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青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)-資料下載頁

2024-10-14 04:51本頁面
  

【正文】 第五篇:“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)三班教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能;知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。樹立依法進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí),促進(jìn)自身健康成長(zhǎng),運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。通過學(xué)習(xí),在日常生活中要提高警惕,樹立法律保護(hù)和自我保護(hù)意識(shí),能運(yùn)用法律同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn):掌握自我保護(hù)的方法和技能;提高自我保護(hù)的能力,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)難點(diǎn):獲得法律幫助的方式和途徑。教學(xué)方法:情景探究法、知識(shí)講解法、體驗(yàn)感受法、模仿練習(xí)法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法等。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入。播放幻燈片、老師解說:學(xué)生參加學(xué)校的系列活動(dòng)畫面 通過一幅幅畫面和教師的解說,表達(dá)出家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的希望,但青少年的健康成長(zhǎng)還離不開自身的保護(hù)。出示課題:青少年的自護(hù)教育二、合作討論。各小組針對(duì)下列問題,展開合作探究:(1)在體育活動(dòng)時(shí),如何進(jìn)行安全預(yù)防?(2)怎樣杜絕教室存在的安全隱患?(3)怎樣防止觸電事故的發(fā)生?(4)如何注意道路交通安全?(5)女生人身安全受到威脅時(shí),你會(huì)怎樣做?三、精講點(diǎn)撥。(1)體育活動(dòng)的安全預(yù)防:認(rèn)真向體育教師學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng);身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師;上體育課,在體育老師的指導(dǎo)下,做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng),避免肌肉、韌帶拉傷;參加體育活動(dòng)時(shí),衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體,要穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋;體育活動(dòng)要服從組織,嚴(yán)格紀(jì)律;體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施。(2)防止觸電事故:學(xué)習(xí)安全用電常識(shí),不能接近、觸摸電源和電器;不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼;發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告;不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),不得亂動(dòng)電氣設(shè)備;萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。(3)道路交通安全:行人必須遵守下列規(guī)定:①必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;②過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不準(zhǔn)追逐猛跑;③不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄;(4)女生人身安全受到威脅時(shí):①保持警惕。如果在校園內(nèi)行走,要走燈光明亮、來往行人較多的大道。對(duì)于路邊黑暗處要有戒備,最好結(jié)伴而行,不要單獨(dú)行走。如果走校外陌生道路,要選擇有路燈和行人較多的路線;②陌生男人問路,不要帶路。向陌生男人問路,不要讓對(duì)方帶路;③不要穿過分暴露的衣衫和裙子,防止產(chǎn)生性誘惑,不要穿行動(dòng)不便的高跟鞋;④不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車,防止落入壞人的圈套;⑤遇到不懷好意的男人挑逗,要及時(shí)斥責(zé),表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng)。如果碰上壞人,首先要高聲呼救,即使四周無人,切莫緊張,要保持冷靜,利用隨身攜帶的物品,或就地取材進(jìn)行有效反抗,還可采取周旋,拖延時(shí)間的辦法等待救援;⑥一旦不幸受侵害,不要喪失信心。要振作精神,鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭(zhēng)。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標(biāo)記等等。要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,并提供證據(jù)和線索,協(xié)助公安部門偵查破案。四、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。主持人:① 比賽內(nèi)容:為了讓大家更多地了解自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),能夠清楚地分辨出日常生活中可能有的陷阱、險(xiǎn)情,同時(shí)也為展示各個(gè)小組收集到的材料,下面進(jìn)行小組比賽,看看誰能準(zhǔn)確地說出下列交通圖標(biāo)的含義。② 公布比賽規(guī)則,播放幻燈片。③ 公布比賽成績(jī)。④ 老師寄語掌握自我保護(hù)的方法和技能不是一朝一夕的事情,需要我們?cè)谌粘I钪胁粩喾e累?,F(xiàn)實(shí)生活畢竟陽光鮮花的日子居多,但我們也應(yīng)該以積極健康的態(tài)度去生活,盡可能減少或杜絕不利因素的出現(xiàn),依法保護(hù)好自己。五、課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容,你有哪些收獲?你學(xué)會(huì)了什么又想到了什么?六、教師總結(jié)。自我保護(hù)是一種責(zé)任,它是對(duì)自己、對(duì)家人真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也是對(duì)生命更深層次的理解和更高層次的關(guān)照;自我保護(hù)是一種能力,只有不斷的學(xué)習(xí)、思考、鍛煉,這種能力才會(huì)得到提高;自我保護(hù)更是一種希望,在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,在倡導(dǎo)以人為本的今天,希望每一個(gè)同學(xué)都能用自我保護(hù)的筆描繪出絢爛的青春畫卷!根據(jù)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的心得體會(huì),編寫《三十六計(jì)新編我的自護(hù)小妙招》,在班內(nèi)進(jìn)行交流。
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