北京課改版八上記梁任公先生的一次演講word說課稿-資料下載頁
2024-12-03 06:46本頁面
【導讀】學識淵博、自由灑脫的真性情。雖然是略讀課文，但是，這一篇偏重。給人以強烈的感染，有助于學生形成高尚的人格和道德情操。元教學目標，我確立教學目標如下。從不同角度和層面引導學生進行個性化的閱讀和創(chuàng)造性的解讀，體會作者的思想感情。偉人的人格魅力，塑造自我美好心靈。了深刻的發(fā)展，所以，應抓住這些因素，注意給學生樹立榜樣，握文章詞句、內容以及情感脈絡，為進一步理解課文奠定良好的基礎。為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，使學生探尋適合自己的學習方。在課改精神指導下，作為教師應該激勵學生自主學習意識，讓學生們看到一個真實的梁啟超，激發(fā)學生學習的興趣。圍繞“文章主要記敘了梁啟超講演時的哪。些情況”引導學生了解梁啟超的形象特點。以此突破教學重點。③引導學生思考“梁啟超的這次講演給聽眾留下了怎樣的印象”，我的說課結束，不足之處，請各位老師指正，謝謝！
【正文】 育結合起來，突出重點，突破難點，讓每一個學生在每節(jié) 課上都有所進步、有所收獲。 我的說課結束，不足之處，請各位老師指正，謝謝！ 記梁任公先生的一次演講 梁實秋 一． 課文背景及作者簡介 二． 重點詞音、詞句 三． 本文的情感特點 四． 作者對梁啟超的描寫，突出其特點
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