2009—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)員和優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)選結(jié)果-資料下載頁
2024-10-14 04:43本頁面
【正文】 為了進(jìn)一步提高我校實(shí)習(xí)工作質(zhì)量，重視實(shí)習(xí)工作的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)專業(yè)教師投身實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的積極性，使之成為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐過程的優(yōu)秀領(lǐng)路人，對(duì)在實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出的指導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，特制定本辦法。一、評(píng)選范圍及比例各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀指導(dǎo)教師人數(shù)占指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的20%。二、評(píng)選條件對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性有高度認(rèn)識(shí)，責(zé)任感強(qiáng)，熱心投入實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。能積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)（帶隊(duì)）任務(wù)，為人師表，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)，受到實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)學(xué)生的一致好評(píng)。熟悉所指導(dǎo)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱，能對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生提出相應(yīng)的指導(dǎo)方案，因材施教，并按照實(shí)習(xí)計(jì)劃完成各項(xiàng)規(guī)定和要求。全面關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作、生活和身體健康，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)中，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行思想、組織紀(jì)律教育，督促學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)結(jié)束后能給學(xué)生以合理的建議和正確的評(píng)價(jià)，督促實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)小結(jié)，及時(shí)按要求填寫、上報(bào)各項(xiàng)實(shí)習(xí)材料。所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)學(xué)生能按照實(shí)習(xí)計(jì)劃圓滿的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，無違反紀(jì)律和影響學(xué)校和實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)的不良現(xiàn)象，受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。對(duì)所在專業(yè)的實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面做出一定成績(jī)。三、評(píng)選程序各實(shí)習(xí)片負(fù)責(zé)人根據(jù)評(píng)選條件，推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，填寫《優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師推薦表》（見附表），并提供能夠反映實(shí)習(xí)指導(dǎo)過程的相關(guān)紙質(zhì)支撐材料。學(xué)校將在各片負(fù)責(zé)人推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)定，確定優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師人選。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。本辦法從公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。教務(wù)處2012年2月14日
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