【導(dǎo)讀】,且2a-3b=0,則代數(shù)式baba??xx,那么用y的代數(shù)式表示x為()。xx,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是()。xxxx有意義,求x的取值范圍;14.(巧解題)已知2519970xx???≠B.3x≠且4x≠。m元錢(qián),若他要買(mǎi)3千克香蕉2千克鮮橙,共需多少錢(qián)?5.D6.A7.A8.2xy?
【總結(jié)】代數(shù)式整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式3a2x+2y-mv·t下列四個(gè)式子可以叫做什么式?你能舉出生活中的例子?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定分期分批固沙造林,第一期工程計(jì)劃:在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公傾,結(jié)果提前
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】復(fù)習(xí):?1)把分式通分。?2)把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問(wèn)題一一個(gè)長(zhǎng)方形容器為V,底面的長(zhǎng)為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容器的時(shí),水高為多少?nm問(wèn)題二大拖拉機(jī)m天耕地
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】分式一、下列說(shuō)法正確嗎?(每小題2分,共8分)1.2a是分式.()2.xx2不是分式.()3.若分式112?x有意義,則x≠1.()4.當(dāng)分式的分子為零時(shí),分式的值一定是零.()二、請(qǐng)你填一填(每空3分,共21分)
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】溫故而知新(1)(2)??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為米的正方形減去一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為的正方
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】分式的運(yùn)算分式的加減法(1)同步練習(xí)一、請(qǐng)你填一填(每小題4分,共36分)1.異分母分式相加減,先________變?yōu)開(kāi)_______分式,然后再加減.2.分式xy2,yx?3,yx?4的最簡(jiǎn)公分母是________.[3.計(jì)算:222321xyzzxyyzx??=______
【總結(jié)】§形狀相同的圖形同步練習(xí)班級(jí):_______姓名:_______一、請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察下面各組中的兩個(gè)圖形,哪些是形狀相同的圖形,哪些是形狀不同的圖形.二、仔細(xì)辨認(rèn)喲!觀(guān)察下面圖形,指出(1)~(9)中的圖形有沒(méi)有與給出的圖形(a)、(b)、(c)形狀相同的?三、請(qǐng)你
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】運(yùn)用公式法同步練習(xí)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.下列因式分解正確的是()A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.x2-y2=(x+y)(x-y)C.x2+y2=(x+y)2D.x2-y2=(x-y)22.下列各式不是完
2024-11-29 04:42
【總結(jié)】定義與命題同步練習(xí)一、選擇題:,不是命題的是()180度;;;.,是命題的是()AB∥CD;A、B兩點(diǎn)題是真命題的是(),那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角;a2=b2,那么a=b;
2024-12-03 06:05
【總結(jié)】關(guān)注三角形的外角同步練習(xí)一、選擇題:角,則這個(gè)三角形是();()的外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和任何兩個(gè)內(nèi)角的和都等于第三個(gè)角的外角()的一個(gè)內(nèi)角180°外角小于和它相鄰的
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】EFDCBA如果兩條直線(xiàn)平行同步練習(xí)一、選擇題:結(jié)論不成立的是(),同位角相等;,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);,同旁?xún)?nèi)角相等1,直線(xiàn)a∥b,∠1=60°,則∠2=()°°°
【總結(jié)】第三章分式1.分式(一)張家口市第十六中學(xué)教師:張建軍[教學(xué)目標(biāo)]:了解分式的概念,理解分式有意義與無(wú)意義及其判斷。:會(huì)判斷何時(shí)分式有意義,何時(shí)分式的值為零;會(huì)用分式表示實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,會(huì)求分式的值。[教學(xué)重點(diǎn)]分式的有關(guān)概念。[教學(xué)難點(diǎn)]理解分式不是在任何情況下都是有意義的;怎樣確定分式何時(shí)有意
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】第三章分式1.分式(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):學(xué)生在上節(jié)課了解了分式的概念,在小學(xué)學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),所以可類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來(lái)學(xué)習(xí)分式的基本性質(zhì),在上節(jié)課已初步掌握了類(lèi)比的學(xué)習(xí)方法,在前幾章中還學(xué)習(xí)了分解因式,這些都為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)的學(xué)習(xí)中學(xué)生初步具備了觀(guān)察、歸納、類(lèi)比、猜想
2024-12-09 08:12
【總結(jié)】圖形的放大與縮小同步練習(xí)一、請(qǐng)你填一填(1)如果a∶b=3∶2,則(a+b)∶b=________.(2)如果一張地圖的比例尺為1∶3000000,在地圖上量得長(zhǎng)春到大連的距離為25cm,長(zhǎng)春到大連的實(shí)際距離為_(kāi)_______千米.(3)如果梯形的中位線(xiàn)長(zhǎng)是12cm,一條對(duì)角線(xiàn)與中位線(xiàn)所成兩條線(xiàn)段的比是2∶1,
【總結(jié)】不等關(guān)系同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分)1、(2021年安順市)如圖所示,對(duì)a,b,c三種物體的重量判斷不正確的是()A、a<cB、a<bC、a>cD、b<c2、如果a<0,b>0,a+b<0,那么下列關(guān)系式中正確的是(
【總結(jié)】提公因式法同步練習(xí)一、選擇題1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma[來(lái)2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3.