【導讀】能夠正確口算得數(shù)是6、7的加法和相應減法。用括線表示條件和問題的加減應用題。生觀察:已經(jīng)栽了5棵,還有2棵沒栽,問沒栽的和栽了的一共有多少棵?(已知2棵樹沒栽,5棵樹栽上了,共有幾棵樹?是把誰和誰合并起來,是多少?)討論-匯報(你能把圖意說完整嗎?筐外邊和筐里邊共有6棵白菜,筐外邊有4棵白菜,求筐里有幾棵白菜?生:紅花比綠葉少2個(誰能把兩句話一起說?師:看圖2,粉熊比黃熊少幾個?盒里有6個球摸出3個,里邊還有幾個?
【總結】5以內(nèi)的加減法素質(zhì)教學目標:知識教學點:引導學生發(fā)現(xiàn)自己熟悉的情景中所蘊涵的數(shù)學信息,從不同的角度去思考問題,用算式表示問題,進一步體會加法的意義能力教學點:會口算5以內(nèi)的加法。德育教學點:培養(yǎng)學生初步的問題意識。教學重點、難點:會口算5以內(nèi)的加法是本課的重點:進一步體會加法的意義是難點。課前準備:1
2024-12-09 08:48
【總結】西師大版一年級數(shù)學上冊10的加減法授課人:任燕口算時間到:1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2024-11-12 00:45
【總結】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.初步學會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。圖上畫著什么?你能寫出哪些算式?6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2024-11-12 02:56
【總結】讀數(shù)12345按順序填數(shù):()2()4()135圖上有些什么?6710234567分一分615516244263361551
2024-11-29 22:38
【總結】有關0的加減法0表示起點3=0問:現(xiàn)在誰能列式計算,花園里有幾個小朋友在澆花?-3你會列出算式嗎?試一試。一共()只5+0=55看誰算得又對又快!說出你的方法0+3=33-0=3什么0+3=3為什么0+3
2024-12-04 17:41
【總結】教學目標10以內(nèi)的數(shù),會寫數(shù)、掌握數(shù)的組成,能區(qū)分數(shù)和序數(shù)。10以內(nèi)的加減法口訣。、減法應用題,能看懂題意,列出正確的算式。要寫好數(shù)字,首先要有正確的執(zhí)筆姿勢,書寫前要仔細觀察每個數(shù)字的具體特點,看清從哪里起筆,到哪里停筆。書寫要工整,格式要規(guī)范,注意保持書本的整潔。1,2,3,4……這些數(shù)可以用來表
2024-11-15 00:38
【總結】10加幾和相應的減法教學目標:1.能正確的口算10加幾和相應的減法。2.初步體會數(shù)學知識與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學生領悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學問題。4.使學生喜歡數(shù)學,體會數(shù)學的作用。教學重點:口算十幾加幾和相應的減法,能正確算出得數(shù)。教學難點:使學生領悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學問題。教學過程:一、復習導入。1.教師出示13??吹?3,
2024-11-29 13:47
【總結】第一篇:6、7的加減法教學設計 6、7的加減法 【教學內(nèi)容】教材第42頁【教材分析】 6和7的加減法是在學好5以內(nèi)的加減法的基礎上開始學習的。教材用情境圖使學生看到,由于觀察角度的不同,根據(jù)一幅...
2024-10-29 06:07
【總結】北京版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學習計算有關0的減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3+1=4-2=2-1=2+2=3-2=1+1=5-4=2+3=0+2=0+0=3-2=13-2=11-1=05-1=45-2=3
2024-11-29 05:59
【總結】認識〉、〈、=教學目標:1.運用一一對應的方法,學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運用三種符號。4.初步體驗到結論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程:一、導入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊和藍隊排好了隊伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2024-11-19 01:00
【總結】8、9的加法和相應的減法教學目的:1.了解8、9這兩個數(shù)分別是由哪兩部分合并起來的。2.熟練口算8、9的加減法。3.能夠正確進行計算。教學重點:用自己的語言表達對算式的理解。教學難點:說對算式的理解。教學過程:(一)分小兔有8只小兔子,要把它們放在兩座兔房子里,可以怎么放
2024-12-03 06:50
【總結】5以內(nèi)的加減法填數(shù):41532412350352114221434比多()個2比少()個3上面一共有()個動物,從左數(shù)起,小熊排第(),小狗排第(),從右數(shù)起,小鴨排第(),小貓的左邊有(
2024-11-29 12:05
【總結】小熊的生日-----10的加減法9687一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真親密四六四六在一起五五湊成一雙手
2024-12-04 22:43
【總結】10的加減法學習目標:10的加減法。,提高同學們的計算能力。194107102109+1=9+1=1010-1=9+1=101+9=10-1=99+1=101+9=1010-1=
【總結】加減混合教學目的:1.通過實際場景,讓學生體會、理解加減混合的含義和運算順序。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學生的探索能力。教學準備:教學掛圖、小黑板、算術卡片等。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。(出示教學掛圖)談話導入。二、教學新知,知識探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)
2024-12-05 03:20