【導(dǎo)讀】做法的依據(jù).最后通過例題的學(xué)習(xí)來鞏固這些知識點.說出用尺規(guī)作角平分線的依據(jù);能夠熟練地按照證明的格式和步驟對一些命題進行證明.經(jīng)歷尋找證明、作圖思路的過程,進一步發(fā)展推理證明意識和能力;通過觀察、類比、對比、歸納等方法嘗試從不同角度分析問題,形成不同的策略;愿意動手操作,并和同伴交流,形成不同意見.重點是角平分線的性質(zhì)定理和逆定理的證明及其應(yīng)用;角平分線的性質(zhì)定理角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等.推論兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.利用上面你已經(jīng)證明的推論,可以對角平分線的性質(zhì)定理給出如下的證明.∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知),在△PDO和△PEO中,∠1=∠2(已證),,畫出圖形,并結(jié)合圖形,寫出已知和求證.程中每步的依據(jù).引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)的主要知識點.