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正文內(nèi)容

音樂表演專業(yè)(???教學計劃-資料下載頁

2024-10-14 04:49本頁面
  

【正文】 與分離純化,糖類,脂類,核酸,酶,維生素,新陳代謝總論,生物氧化,糖代謝,脂類代謝,氨基酸代謝和核苷酸代謝,核酸代謝,蛋白質(zhì)生物合成,代謝調(diào)控,生化藥物的制備原則。本課程的先修課程:有機化學、人體解剖學等。本課程的后續(xù)課程:微生物與免疫、藥理學、病理與病理生理學等。本課程5學分,課內(nèi)學時90,其中電視課18學時,實驗18學時,開設(shè)一學期。本課程是醫(yī)學科藥學類各專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)課。本課程分為兩部分,第一部分為醫(yī)學免疫學,第二部分為微生物學。通過本課程的學習,使學生了解和掌握免疫學的基礎(chǔ)知識和 專業(yè)術(shù)語;了解和掌握系統(tǒng)的微生物學的知識。為學習相關(guān)的基礎(chǔ)課程和后續(xù)臨床課程提供 必要的免疫學及微生物學的理論知識,也為臨床預防、分析、診斷相關(guān)疾病提供理論依據(jù)。課程的主要內(nèi)容:醫(yī)學免疫學主要教學內(nèi)容:免疫系統(tǒng)、免疫球蛋白、抗原抗體的概念、補體系統(tǒng)及變態(tài)反應(yīng)。醫(yī)學微生物學主要教學內(nèi)容:細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、生長繁殖與代謝、遺傳與變異;致病性與抗細菌感染免疫;消毒滅菌及細菌感染的實驗室檢察原則,特異防治及藥物防治原則等 基礎(chǔ)知識;病源性與條件致病性細菌的生物學性狀介紹,致病性與免疫型,防治原則;病毒 的基本性狀、分類,病毒的感染、免疫及實驗室檢測原則、防治原則,臨床常見病毒的致病 性與免疫性,檢查及防治原則;支原體、衣原體、立克次體和螺旋體的生物學性狀、治病性 與免疫性檢查方法及防治原則。本課程的先修課程:基礎(chǔ)化學、人體解剖生理學、生物化學等。本課程的后續(xù)課程:藥理學、臨床各學科課程。本課程6學分,課內(nèi)學時108,電視課模塊化設(shè)計,開設(shè)一學期。病理學是中央電大醫(yī)藥類各專業(yè)一門必修課。病理學是連接基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間的橋梁課程。它是研究疾病的病因?qū)W、發(fā)病學以及機體在疾病過程中的機能、代謝、形態(tài)結(jié)構(gòu) 的變化以及這些變化的發(fā)生機制的科學,為進一步闡明疾病的本質(zhì),為疾病的預防、診斷及 治療提供理論基礎(chǔ)。新的病理學課程依據(jù)基礎(chǔ)醫(yī)學課程優(yōu)化組合的原則,將病理解剖學和病理生理學的教學內(nèi)容以其內(nèi)在的有機聯(lián)系為基礎(chǔ),以新的課程結(jié)構(gòu)的形式重新組合,將疾病時機體各器官、系統(tǒng)的機能和形態(tài)學改變有機聯(lián)系在一起,強調(diào)人的整體概念,注重病理學基本知識和基本 理論,特別是基本病理過程和重大疾病的基礎(chǔ)知識的介紹。課程的主要內(nèi)容: 疾病學概論;細胞和組織的損傷、適應(yīng)與修復;血液循環(huán)障礙;水電解質(zhì)代謝紊亂;酸堿平衡紊亂;炎癥;腫瘤;心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系 統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾??;傳染病和寄生蟲病等。本課程的先修課為:組織學與胚胎學;人體解剖學;人體生理學; 生物化學;醫(yī)學免疫學與微生物學等。本課程的后續(xù)課為:診斷學及臨床各學科課程。本課程6學分,課內(nèi)學時108,其中電視課36學時,實驗27學時,開設(shè)一學期。本課程是醫(yī)、藥科各專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。通過本課程的學習,使學生了解和掌握系統(tǒng)的藥理學知識,為臨床合理用藥提供理論依據(jù)。