冀教版二年級上冊媽媽睡了1word版教案-資料下載頁
2024-11-29 07:56本頁面
【導讀】幫助學生建立同學之間要互幫互助，團結(jié)有愛的情感。課件、獎勵評價志等。（一）揭示課題理解課題。（四）學習生字。交流、分享家庭照。在輕松愉悅的氛圍。中進入知識的形成過程。并茂，引發(fā)學生的情感共鳴。3指名接段讀文。5出示帶生字的重點句子。去掉生字的讀音再讀。1你想對媽媽說什么？動，同時教給學生評價的方法。懂得用欣賞的眼光看待別人。充分相信學生的能力。悟，并有機的將生活實際聯(lián)系在一起。對體會中心很有幫助。生字的超市標簽、公益廣告……讀符合學生的認知特點和年齡特點。4讓學生挑出最難寫的字進行指導。老師讓學生總結(jié)這節(jié)課有什么收獲。2在小本本上積累。
【正文】 … 3 出示要寫的生字 以各種形式和生字 “打招呼 ” 采用在語言環(huán)境中認讀和以各種方式和生字“打招呼”兩種形式進行生字認讀符合學生的認知特點和年齡特點。 4 讓學生挑出最難寫的字進行指導。 （ 1）老師范寫 （ 2）學生描紅 （ 3）討論怎么記住這個字？ 5 讓學生找其他生字之間的聯(lián)系和規(guī)律，如左右結(jié)構(gòu)的字在田字格中的占格位置等 6 學生練寫其他的生字。 三、學后總結(jié) 老師讓學生總結(jié)這節(jié)課有什么收獲。 四、課后延展 1 推薦短文 2 在小本本上積累。 培養(yǎng)學生從小積累運用的能力，并通過對課外短文的閱讀加深對課文的理解 。
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