【導(dǎo)讀】①在一個(gè)一位數(shù)前面寫上1,所得的兩位數(shù)是原數(shù)的3倍,原數(shù)是多少?②一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大10000倍,再縮小100000,又?jǐn)U大1000倍,這時(shí)的數(shù)正好是1。如果要?jiǎng)偤冒彦X用完,而且不能只買一種,該怎么辦?
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)安陽縣銅冶鎮(zhèn)銅冶小學(xué)高妮只復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。98653458741312005004739801014870
2024-11-24 14:10
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)評(píng)課 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)評(píng)課 今天,聽了《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》一節(jié)課,先說說這節(jié)課的三個(gè)難點(diǎn): 1.雖然學(xué)生在四年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了“求整數(shù)的近似數(shù)”,但相隔這么長(zhǎng)時(shí)間,...
2024-11-19 01:51
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小百戶鎮(zhèn)興隆小學(xué)徐燕 【教材內(nèi)容】 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)第八冊(cè)第四單元《小數(shù)...
2024-10-24 20:15
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第73頁的例題1。 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù). 2.能正確的按需要用“四舍五入法”保留一定...
2024-10-25 01:25
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》課后評(píng)價(jià) 1,程吉慧老師為我們展示執(zhí)教了《求小數(shù)的近似數(shù)》課堂教學(xué)。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。2.會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識(shí)。53例1、一位小數(shù)和整數(shù),它的近似數(shù)各是多少?想:要保留兩位小數(shù),就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5,直接舍去。≈5千分位3<5舍去想:要保留一位小數(shù),就要省略十分位后
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)課 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 1.比較熟練地掌握求近似數(shù)的方法。 2.能根據(jù)要求會(huì)用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.會(huì)把較...
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)及比較大小班級(jí)______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。2.小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是()位,小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是()位。3.15個(gè)(),24個(gè)()。4.(
2024-11-15 14:26
【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)總第_______頁課題求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課型新授課授課時(shí)間__日(星期__四__)第16課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似值的方法。2.理解一個(gè)近似數(shù)所表示的區(qū)間,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.通過比較,培
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)“四舍五入”寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)2.判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)準(zhǔn)確數(shù)大于近似數(shù)。()(2)近似數(shù)2.0和近似數(shù)2一樣大。(
2024-11-29 05:23
【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠應(yīng)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),并在解決生活實(shí)際問題時(shí)要考慮特殊的情況。四三班:57人總分:53565356÷57=四四班
2024-12-04 20:05
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課時(shí)6 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課時(shí)6教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),會(huì)用近似數(shù)描述生活中常見事物的數(shù)量。 2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活...
2024-11-19 02:16
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要會(huì)用四舍五入法球一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí):,求下面各數(shù)的近似數(shù),并說一說你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000≈3萬≈10萬
2024-11-12 02:04
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思大全 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在學(xué)習(xí)之前,我先讓學(xué)生復(fù)習(xí)了求整數(shù)的近似數(shù)的方法——四舍...
2024-10-24 19:08
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版) 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版) 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版)教學(xué)內(nèi)容:教材第126~127頁例 1、練一練,練習(xí)二十六第1...
2024-10-24 19:35