課程的主要內(nèi)容:緒論;藥效學;藥代動力學;影響藥物作用的因素;鎮(zhèn)靜催眠藥;抗癲癇和抗驚厥藥;抗神經(jīng)失常藥;抗震顫麻痹藥;麻醉性鎮(zhèn)痛藥;解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥;中樞興奮藥 ;傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥;擬膽堿藥;M膽堿受體阻斷藥;N膽堿受體阻斷藥;擬腎上腺素藥;抗腎 上腺素藥;治療心功能不全的藥物;抗心律失常藥;抗心絞痛藥物和鈣拮抗劑;抗高血壓藥 ;利尿藥和脫水藥;作用于血液和造血系統(tǒng)藥;鎮(zhèn)咳、祛痰及平喘藥;組胺與抗組胺藥;腎 上腺皮質(zhì)激素藥;甲狀腺素與抗甲狀腺藥;降血糖藥;抗生素;磺胺類及其他人工合成抗菌 素;抗結(jié)核藥等。本課程的先修課程:、人體解剖生理學、病理與病理生理學。本課程的后續(xù)課程:藥類各學科專業(yè)課程。本課程5學分,課內(nèi)學時90,其中電視課36學時,開設(shè)一學期。本課程是藥學類藥學專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。通過本課程的學習,使學生熟悉常用基本化學藥物的化學結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系,掌握化學結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性藥效有關(guān)的共性變化規(guī)律和特殊個性,為合理有效地調(diào)制、保管、使用化學藥 物準備必要理論基礎(chǔ);理解常用基本化學藥物的結(jié)構(gòu)形成和制備原理,為質(zhì)量控制和檢驗準 備必要的理論知識;了解新藥發(fā)展的去向,初步掌握由結(jié)構(gòu)命名查找資料的方法。課程的主要內(nèi)容:基本化學藥物的分類結(jié)構(gòu)類型和命名,基本化學藥物的化學結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系,主要結(jié)構(gòu)類型的藥物與穩(wěn)定性藥效有關(guān)的共性變化規(guī)律及典型藥的特殊個性,如 何合理有效地調(diào)制、保管、使用化學藥物;典型藥物的合成和結(jié)構(gòu)修飾;基本化學藥物的典 型反應(yīng)和鑒別方法;主要類型藥物的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展以及典型藥物的創(chuàng)制經(jīng)驗。本課程的先修課程:有機化學本課程的后續(xù)課程:藥物分析、藥劑學等。本課程6學分,課內(nèi)學時108,其中電視課27學時,實驗45學時,開設(shè)一學期。本課程是藥學專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。通過本課程的學習,使學生了解和掌握各有關(guān)分析方法的基本理論知識和基本操作技術(shù),掌握常用儀器分析方法的基本原理,儀器的主要結(jié)構(gòu)與性能,定性、定量分析方法。同時使學 生具有明確的全面控制藥物質(zhì)量的觀念,掌握常用藥物鑒別,雜質(zhì)檢查與含量測定的基本原 理與方法,能夠按照有關(guān)規(guī)定進行藥物分析的測定,了解中藥制劑分析,生化藥物分析和 體內(nèi)藥物分析的特點。培養(yǎng)學生良好的實驗習慣,實事求是的科學態(tài)度和嚴謹細致的工作作 風。課程的主要內(nèi)容:定量分析中的誤差、滴定分析法概論、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定法、定量分析中常用的分離方法;紫外分光光度法、紅外吸收光譜法、電位分析法、色譜法;藥物中的雜質(zhì)及純度,藥物中雜質(zhì)的來源和規(guī)定雜質(zhì)限度的科學根據(jù),藥物中一般雜質(zhì)和特殊雜質(zhì)檢查的原理、方法、操作要點及雜質(zhì)限量計算方法;中國藥典 中收載的典型藥物的基本結(jié)構(gòu),鑒別和含量測定方法之間的關(guān)系以及鑒別、法定含量測定方 法的原理及操作要點;制劑的分析特點和擬定分析方法的思路,常用劑型中干擾物質(zhì)的種類 及排除方法,中藥制劑和生化藥物分析特點和方法,醫(yī)院藥房快速檢驗方法;體內(nèi)藥物分析 的特點和方法以及在藥學研究中的應(yīng)用;我國現(xiàn)行的各級藥品質(zhì)量標準,藥品質(zhì)量標準制定 原則和內(nèi)容。