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小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和方法-資料下載頁(yè)

2024-10-13 22:57本頁(yè)面
  

【正文】 水,寧?kù)o、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。有人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽(yáng)光,是九月的楓葉。眾所周知,誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大自然賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。誠(chéng)信是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;誠(chéng)信是一盆清水,當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。對(duì)朋友而言,誠(chéng)信是友誼的紐帶;對(duì)戀人而言,誠(chéng)信是永遠(yuǎn)散發(fā)著愛(ài)意的玫瑰。誠(chéng)信之于社會(huì),就如一雨水的滋潤(rùn),一陣春風(fēng)的吹拂,雖然微小,卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,還有什么“無(wú)商不奸,無(wú)奸不商”,什么“人不為已,天誅地滅”,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人,為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。作為學(xué)生,我們?cè)邳h的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,將在世界貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們民族的形象,單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信,就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受人歡迎的人。有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),或搪塞應(yīng)付、隨便了事,久而久之,老師失去了對(duì)他的信任,同學(xué)看輕了他的為人,大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力。還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無(wú)中生有,或夸大其詞,雖然能說(shuō)會(huì)道,卻得不到真正的朋友。關(guān)于誠(chéng)信的演講稿:一個(gè)受人喜歡的同學(xué),應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無(wú)私,自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討,我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利,排隊(duì)理發(fā)的事嗎?誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng),誠(chéng)信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“言必行,行必果”、“言而無(wú)信,不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠(chéng)信之氣溢滿乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧!第五篇:三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和方法三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,形成良好校風(fēng),我校在原有的“三好學(xué)生”評(píng)選的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生發(fā)展實(shí)際,對(duì)“三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選方法進(jìn)行如下說(shuō)明。一、“三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,在同學(xué)中起到模范帶頭作用。㈠ 身心健康1.熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,以積極向上的陽(yáng)光心態(tài)努力學(xué)習(xí)、與人交往、關(guān)注社會(huì)。2.能正確評(píng)價(jià)自己與他人,性格開(kāi)朗,懂得感恩,懂得寬容。3.樂(lè)于參與集體活動(dòng),善于與他人合作完成任務(wù),理解尊重他人,愿意與人交流和分享。保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。4.積極參加體育鍛煉,認(rèn)真做好課間操,體育鍛煉達(dá)標(biāo),體育總評(píng)成績(jī)良好以上。有健康的體魄,有閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊等健康的生活方式。㈡品德高尚1.有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,并能將自己的愛(ài)國(guó)情感、責(zé)任感轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。2.集體觀念強(qiáng),與同學(xué)友好相處,善于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),樂(lè)于為他人服務(wù)。3.積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng),并認(rèn)真完成各種任務(wù)。4.尊敬長(zhǎng)輩,體貼家長(zhǎng),理解老師,關(guān)心鄰里。善于和父母、師長(zhǎng)交流。聽(tīng)從師長(zhǎng)的教導(dǎo)。5.誠(chéng)實(shí)正直,有愛(ài)心,不做法律禁止的事。6.遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。7.有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)的良好的勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加值日工作。8.有集體榮譽(yù)感,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)。9.原則上獲得“優(yōu)優(yōu)好少年”的學(xué)生方可參加“三好學(xué)生”的評(píng)選。㈢習(xí)慣良好1.嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)生常規(guī)管理要求,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),儀表整潔,舉止文明。2.有良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)料理自己的生活,生活有規(guī)律,按時(shí)作息。3.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。4.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有求知欲,以認(rèn)真的態(tài)度上好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè)。5.愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。愛(ài)惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,不比吃穿,不亂花錢(qián)。㈣學(xué)業(yè)優(yōu)秀1.課堂表現(xiàn)優(yōu)秀,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,課本、作業(yè)本保持整潔。2.坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確,儀態(tài)端莊。3.學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,各學(xué)科全面發(fā)展。4.善于自學(xué),善于提出問(wèn)題,能獨(dú)立思考。二、“三好學(xué)生”評(píng)選方法1.“三好學(xué)生”每學(xué)期評(píng)選一次,一至五年級(jí)各班“三好學(xué)生”名額占全班總?cè)藬?shù)的10%,六年級(jí)各班“三好學(xué)生”名額占全班總?cè)藬?shù)的15%(采用“進(jìn)一法”取整數(shù))。2.除評(píng)選“三好學(xué)生”外,一至六年級(jí)各班評(píng)選出“學(xué)習(xí)能手獎(jiǎng)”、“得力助手獎(jiǎng)”、“藝術(shù)新苗獎(jiǎng)”、“體育健將獎(jiǎng)”、“文明少年獎(jiǎng)”、“環(huán)境衛(wèi)士獎(jiǎng)”、“班級(jí)主人獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)各七名?!叭脤W(xué)生”不再參加單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選。3.各班按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行“三好學(xué)生”及單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選。4.“三好學(xué)生”評(píng)選前,班主任主動(dòng)傾聽(tīng)任課老師的意見(jiàn),了解學(xué)生一學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn),對(duì)評(píng)選工作做到心中有數(shù),亦可邀請(qǐng)任課老師參與班級(jí)評(píng)選“三好學(xué)生”及單項(xiàng)獎(jiǎng)工作。5.各班“三好學(xué)生”及單項(xiàng)獎(jiǎng)的獲得者應(yīng)在班主任老師的引導(dǎo)下,通過(guò)全班學(xué)生民主選舉產(chǎn)生。評(píng)選時(shí),班主任老師首先向?qū)W生介紹我?!叭脤W(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),然后由學(xué)生進(jìn)行提名,提名結(jié)束后,班主任老師開(kāi)誠(chéng)布公地與學(xué)生交流各科老師的綜合意見(jiàn),經(jīng)學(xué)生充分醞釀后,進(jìn)行無(wú)記名投票(低年級(jí)可進(jìn)行舉手表決),當(dāng)場(chǎng)唱票,公布票數(shù),按得票數(shù)確定“三好學(xué)生”人選。6.單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選參照“三好學(xué)生”評(píng)選方法進(jìn)行,主要方式可由班主任、任課老師及學(xué)生共同提名推薦,程序可適當(dāng)簡(jiǎn)化。7.“三好學(xué)生”評(píng)選過(guò)程中票數(shù)相等時(shí),票數(shù)相等的候選人上臺(tái)演講,再進(jìn)行二次投票。三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
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