【導(dǎo)讀】數(shù)第1、2組學(xué)生人數(shù)。9個(gè)一組成;二十九接著數(shù)是三十,表示3個(gè)十。②匯報(bào)交流,進(jìn)一步提高100以內(nèi)數(shù)數(shù)能力,加深對(duì)數(shù)的組成的認(rèn)識(shí)。組成,接著另一個(gè)同學(xué)從75數(shù)到83,并說出83的組成,最后。小結(jié)時(shí),突出數(shù)幾個(gè)九后面的一個(gè)數(shù)。B、2個(gè)2個(gè)數(shù),以同桌兩個(gè)兩個(gè)起立,進(jìn)行數(shù)數(shù)。揭示課題,并讓學(xué)生談?wù)剶?shù)數(shù)方法的多樣化及數(shù)數(shù)中要注意的問題。①4個(gè)十和6個(gè)一合起來的數(shù)是幾?②58里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一?④數(shù)出87后面的5個(gè)數(shù)。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲是什么?