本課程的前修課程有:無機化學、有機化學等。本課程的后續(xù)課程:藥劑學、生藥學等。,課內(nèi)學時63,其中電視課9學時,開設(shè)一學期。通過本課程的學習,使學生掌握藥品管理方面的有關(guān)專業(yè)法律法規(guī),熟悉和了解藥事管理的基本知識以及藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營和使用等環(huán)節(jié)的管理要點,樹立依法從業(yè)的觀念,初步 具備運用藥事管理知識分析解決實際問題的能力。課程內(nèi)容:《藥品管理法》及其實施辦法;特殊藥品管理辦法,藥事管理體制,藥品質(zhì)量監(jiān)督管理;新藥研制、審批管理;藥品廣告管理;藥品專利產(chǎn)權(quán)保護等。本課程7學分,課內(nèi)學時126,其中電視課36學時,實驗54學時,開設(shè)二學期。本課程是藥學專業(yè)的一門專業(yè)課。通過本課程的學習,使學生具有藥物劑型與制劑、制備和生產(chǎn)、質(zhì)量控制、合理應(yīng)用與正確評價的理論知識和基本技能。為從事劑型的制備與開發(fā),臨床合理用藥和提供安全、有效、經(jīng)濟、使用方便的藥品工作奠定基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容:各種劑型的定義、特點、質(zhì)量要求和進展;主要劑型設(shè)計、基本處方分析、制備過程及質(zhì)量控制;常用制劑設(shè)備的基本原理、性能、使用及安全;劑型制備中主要 輔料的性能、特點、用途和常用量;新劑型的特點、應(yīng)用和發(fā)展趨勢;制劑配伍變化的原理 及一般處理原則;藥物體內(nèi)過程及藥物動力學。本課程的先修課程:藥物化學、藥理學、藥用分析化學等。本課程6學分,課內(nèi)學時108,開設(shè)一學期。通過學習使學生明確植物學的基本理論、基本知識及培養(yǎng)基本技能;掌握生藥的來源、生產(chǎn)及加工,化學成分的真?zhèn)舞b別,品質(zhì)評價,藥效藥理與臨床用途。掌握天然藥產(chǎn)物中主 要化學成分的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì),提取分離和鑒定的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,能 從事天然產(chǎn)物開發(fā)利用,藥物制劑及合理用藥奠定基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容:總論:生藥學的定義,生藥分類方法與生藥拉丁名的命名原則,生藥鑒定的任務(wù)與常用方法,影響生藥品質(zhì)優(yōu)良度的主要因素。中藥炮制的目的、主要方法與基本原理。各論:植物的形態(tài)解剖、基本類群、各類生藥的形狀與顯微識別特點、重點生藥的來源、加 工;藥理作用與功效;主要化學成分及其理化性質(zhì)和分離提取的基本原則與方法。本課程的先修課程:天然藥用化學、藥理學。本課程的后續(xù)課程:藥劑學Ⅰ(1)(2)本課程6學分,課內(nèi)學時108,開設(shè)一學年。本課程為公共英語課程。通過課程的學習,學生應(yīng)能掌握1600左右的常用詞匯(包括入 學時要求掌握的600詞)和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語法知識;能夠聽懂發(fā)音清楚、語速較 慢的教學用語和日常生活用語,并能用英語進行簡單的日常交談;能夠讀懂所學詞匯和語法 范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等;能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵藕?,或用便條轉(zhuǎn)達具體信息。
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