冀教版五年級上冊生命中最美好的時(shí)刻word版教案-資料下載頁
2024-12-03 07:31本頁面
【導(dǎo)讀】人生的深刻感悟。文章從開頭就渲染了一種寧靜的氣氛，如文中的“四周靜悄悄的，一。襯出各種生命的活躍，“正在活動著，它在生長，它在壯大”。在課文的第六自然段中，有這樣的一句話“當(dāng)他看見一顆星星掛在雪松的樹梢上時(shí)，他也被迷住了；當(dāng)他聽見一只模仿鳥在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，他心里有一種說不出的高興；當(dāng)他的手觸到母親的手臂時(shí)，他感到自己是那么安全，那么舒坦?！保@句話，作者用。了排比的修辭方法，表達(dá)了一種迷戀、喜悅、安全、親切、摯愛的體驗(yàn)和感受。都可以考慮進(jìn)去。這就是值得我們推敲的地方。己是在懷念一種平靜溫馨和幸福的家庭生活、懷念親愛的母親這種情感。本文作者是美國作家格拉迪貝爾，更多關(guān)于他的資料可參考相關(guān)書籍。2．通過有感情地朗讀品味語言。顯示了生命的成長，應(yīng)該要求學(xué)生抓住文中相關(guān)的詞句來理解，結(jié)合最后一段的內(nèi)容，最后提示文章的中心，同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表對課首問題的看法！推薦閱讀普希金其他作品。
【正文】 勢把我攬?jiān)趹牙铩?，此時(shí)作者的心情會是什么樣的？同時(shí)，也提示學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際來理解。結(jié)合文字指導(dǎo)學(xué)生看圖來理解，深刻感受那種溫馨的場景，動人的畫面。在這種寧靜的氣氛中，卻依然蘊(yùn)含著一種生機(jī) ,從文中“奔跳”“歡笑”“悄悄生長”可以看出小動物們的活躍，而那些桃樹、梨樹、野李子樹等也都顯示了生命的成長，應(yīng)該要求學(xué)生抓住文中相關(guān)的詞句來理解，結(jié)合最后一段的內(nèi)容，最后提示文章的中心，同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表對課首問題的看法！ 最 后，指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，并談一談自己讀后真實(shí)的感受，并把自己真實(shí)的感受寫下來！ 推薦閱讀普希金其他作品。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1