會(huì)寫8個(gè)生字。?,感悟其中的道理,即:什么是真正的美。?。我第一長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥,咱們比比,誰(shuí)美?對(duì)不起,老樹生了蟲子,我要給它治病。對(duì)不起,果樹開花了,我要采蜜去。大肚皮的青蛙,咱們比比誰(shuí)美?對(duì)不起,稻田里有害蟲,我要捉蟲去。美不美不能光看
【總結(jié)】聲音的秘密教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)帕斯卡仔細(xì)觀察、好動(dòng)腦筋的良好品質(zhì)和習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文。8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,學(xué)習(xí)新偏旁部首。教學(xué)難、重點(diǎn):。。10個(gè)生字。教學(xué)準(zhǔn)備:聲學(xué)原理示意圖。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)流
2024-12-02 13:30
【總結(jié)】識(shí)字一(1)教學(xué)目標(biāo):7個(gè)字,會(huì)寫7個(gè)字,學(xué)習(xí)偏旁“戶”,鞏固筆順規(guī)則。、流利的讀出課文內(nèi)容,合作交流識(shí)字方法。,培養(yǎng)識(shí)字興趣,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)認(rèn)7個(gè)字,會(huì)寫7個(gè)字。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件、卡片等。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教學(xué)流程:一、游戲形式導(dǎo)入新課。
【總結(jié)】我能行教學(xué)目標(biāo):以學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的膽怯的事情為話題,引導(dǎo)學(xué)生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng),在遇到問(wèn)題時(shí),能與他人合作,想辦法解決問(wèn)題,樹立能夠想辦法做好的勇氣與信心,探尋自己走出膽怯的方法,體驗(yàn)“我能行”的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下將自己膽怯的事情寫在卡片上;在課堂上學(xué)生圍坐在一起,預(yù)留四個(gè)空位供教師坐;一個(gè)
2024-12-11 13:27
【總結(jié)】《我要的是葫蘆》教案2蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校童月華《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊(cè)的一篇看圖學(xué)文。講一個(gè)人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越長(zhǎng)越多,最后葫蘆都落了。教學(xué)這一課我是這樣設(shè)計(jì)的:一、自讀──發(fā)現(xiàn)與探究自讀是學(xué)生對(duì)課文最初的接觸與認(rèn)識(shí),也可稱為初讀。它必然伴隨著學(xué)生自主的閱讀實(shí)踐和思維活動(dòng)。自讀主要包括以
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《祖先的搖籃》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《祖先的搖籃》原文 爺爺說(shuō): 那原始森林是我們祖先的搖籃。 真有意思, 這是多大的搖籃啊! 那濃...
2024-12-07 04:00