北師大版一年級(jí)語文可愛的校園教案-資料下載頁
2024-12-03 06:27本頁面
【導(dǎo)讀】喜歡我們的學(xué)校嗎？1．在我們的校園里你都看到了什么？2．你能用一句帶有數(shù)字的話說一說你都看到了什么嗎？我們的校園里還有許多的樹、許多的花、許多的教室和老。師，我們要在校園里共同生活學(xué)習(xí)，老師是你們的大朋友，如果你有什么困難就來找我好嗎？你們能數(shù)一數(shù)這些小動(dòng)物都有幾只嗎？我們一起數(shù)一數(shù)，看看是6只小熊嗎？有幾只小松鼠呢？你們是怎么數(shù)的？哪個(gè)小朋友愿意到前面帶著大家數(shù)一數(shù)？（可以把數(shù)過的標(biāo)上記號(hào)，也可以從左到右數(shù)……一個(gè)過程，因此在數(shù)學(xué)課上就要求教師在言談中幫助學(xué)生建立對(duì)數(shù)學(xué)的興趣．包括一句話，這節(jié)課中教師從學(xué)生生活的校園入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察身邊的物體，身邊的事物，學(xué)生放學(xué)回家后，尋找家中的數(shù)字，如有幾口人，幾件家用電器，幾張桌子，幾把椅子，然后有文字后圖畫記錄下來，上課時(shí)介紹給同學(xué)們聽.
【正文】 到畫面中的數(shù)學(xué)．從而體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們的身邊． 我們參觀了動(dòng)物王國的學(xué)校，其實(shí)這里頭藏著 10 個(gè)數(shù)字，你們找到了嗎？數(shù)字就藏 在我們的身邊，你能找到我們的教室或你的身邊藏著的數(shù)字嗎？ 總評(píng)：這節(jié)課中教師從學(xué)生 生活的校園入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察身邊的物體，身邊的事物，并學(xué)會(huì)用帶有數(shù)字的話表示出來．同時(shí)注重使學(xué)生學(xué)會(huì)按照一定的順序 觀察畫面．情景生動(dòng)有趣，使孩子有一種身臨其境的感覺，在輕松愉快中學(xué)習(xí)活動(dòng)，集知識(shí)性，趣味性，活動(dòng)性于一體，突出體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感態(tài)度，關(guān) 注了學(xué)生自身的發(fā)展，為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了大膽的嘗試與實(shí)踐． 教學(xué)設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng) 這節(jié)課中教師從學(xué)生生活的校園入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察身邊的物體，身邊的事物，并學(xué)會(huì)用帶有數(shù)字的話表示出來．同時(shí)注重使學(xué)生學(xué)會(huì)按照一定的順序觀察畫 面．情景生動(dòng) 有趣，使孩子有一種身臨其境的感覺，在輕松愉快中學(xué)習(xí)活動(dòng)，集知識(shí)性，趣味性，活動(dòng)性于一體，突出體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感態(tài)度，關(guān)注了學(xué) 生自身的發(fā)展，為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了大膽的嘗試與實(shí)踐． 探究活動(dòng) 找數(shù)字 活動(dòng)目的 使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出 10 以內(nèi)的數(shù)． 活動(dòng)過程 學(xué)生放學(xué)回家后，尋找家中的數(shù)字，如有幾口人，幾件家用電器，幾張桌子，幾把椅子，幾張床， …… 然后有文字后圖畫記錄下來，上課時(shí)介紹給同學(xué)們聽 .
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